断句趣谈】
【断句趣谈】
下雨天留客天留我不留
下雨天留客天留我不留
下雨天留客天留我不留 【主】下雨,天留客;天留我不留 【客】下雨天,留客天,留我不?留!
下雨天留客天留我不留 【客】下雨天，留客天，留我不？留！ 【主】下雨，天留客；天留,我不留！
漆黑头发全无麻子脚不大周正 【夸】漆黑头发,全无麻子,脚不大, 周正。 贬】漆黑,头发全无,麻子,脚不 大周正
漆黑头发全无麻子脚不大周正 【夸】漆黑头发，全无麻子，脚不大， 周正 。 【贬】漆黑，头发全无，麻子，脚不 大周正
诗】 词】 清明时节雨纷纷 清明时节雨, 路上行人欲断魂 纷纷路上行人, 借问酒家何处有 欲断魂。 牧童遥指杏花村 借问酒家何处? 有牧童, 遥指杏花村
【诗】 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 【词】 清明时节雨， 纷纷路上行人， 欲断魂。 借问酒家何处？ 有牧童， 遥指杏花村
文言文断句 掌握规律,灵活运用,才能无往而不胜
文言文断句 掌握规律，灵活运用，才能无往而不胜
文言文断句技巧
文言文断句技巧
句读之不知,惑之不解。小学而 大遗,吾未见其明也。 古人把“习六书,明句读”作为“小 学”】
句读之不知，惑之不解。小学而 大遗，吾未见其明也。 【古人把“习六书，明句读”作为“小 学”】
教学目标 1.了解断句的重要性,掌握断句的基本 方法并学会灵活运用。 2通过练习文言断句,进一步提高阅读 文言文的能力
教学目标 1. 了解断句的重要性，掌握断句的基本 方法并学会灵活运用。 2.通过练习文言断句，进一步提高阅读 文言文的能力
考试说明 对一段课外古文的全文或部分断句, 并回答有关问题 目的是培养和提高学生文言文阅读 能力,综合考查学生文言基本功,使之 读懂文言语段,准确断句
【考试说明】 对一段课外古文的全文或部分断句， 并回答有关问题。 目的是培养和提高学生文言文阅读 能力,综合考查学生文言基本功,使之 读懂文言语段,准确断句