中国社会科学院大学《马克思主义哲学史》课程大纲课程基本信息（Course Information）*学时*学分课程编号348102062032094(Course ID)(Credit Hours)(Credits)马克思主义哲学史*课程名称(CourseName)History of Marxist Philosophy先修课程(Prerequisite Courses)马克思主义哲学史是以马克思主义哲学的形成和发展及其规律为研究对象的学科。该课程以马克思主义哲学主要经典著作为基础，通过描述170多年来马克思主义哲学的原型与流变的全过程，并对此作出客观而准确的评判，使学生更好地了解马克*课程简介思主义哲学的研究对象、理论品格、基本概念、主要观点、历史过程、现实意义等，(Description)从思想上达到“知其然”“知其所以然”的有机统一，深刻理解“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，从而更好地投身于认识世界和改造世界的实践活动中。History of Marxist Philosophy focuses on the formation and development of Marxistphilosophyand its laws.This courseisbased ontheclassicworksof Marxistphilosophy.Itdescribes the whole process of the prototype and evolution of Marxist philosophy for morethan 170 years, and then makes an objective and accurate judgment. This course helpsstudents to understand the research object, theoretical character, basic concepts,main*课程简介viewpoints, historical process and practical significance of Marxist philosophy. In this way,(Description)students can achieve the organic unity of "knowing what it is"and"knowing why it is"intheirminds.Not only that.studentscandeeply understand"whyMarxismworks","whytheCommunistParty of Chinacan"and"Why SocialismwithChinesecharacteristicsisgood". Through the study of this course, they can devote themselves to the practicalactivitiesofunderstandingandtransformingtheworld*教材《马克思主义哲学史》编写组：《马克思主义哲学史（第二版）》，高等教育出版社2020(Textbooks)年第2版，ISBN：9787040543322参考资料(OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课，口专业基础课专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台*授课对象*授课模式哲学专业本科生线下口混合式口其他(TargetStudents)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*开课院系*授课语言■中文口全外语哲学院(School)(Language of Instruction)双语：中文+（外语讲授不低于50%）
中国社会科学院大学《马克思主义哲学史》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102062032094 *学时 （Credit Hours） 48 *学分 （Credits） 3 *课程名称 （Course Name） 马克思主义哲学史 History of Marxist Philosophy 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 马克思主义哲学史是以马克思主义哲学的形成和发展及其规律为研究对象的学 科。该课程以马克思主义哲学主要经典著作为基础，通过描述 170 多年来马克思主义 哲学的原型与流变的全过程，并对此作出客观而准确的评判，使学生更好地了解马克 思主义哲学的研究对象、理论品格、基本概念、主要观点、历史过程、现实意义等， 从思想上达到“知其然”“知其所以然”的有机统一，深刻理解“马克思主义为什么 行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，从而更好地投身于认 识世界和改造世界的实践活动中。 *课程简介 （Description） History of Marxist Philosophy focuses on the formation and development of Marxist philosophy and its laws. This course is based on the classic works of Marxist philosophy. It describes the whole process of the prototype and evolution of Marxist philosophy for more than 170 years, and then makes an objective and accurate judgment. This course helps students to understand the research object, theoretical character, basic concepts, main viewpoints, historical process and practical significance of Marxist philosophy. In this way, students can achieve the organic unity of "knowing what it is" and "knowing why it is" in their minds. Not only that, students can deeply understand "why Marxism works", "why the Communist Party of China can" and "Why Socialism with Chinese characteristics is good". Through the study of this course, they can devote themselves to the practical activities of understanding and transforming the world. *教材 （Textbooks） 《马克思主义哲学史》编写组：《马克思主义哲学史（第二版）》，高等教育出版社 2020 年第 2 版，ISBN：9787040543322 参考资料 （Other References） *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 哲学专业本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 哲学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%）
课程负责人单继刚，中国社会科学院哲学研究所副所长、《哲学动态》主编、姓名及简介研究员。*授课教师信息(Teacher Information)团队成员李俊文，中国社会科学院哲学研究所教授姓名及简介杨洪源，中国社会科学院哲学研究所研究员*考核方式总评成绩=期末考试论文（70%）+平时成绩（30%）(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其习学周次讲（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、程他验题时授讨环阅读文献参考书目及作业等)课课论节专题一马克思主义哲学史绪论、马克思主义哲学史的研究对象和学科特点第一周、马克思主义哲学的发展阶段学习马克思主义哲学史的意义和方法三、单继刚研究员讲授。专题二马克思主义哲学的形成和哲学的革命（上）一、马克思主义产生的时代背景和理论渊源第二周二、马克思、恩格斯世界观的转变过程（上杨洪源研究员讲授专题三马克思主义哲学的形成和哲学的革命（下）二、马克思、恩格斯世界观的转变过程（下）第三周三、马克思主义的基本形成和公开问世杨洪源研究员讲授专题四马克思、恩格斯对欧洲革命的哲学分析与总结一、对1848年欧洲革命经验的总结第四周3二、对巴黎公社经验的总结三、对各种机会主义的批判杨洪源研究员讲授专题五政治经济学批判与马克思主义哲学的发展（上）一、《资本论》及其手稿的写作过程和意义第五周4二、政治经济学批判中的哲学方法杨洪源研究员讲授专题六政治经济学批判与马克思主义哲学的发展（下）三、唯物史观的论证、丰富和发展第六周四、资本批判与人的解放杨洪源研究员讲授
*授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 单继刚，中国社会科学院哲学研究所副所长、《哲学动态》主编、 研究员。 团队成员 姓名及简介 李俊文，中国社会科学院哲学研究所教授 杨洪源，中国社会科学院哲学研究所研究员 *考核方式 （Grading） 总评成绩=期末考试论文（70%）+平时成绩（30%） *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 0 0 0 0 专题一 马克思主义哲学史绪论 一、马克思主义哲学史的研究对象和学科特点 二、马克思主义哲学的发展阶段 三、学习马克思主义哲学史的意义和方法 单继刚研究员讲授。 第二周 3 3 0 0 0 0 专题二 马克思主义哲学的形成和哲学的革命（上） 一、马克思主义产生的时代背景和理论渊源 二、马克思、恩格斯世界观的转变过程（上） 杨洪源研究员讲授 第三周 3 3 0 0 0 0 专题三 马克思主义哲学的形成和哲学的革命（下） 二、马克思、恩格斯世界观的转变过程（下） 三、马克思主义的基本形成和公开问世 杨洪源研究员讲授 第四周 3 3 0 0 0 0 专题四 马克思、恩格斯对欧洲革命的哲学分析与总结 一、对 1848 年欧洲革命经验的总结 二、对巴黎公社经验的总结 三、对各种机会主义的批判 杨洪源研究员讲授 第五周 3 3 0 0 0 0 专题五 政治经济学批判与马克思主义哲学的发展（上） 一、《资本论》及其手稿的写作过程和意义 二、政治经济学批判中的哲学方法 杨洪源研究员讲授 第六周 3 3 0 0 0 0 专题六 政治经济学批判与马克思主义哲学的发展（下） 三、唯物史观的论证、丰富和发展 四、资本批判与人的解放 杨洪源研究员讲授
专题七马克思、恩格斯对古代社会和东方社会发展道路的探索、“亚细亚生产方式”概念的历史分析第七周二、对革命社会发展道路的研究和探索3.1三、马克思晚年对古代社会史的研究杨洪源研究员讲授专题八19世纪70年代中期以后恩格斯对马克思主义哲学的丰富和发展（上）一、《反杜林论》《自然辩证法》对马克思主义哲学基本原理的系统第八周阐发03300二、《家庭、私有制和国家的起源》原始社会研究历史唯物主义新贡献杨洪源研究员讲授专题九19世纪70年代中期以后恩格斯对马克思主义哲学的丰富和发展（下）第九周3I三、《费尔巴哈论》等对马克思主义哲学的总结和发展杨洪源研究员讲授专题十19世纪20世纪之交欧洲的马克思主义哲学一、第二国际时期马克思主义哲学的曲折发展二、考茨基的唯物史观研究及其理论错误第十周30030三、梅林和卢森堡的马克思主义哲学研究0四、拉法格和拉布里奥拉的马克思主义哲学研究五、普列汉诺夫的马克思主义哲学研究李俊文教授讲授专题十一列宁对马克思主义哲学的新发展一、时代变化与列宁对马克思主义哲学的初步运用二、《唯物史观和经验批判主义》对辩证唯物主义认识论的捍卫和发展第十一周0000三、《哲学笔记》对唯物辩证法的研究和发展3四、《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》对历史唯物主义基本原理的阐发与拓展五、列宁哲学思想在十月革命后的丰富和发展李俊文教授讲授专题十二苏东各国和欧洲资本主义国家的马克思主义研究和发展一、第二次世界大战前的苏联马克思主义哲学研究二、第二次世界大战至20世纪50年代中期的苏联马克思主义哲学三、20世纪50年代中后期以后苏东马克思主义哲学第十二周001(四、20世纪20、30年代欧洲部分共产党理论家对马克思主义哲学的贡献五、20世纪30年代以来西方学者的马克思主义哲学研究李俊文教授讲授专题十三马克思主义中国化的探索和研究一、马克思主义哲学在中国的早期传播第十三周二、马克思主义哲学中国化的探索1三、新中国成立后马克思主义哲学在中国的传播与研究李俊文教授讲授
第七周 3 3 0 0 0 0 专题七 马克思、恩格斯对古代社会和东方社会发展道路的探索 一、“亚细亚生产方式”概念的历史分析 二、对革命社会发展道路的研究和探索 三、马克思晚年对古代社会史的研究 杨洪源研究员讲授 第八周 3 3 0 0 0 0 专题八 19 世纪 70 年代中期以后恩格斯对马克思主义哲学的丰富 和发展（上） 一、《反杜林论》《自然辩证法》对马克思主义哲学基本原理的系统 阐发 二、《家庭、私有制和国家的起源》原始社会研究历史唯物主义新贡 献 杨洪源研究员讲授 第九周 3 3 0 0 0 0 专题九 19 世纪 70 年代中期以后恩格斯对马克思主义哲学的丰富 和发展（下） 三、《费尔巴哈论》等对马克思主义哲学的总结和发展 杨洪源研究员讲授 第十周 3 0 0 0 3 0 专题十 19 世纪 20 世纪之交欧洲的马克思主义哲学 一、第二国际时期马克思主义哲学的曲折发展 二、考茨基的唯物史观研究及其理论错误 三、梅林和卢森堡的马克思主义哲学研究 四、拉法格和拉布里奥拉的马克思主义哲学研究 五、普列汉诺夫的马克思主义哲学研究 李俊文教授讲授 第十一周 3 3 0 0 0 0 专题十一 列宁对马克思主义哲学的新发展 一、时代变化与列宁对马克思主义哲学的初步运用 二、《唯物史观和经验批判主义》对辩证唯物主义认识论的捍卫和发 展 三、《哲学笔记》对唯物辩证法的研究和发展 四、《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》对历史唯物 主义基本原理的阐发与拓展 五、列宁哲学思想在十月革命后的丰富和发展 李俊文教授讲授 第十二周 3 3 0 0 0 0 专题十二 苏东各国和欧洲资本主义国家的马克思主义研究和发展 一、第二次世界大战前的苏联马克思主义哲学研究 二、第二次世界大战至 20 世纪 50 年代中期的苏联马克思主义哲学 三、20 世纪 50 年代中后期以后苏东马克思主义哲学 四、20 世纪 20、30 年代欧洲部分共产党理论家对马克思主义哲学 的贡献 五、20 世纪 30 年代以来西方学者的马克思主义哲学研究 李俊文教授讲授 第十三周 3 3 0 0 0 0 专题十三 马克思主义中国化的探索和研究 一、马克思主义哲学在中国的早期传播 二、马克思主义哲学中国化的探索 三、新中国成立后马克思主义哲学在中国的传播与研究 李俊文教授讲授
专题十四毛泽东哲学思想是马克思主义哲学中国化的伟大成果一、毛泽东哲学思想的形成第十四周二、毛泽东哲学思想在新民主主义革命实践中的运用与发展-三、毛泽东哲学思想在社会主义建设时期的运用与发展李俊文教授讲授专题十五中国特色社会主义理论体系哲学思想一、中国特色社会主义理论体系哲学思想的形成与发展二、邓小平理论中的哲学思想第十五周LU01三、“三个代表”重要思想中的哲学思想四、科学发展观中的哲学思想李俊文教授讲授专题十六习近平中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的创造性运用与发展一、社会主要矛盾新认识二、坚持以人民为中心的根本立场第十六周L三、发展理念的重大创新四、推动构建人类命运共同体五、治国理政的科学方法论李俊文教授讲授总计8X备注（Notes）
第十四周 3 3 0 0 0 0 专题十四 毛泽东哲学思想是马克思主义哲学中国化的伟大成果 一、毛泽东哲学思想的形成 二、毛泽东哲学思想在新民主主义革命实践中的运用与发展 三、毛泽东哲学思想在社会主义建设时期的运用与发展 李俊文教授讲授 第十五周 3 3 0 0 0 0 专题十五 中国特色社会主义理论体系哲学思想 一、中国特色社会主义理论体系哲学思想的形成与发展 二、邓小平理论中的哲学思想 三、“三个代表”重要思想中的哲学思想 四、科学发展观中的哲学思想 李俊文教授讲授 第十六周 3 3 0 0 0 0 专题十六 习近平中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的创造 性运用与发展 一、社会主要矛盾新认识 二、坚持以人民为中心的根本立场 三、发展理念的重大创新 四、推动构建人类命运共同体 五、治国理政的科学方法论 李俊文教授讲授 总计 4 8 4 8 0 0 0 0 备注（Notes）