文言断旬练习 北京知春里中学 宁爽草
文言断句练习 北京知春里中学 于爽苹
基本要求 通顺。合理。合法 讲得通。合情理。合语法
基本要求 通顺，合理，合法， 讲得通，合情理，合语法
明确 阅读、理解、点断、标点的关系 知道 断句、标点的步骤、方法和依据
明确 阅读、理解、点断、标点的关系 知道 断句、标点的步骤、方法和依据
多读、分析、比较,是理解 的途径,正确理解是点断的 基础,恰当点断是标点的前 提。掌握现代标点的用法是 准确标点的条件
多读、分析、比较，是理解 的途径，正确理解是点断的 基础，恰当点断是标点的前 提，掌握现代标点的用法是 准确标点的条件
基本步骤 读全文,贯文, 明结袍,揣语气 先断开,后标点
读全文，贯文意， 明结构，揣语气， 先断开，后标点 基本步骤
基本亦珐 大处着眼,小处着手 先易后难,顾及前后
大处着眼,小处着手， 先易后难,顾及前后 基本方法
大体依据 根据文意,利用实词, 参照虚词。把握语法 研究句式,结合常识, 考慮修辞
大体依据 根据文意，利用实词， 参照虚词，把握语法， 研究句式，结合常识， 考虑修辞
1.利用实词断句 宋人或得玉诸子罕子罕 弗受献玉者日以示玉人玉 人以为宝也/故敢獻之仔子罕 曰我以不贪为曳尔以玉为 宝若以与我皆丧宝也不若 人有其宝
1．利用实词断句 宋 人 或 得 玉 献 诸 子 罕 子 罕 弗 受 献 玉 者 曰 以 示 玉 人 玉 人 以 为 宝 也 故 敢 献 之 子 罕 曰 我 以 不 贪 为 宝 尔 以 玉 为 宝 若 以 与 我 皆 丧 宝 也 不 若 人 有 其 宝
用斜线为下面语段断句 西施病心而颦其里/其里之丑 人见之而美之/归亦捧心而颦其里/ 其里之富人见之/坚闭八而不出/贫 人见之/挈妻子而去走/彼知颦美而 不知颦之所以美/惜乎
用斜线为下面语段断句 西施病心而颦其里/其里之丑 人见之而美之/归亦捧心而颦其里/ 其里之富人见之/坚闭门而不出/贫 人见之/挈妻子而去走/彼知颦美而 不知颦之所以美/惜乎/
2.利用虚词断句 客有为齐王画者齐王问曰/ 画孰最难者日犬马最难孰 最易者曰鬼魅最易/失夫犬马 人所知也旦暮罄于前不可 类之故难鬼魅无形者不罄 于前故易也
2．利用虚词断句 客 有 为 齐 王 画 者 齐 王 问 曰 画 孰 最 难 者 曰 犬 马 最 难 孰 最 易 者 曰 鬼 魅 最 易 夫 犬 马 人 所 知 也 旦 暮 罄 于 前 不 可 类 之 故 难 鬼 魅 无 形 者 不 罄 于 前 故 易 也