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溧阳市燕山中学 宋国庆 2004年4月2日
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交流收集到的有关十 年动乱的资料并说明 出处。 情境导入:
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袋与简 山东曲阜庙被砸烂
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白 色 鸟 何立伟 1、从所写的事件和场景中了解作品所 揭示的深刻主题。 2、了解小说运用散文的笔调营造诗意 般的氛围和意境的写法。 3、通过自主、合作、探究学习,进一 步培养鉴赏小说的能力。 学习目标:
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检查预习: 1、盘点扫清文字障碍情况。 2、用一句话概括小说主要情节
分简少少能的少与的少简分 精读深思 1、小说写了两位少年的几个生活 场景?试采用合作的方式再现 下你最喜欢的那个场景。 2、小说哪些地方暗写了十年动乱, 并说出你的理解。 小说标题“白色鸟”有什么深 刻含义?试作简要分析
精读深思: 1、小说写了两位少年的几个生活 场景?试采用合作的方式再现一 下你最喜欢的那个场景。 2、小说哪些地方暗写了十年动乱, 并说出你的理解。 3、小说标题“白色鸟”有什么深 刻含义?试作简要分析
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