广饶县2010-2011学年第一学期初二语文期末试题 考试时间120分钟 分值150分) 积累与运用。(共30分) 诗文填空。(9分) ①但愿人长久, (苏轼《水调歌头》) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③李白《行路难》中表现诗人从苦闷中挣脱出来,充满自信和对理想执著追求的诗句 是: ④在《饮酒》一诗中,诗人陶渊明刻画悠然自在的田园生活的诗句是 ⑤《白雪歌送武判官归京》中含蓄地表达了作者对友人的依依惜别和无限惆怅心情的诗 句是 ⑥写一句表达雄心壮志和远大抱负的古诗文名句 2.阅读语段,回答后面的问题。 这种穿透心灵的a仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以b的目光与 和霭的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星 光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在 时,它们可以闪闪发光,转眼又因C而(an)然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻 木不仁,神密莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像Ⅹ射线那样揭开隐藏的 秘密,不一会儿意趣(ang)然地涌出_d的神色。这是出现在人类面部最富感情的一 对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里 话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠
广饶县 2010-2011 学年第一学期初二语文期末试题 （考试时间 120 分钟 分值 150 分） 一、积累与运用。（共 30 分） 1.诗文填空。（9 分） ①但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③李白《行路难》中表现诗人从苦闷中挣脱出来，充满自信和对理想执著追求的诗句 是： ， 。 ④在《饮酒》一诗中，诗人陶渊明刻画悠然自在的田园生活的诗句是 ， 。 ⑤《白雪歌送武判官归京》中含蓄地表达了作者对友人的依依惜别和无限惆怅心情的诗 句是 ， 。 ⑥写一句表达雄心壮志和远大抱负的古诗文名句。 2.阅读语段，回答后面的问题。 这种穿透心灵的 a 仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以 b 的目光与 和霭的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星 光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在 时，它们可以闪闪发光，转眼又因 c 而（àn）然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻 木不仁，神密莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 X 射线那样揭开隐藏的 秘密，不一会儿意趣（àng）然地涌出 d 的神色。这是出现在人类面部最富感情的一 对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里 话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠
①根据拼音写出相应的汉字。(2分) ②文中有两个错别字,找出并加以改正。(2分) 改为 改为 ③请从下面的选项中为a、b、c、d处选填合适的词语。(4分) a审视审査b温柔柔和c郁闷忧郁d好奇惊奇 3.下面关于文学常识的表述正确的一项是()(3分) A.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒;《雪》选自鲁迅先生的 散文集《野草》。 B.《敬畏自然》是一篇生动、形象的议论文,作者严有春。《端午的鸭蛋》的作者是著 名现代作家沈从文 C.北宋欧阳修自号五柳先生,韩愈属唐宋八大家之一,宋濂是清代文学家 D.《山坡羊·潼关怀古》是元代张养浩写的一首词,“山坡羊”是词牌名,《送杜少府 之任蜀州》属五言绝句 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()(3分) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受 教育。 C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀 登 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹 不已 5.下面的三句话,各有一处语病,请在原句上修改。(3分) ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥
①根据拼音写出相应的汉字。（2 分） àn （ ） àng（ ） ②文中有两个错别字，找出并加以改正。（2 分） 改为 改为 ③请从下面的选项中为 a、b、c、d 处选填合适的词语。（4 分） a 审视 审查 b 温柔 柔和 c 郁闷 忧郁 d 好奇 惊奇 a b c d 3.下面关于文学常识的表述正确的一项是（ ）（3 分） A.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒；《雪》选自鲁迅先生的 散文集《野草》。 B.《敬畏自然》是一篇生动、形象的议论文，作者严有春。《端午的鸭蛋》的作者是著 名现代作家沈从文。 C.北宋欧阳修自号五柳先生，韩愈属唐宋八大家之一，宋濂是清代文学家。 D.《山坡羊·潼关怀古》是元代张养浩写的一首词，“山坡羊”是词牌名，《送杜少府 之任蜀州》属五言绝句。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3 分） A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋 ．．．．。 B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受 教育。 C.本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀 登。 D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹 不已。 5.下面的三句话，各有一处语病，请在原句上修改。（3 分） ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年 4 月 15 日起，举办第一届奥
运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,毎届评岀10首歌曲进入北京奥运会主题 歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化 特色和奧林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 6.读书可让你享受人类丰富的文化成果。请你参加“好读书,读好书”学习活动,完成 下面的任务 ①请从下面备选人物中任选一位,仿照示例,从出处、事迹、影响、世人评价等角度来 作简要介绍。(2分) (备选人物:鲁滨孙、保尔、孙悟空、贝多芬、武松) 示例:诸葛亮:中国古典小说《三国演义》中的蜀汉朝廷丞相,辅佐刘备、刘禅父 ,为蜀汉政权的存亡“鞠躬尽瘁,死而后已”,被后世人们誉为“名相楷模”。 ②在“好读书,读好书”活动中,我们了解到许多有关读书的“名人名言”,参照示例 请你用简洁的语言写出自己的读书感悟。 示例:理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫·托尔斯泰) 生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光。(莎士比亚) 读书感悟 (2分) 二、阅读。(共60分) (一)7.阅读古诗,回答问题。 新晴野望 新晴原野望,极目五氛垢。 郭门临渡头,村树连溪口 白水明田外,碧峰出山后
运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行 5 届，每届评出 10 首歌曲进入北京奥运会主题 歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化 特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京 2008 年奥运会主题歌。 6.读书可让你享受人类丰富的文化成果。请你参加“好读书，读好书”学习活动，完成 下面的任务。 ①请从下面备选人物中任选一位，仿照示例，从出处、事迹、影响、世人评价等角度来 作简要介绍。（2 分） （备选人物：鲁滨孙、保尔、孙悟空、贝多芬、武松） 示例：诸葛亮：中国古典小说《三国演义》中的蜀汉朝廷丞相，辅佐刘备、刘禅父 子，为蜀汉政权的存亡“鞠躬尽瘁，死而后已”，被后世人们誉为“名相楷模”。 ②在“好读书，读好书”活动中，我们了解到许多有关读书的“名人名言”，参照示例， 请你用简洁的语言写出自己的读书感悟。 示例：理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫·托尔斯泰）； 生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光。（莎士比亚） 读书感悟： （2 分） 二、阅读。（共 60 分） （一）7.阅读古诗，回答问题。 新晴野望 新晴原野望， 极目五氛垢。 郭门临渡头， 村树连溪口。 白水明田外， 碧峰出山后
农月无闲人,倾家事南亩。 ①从内容上看这是一首 诗。诗中描写的主要内容是 。(3分) ②从体裁上看这是一首 诗。诗中动静结合写法的诗句是 (2分) ③这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分) (二)阅读下面两段文言文,完成8~10题 (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言 不慕荣利。好读书,不求甚解;毎有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧 知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然 不蔽风日;箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 (乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六 七里,渐闻水声潺潺而泻岀于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮 少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐, 得之心而寓之酒也。 8.解释加点词在文中的含义。(4分) )饮辄尽,期在必醉。②颇示( )己志 ③泻出于()两峰之间者④有亭翼然( )临于泉上者 9.翻译句子。(4分) ①因以为号焉
农月无闲人， 倾家事南亩。 ①从内容上看这是一首 诗。诗中描写的主要内容是 。（3 分） ②从体裁上看这是一首 诗。诗中动静结合写法的诗句是 。（2 分） ③这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3 分） （二）阅读下面两段文言文，完成 8~10 题。 （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言， 不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧 知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然， 不蔽风日；箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 （乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六 七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮 少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也。 8.解释加点词在文中的含义。（4 分） ①造．．（ ）饮辄尽，期在必醉。 ②颇示．（ ）己志 ③泻出于．（ ）两峰之间者 ④有亭翼然．．（ ）临于泉上者 9.翻译句子。（4 分） ①因以为号焉
②故自号曰醉翁也 10.两文分别写五柳先生和醉翁的饮酒,其用意有什么不同?(4分) (三)阅读下面两段文字,完成11~13题 (甲)每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了 多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要 我用功读书。 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一 下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等 到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我, 然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不 是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晩,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母 亲的妹妹玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫岀来叫我穿上。我不肯穿,她 说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句 话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。 晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事 好用来说嘴『她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进
②故自号曰醉翁也。 10.两文分别写五柳先生和醉翁的饮酒，其用意有什么不同？（4 分） （三）阅读下面两段文字，完成 11~13 题。 （甲）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了 多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要 我用功读书。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一 下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等 到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我， 然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不 是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母 亲的妹妹玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她 说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句 话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。 晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！ 好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进
了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又 急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严 师,我的慈母。 (乙)小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴 奋地尖叫拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成-条冰船,满载着童年的快乐。 照例是午后,照例,他是唯的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。却突然脚下传来 断裂的咔咔声。低头一看,那冰已经破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子 一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔掉竹竿,人却掉进河 里,冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。 好在河水不深,仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村 里的老人经过,把他放上独轮车送回了家。 他被母亲打骂一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的扫帚。母亲说“河那么深,你不知 道?怎么不淹死你?棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?″他缩在炕头的 棉被里说:我明天不上学了。”母亲说:你敢?辛辛苦苦供你读书你不去上学?你敢? 母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快 冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看看他,愁眉不展。 夜里他醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。 早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给他捧 来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。毎—个扣子都亮闪闪的
了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又 急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严 师，我的慈母。 (乙)小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴 奋地尖叫拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。 照例是午后，照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。却突然脚下传来 断裂的咔咔声。低头一看，那冰已经破裂，在他的两腿之间，裂开一条半尺宽的口子。 一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一声，扔掉竹竿，人却掉进河 里，冰水像无数把刀子，扎得他浑身刺痛和麻木。 好在河水不深，仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村 里的老人经过，把他放上独轮车送回了家。 他被母亲打骂一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的扫帚。母亲说“河那么深，你不知 道？怎么不淹死你？棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学？”他缩在炕头的 棉被里说：“我明天不上学了。”母亲说：“你敢？辛辛苦苦供你读书，你不去上学？你敢？” 母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快 冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看看他，愁眉不展。 夜里他醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。 早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。他惊奇地发现，母亲竟给他捧 来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的
像从夜空中摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头,母亲正在玻璃窗后 看着他。那目光是从冬的缝隙抽岀的舂的阳光,随着他,静静地织成-条温暖的路。 那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜 永远并深刻地烙进他的记忆。因为他有两件棉衣以及母亲用目光织成的路。 可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自 己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。 然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣 11.两位母亲有着同样的性格特点,请用一句简洁的话概括两位母亲的形象。(2分) 12.体会下列语句包含的情感。(4分) ①每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。 ②那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。 13.两位母亲在教子方式上也有着共同之处,请你评价一下这两位母亲的教子方式。(4 分) (三)阅读下面的文章,完成14~16题 假如没有台风
像从夜空中摘下的星星。他背着书包上学，走到院子里，突然回头，母亲正在玻璃窗后 看着他。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。 那天他突然长大了。他不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜 永远并深刻地烙进他的记忆。因为他有两件棉衣以及母亲用目光织成的路。 可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自 己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。 然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。 11.两位母亲有着同样的性格特点，请用一句简洁的话概括两位母亲的形象。（2 分） 12.体会下列语句包含的情感。（4 分） ①每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。 ②那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。 13.两位母亲在教子方式上也有着共同之处，请你评价一下这两位母亲的教子方式。（4 分） （三）阅读下面的文章，完成 14~16 题。 假如没有台风
台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬5° 20°的热带洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7——10月,南半球的台 风发生在高温的1——3月,其他季节显著减少。当台风吹越海面时,风速可达62公里 /时,掀起的巨浪有十多米高,最高的可达三十多米。一个成熟的台风在一天中下的雨量 可达200亿吨,而由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大,台风的威力之大由此可见 斑 每当台风致灾时,人们常常会想:假如世界上没有台风该有多好啊!那么,假如没 有台风又会怎样呢? 首先,如果没有台风的话,我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。持续的高温会造 成农作物热死,人畜中暑,造成高温引起的“热害”,工厂将被迫停工,各项生产效率大 大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的盛夏,常会昐望多来几次台风, 因为台风给人们带来大量的雨水与狂风,使气温骤然降低,给酷夏之中的人们以透气的 机会。由此可见,台风在盛夏消除“热害”中,有着不可缺少的作用。 近年来,我国淡水资源十分紧缺,沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。台风带来 倾盆大雨,能缓解旱情,大量雨水储入水库,渗入地下,改善了夏季干旱的气候。 如果没有台风,我们沿海地区的细润度就要大大下降。弄得不好,会出现沙丘成垄 的干旱地区景观,江南沃野将丧失,鱼米之乡不复存在。 我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物,似乎一切都作了精密的安排,什么 也缺少不了。人类不能“消灭”台风,却要认识台风,掌握台风的规律,以便趋利避害
台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬 5°—— 20°的热带洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的 7——10 月，南半球的台 风发生在高温的 1——3 月，其他季节显著减少。当台风吹越海面时，风速可达 62 公里 /时，掀起的巨浪有十多米高，最高的可达三十多米。一个成熟的台风在一天中下的雨量 可达 200 亿吨，而由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大，台风的威力之大由此可见一 斑。 每当台风致灾时，人们常常会想：假如世界上没有台风该有多好啊！那么，假如没 有台风又会怎样呢？ 首先，如果没有台风的话，我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。持续的高温会造 成农作物热死，人畜中暑，造成高温引起的“热害”，工厂将被迫停工，各项生产效率大 大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的盛夏，常会盼望多来几次台风， 因为台风给人们带来大量的雨水与狂风，使气温骤然降低，给酷夏之中的人们以透气的 机会。由此可见，台风在盛夏消除“热害”中，有着不可缺少的作用。 近年来，我国淡水资源十分紧缺，沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。台风带来 倾盆大雨，能缓解旱情，大量雨水储入水库，渗入地下，改善了夏季干旱的气候。 如果没有台风，我们沿海地区的细润度就要大大下降。弄得不好，会出现沙丘成垄 的干旱地区景观，江南沃野将丧失，鱼米之乡不复存在。 我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物，似乎一切都作了精密的安排，什么 也缺少不了。人类不能“消灭”台风，却要认识台风，掌握台风的规律，以便趋利避害
进而利用台风。譬如说,每次台风来时,都带来了巨大的能量。一旦人能驾驭台风,借 其能量为人所用,人类也增加了一种新的巨大的能源 14.文章的说明对象是什么?它是以怎样的顺序进行说明的?(6分) 15.选文第2段对“台风致灾”只是一笔带过,你认为这样处理是否恰当?为什么?(3 分) 16.作者认为人类不应“消灭”台风的主要原因有哪些?(6分) (四)阅读下面的文章,完成17~21题 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重,企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿,未见草长莺飞 的影子裁出春天的新装,2006年的春天啊,在望穿秋水的企盼中栅栅来迟…… ②寒风阵阵中,终究还是按捺不住內心里对春天的呼唤,于是翻开了书页急急寻找, 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里,在唐诗宋词的韵脚里,在寻寻觅觅的眸子里 闪亮起来。(A) ③“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采繁祁祁。”在这个窗外依然寒气浓重的下午 当目光定格在书页中这16字之上的时候,春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸 页,缭绕着清凊草香扑面而来。春日返,草木盛,莺鸣枝上,白蒿重重,采得一枝在手
进而利用台风。譬如说，每次台风来时，都带来了巨大的能量。一旦人能驾驭台风，借 其能量为人所用，人类也增加了一种新的巨大的能源。 14.文章的说明对象是什么？它是以怎样的顺序进行说明的？（6 分） 15.选文第 2 段对“台风致灾”只是一笔带过，你认为这样处理是否恰当？为什么？（3 分） 16.作者认为人类不应“消灭”台风的主要原因有哪些？（6 分） （四）阅读下面的文章，完成 17~21 题。 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重，企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿，未见草长莺飞 的影子裁出春天的新装，2006 年的春天啊，在望穿秋水的企盼中栅栅来迟…… ②寒风阵阵中，终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤，于是翻开了书页急急寻找， 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里，在唐诗宋词的韵脚里，在寻寻觅觅的眸子里 闪亮起来。（A） ③“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。”在这个窗外依然寒气浓重的下午， 当目光定格在书页中这 16 字之上的时候，春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸 页，缭绕着清清草香扑面而来。春日返，草木盛，莺鸣枝上，白蒿重重，采得一枝在手
余香轻轻拂面,春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来……)原来,在干年之前, 早有这首出自《诗经小雅出车》的小诗,已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④"暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。″生于乱世中的才女李清照的-首《蝶 恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融.睛风缕缕.冰消雪融,沉睡了一冬的思绪,终 于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。(B)“风乍起,吹皱-池春水″,那吹皱的,岂止是 水呢,也是满池波动的心思啊!一句“春心动”,不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳 丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹,来到她《减字木兰花》的卖花担上,寻找另一种春天的风 情。但见得“卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕"。一担春花,泪 染轻匀,如红霞万朵,晨露犹带,此时眼前之花已非花,乃是词人一种心情的写照。读 着读着,仿佛叫人看到了干年之前的那样一个清晨,忽闻得卖花人吆喝声的易安,笑微 微翩翩然从屋内闪岀,精挑细选岀一支沾满朝露的鲜花来,对着菱花铜镜流连顾昐看欲 簪还休:生怕花艳压人妆,又想人面娇胜花,于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次 第开放 ⑥颌领略过易安的水样柔情,再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林 花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长"。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人,其实他亦 有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句,那别样的春色就足 够让我们在其间尽情倘佯了。试想,在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里,雨落花湿,犹 似胭脂著水,伫立亍绿水青岸,情深款款,凝神而立,且看水中青荇飘摇,河畔翠带牵
余香轻轻拂面，春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来……原来，在千年之前， 早有这首出自《诗经·小雅·出车》的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④“暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。”生于乱世中的才女李清照的一首《蝶 恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融．睛风缕缕．冰消雪融，沉睡了一冬的思绪，终 于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（B）“风乍起，吹皱一池春水”，那吹皱的，岂止是 水呢，也是满池波动的心思啊！一句“春心动”，不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳 丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹，来到她《减字木兰花》的卖花担上，寻找另一种春天的风 情。但见得“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕”。一担春花，泪 染轻匀，如红霞万朵，晨露犹带，此时眼前之花已非花，乃是词人一种心情的写照。读 着读着，仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨，忽闻得卖花人吆喝声的易安，笑微 微翩翩然从屋内闪出，精挑细选出一支沾满朝露的鲜花来，对着菱花铜镜流连顾盼看欲 簪还休：生怕花艳压人妆，又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次 第开放…… ⑥领略过易安的水样柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林 花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长”。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人，其实他亦 有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句，那别样的春色就足 够让我们在其间尽情倘佯了。试想，在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里，雨落花湿，犹 似胭脂著水，伫立于绿水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飘摇，河畔翠带牵