《VB语言程序设计》课程教学大纲 课程中文名称：VB语言程序设计 课程英文名称：The VB Program Language 课程编号：GT16314 课程性质：个性化拓展 学时：（总学时18、理论课学时18、实验课学时0） 学分：1 适用对像：机械设计制造及其自动化专业 先修课程：大学计算机基础 课程简介： 本课程能够帮助学生建立程序设计的思想，理解日常使用的软件是怎样形成的，以及软件的开 发过程和设计思想。使得学生在掌握本专业知识的基础上，初步具备应用一种高级语言进行程序设 计的能力，是一实践性、应用性较强的课程。VB是Windows环境下的一种可视化编程语言，近年来 建的发展和应用。为用户首造的程设计古。吉用先的程序设计方法且 一、教学目标及任务 要求学生建立面向对象编程的概念，熟练掌握可视化程序设计的思路与方法，培养分析问题、 解决问题和综合应用多方面知识的能力，能利用B解决实际中的问题。 二、学时分配 内容 学时 第一音Visua1 Basic编程环培 2 第二章Visual Basic的对象 第三章数据类 、运算符与表达式 第四章常用标准控件 4 第五章Visual Basic控制结构 第六章数组与记录 三、教学内容及教学要求 第一章Visual Basic程序开发环境(2学时) 教学要求：了解VB的安装、启动，掌握简单应用程序的开发及B帮助系统的使用。理解面向 对象程序设计思想， 事件动方式， 对象的属性、方法、 事件的基本概念，窗体对象和可视化编程 步骤。 教学重点与难点：理解面向对象程序设计思想，事件驱动、对象、事件等基本概念
《VB 语言程序设计》课程教学大纲 课程中文名称：VB 语言程序设计 课程英文名称：The VB Program Language 课程编号：GT16314 课程性质：个性化拓展 学 时：（总学时 18、理论课学时 18、实验课学时 0） 学 分：1 适用对象：机械设计制造及其自动化专业 先修课程：大学计算机基础 课程简介： 本课程能够帮助学生建立程序设计的思想，理解日常使用的软件是怎样形成的，以及软件的开 发过程和设计思想。使得学生在掌握本专业知识的基础上，初步具备应用一种高级语言进行程序设 计的能力，是一实践性、应用性较强的课程。VB 是 Windows 环境下的一种可视化编程语言，近年来 得到迅速的发展和应用，成为普通用户首选的程序设计语言，VB 语言采用先进的程序设计方法且简 单易学。 一、教学目标及任务 要求学生建立面向对象编程的概念，熟练掌握可视化程序设计的思路与方法，培养分析问题、 解决问题和综合应用多方面知识的能力，能利用 VB 解决实际中的问题。 二、学时分配 内 容 学时 第一章 Visual Basic 编程环境 2 第二章 Visual Basic 的对象 2 第三章 数据类型、运算符与表达式 2 第四章 常用标准控件 4 第五章 Visual Basic 控制结构 4 第六章 数组与记录 4 三、教学内容及教学要求 第一章 Visual Basic 程序开发环境（2 学时） 教学要求： 了解 VB 的安装、启动，掌握简单应用程序的开发及 VB 帮助系统的使用。理解面向 对象程序设计思想，事件驱动方式，对象的属性、方法、事件的基本概念，窗体对象和可视化编程 步骤。 教学重点与难点：理解面向对象程序设计思想，事件驱动、对象、事件等基本概念
教学内容： 第一节可视化与事件驱动型语言 可视化界面设计 2。事件驱动的编程机制 第二节Visual主窗口 1.标题栏和菜单栏 2丁且栏 第三节 其他窗口 1.窗体设计器和工程资源管理器 2.属性窗口和工具箱窗口 本章习题要点：什么是事件？什么是可视化？如何建立简单窗口？ 第二章Visual Basic的对象(2学时) 教学要求： 熟悉窗体上放置控件的方法，掌握控件的画法以及缩放、移动、复制、删除等基本 操作，掌握窗体、命令按钮等对象的常用属性、方法和事件，掌握通过属性窗口设置窗体的初始属 性方法。 教学重点与难点：对象属性的设置 教学内容： 第一节对象及其属性设省 L.Visual Basic的对象 2。对象属性设置 第二节窗体 1。窗体的结物与民性 窗体实践 第三节控件 上.内部控件 2.控件的命名和控件值 第四节控件的画法和基本操作 1.控件的画法 2。控件的基本操作 本章习题要点：如何设计对象的属性？窗体有哪些属性？如何绘制控件及控件的基本操作？ 第三章数据类型、运算符与表达式(2学时) 教学要求：要求学生了解数据类型的作用，数据类型的转换，理解常量、变量、函数、表达式 的概念，掌握变量名的命名，变量的声明，表达式的书写， 语句的使用和函数的使用。 教学重点与难点：表达式的书写，语句和函数的使用 教学内容： 第一节基本数据类型 第二节常量和变量 1常最 2变量 第三节变量的作用域 1.局部变量与全局变量 2.默认声明
教学内容： 第一节 可视化与事件驱动型语言 1. 可视化界面设计 2. 事件驱动的编程机制 第二节 Visual 主窗口 1. 标题栏和菜单栏 2. 工具栏 第三节 其他窗口 1. 窗体设计器和工程资源管理器 2. 属性窗口和工具箱窗口 本章习题要点：什么是事件？什么是可视化？如何建立简单窗口？ 第二章 Visual Basic 的对象（2 学时） 教学要求： 熟悉窗体上放置控件的方法，掌握控件的画法以及缩放、移动、复制、删除等基本 操作，掌握窗体、命令按钮等对象的常用属性、方法和事件，掌握通过属性窗口设置窗体的初始属 性方法。 教学重点与难点：对象属性的设置。 教学内容： 第一节 对象及其属性设置 1. Visual Basic 的对象 2. 对象属性设置 第二节 窗体 1. 窗体的结构与属性 2. 窗体实践 第三节 控件 1. 内部控件 2. 控件的命名和控件值 第四节 控件的画法和基本操作 1. 控件的画法 2. 控件的基本操作 本章习题要点：如何设计对象的属性？窗体有哪些属性？如何绘制控件及控件的基本操作？ 第三章 数据类型、运算符与表达式（2 学时） 教学要求： 要求学生了解数据类型的作用，数据类型的转换，理解常量、变量、函数、表达式 的概念，掌握变量名的命名，变量的声明，表达式的书写，语句的使用和函数的使用。 教学重点与难点：表达式的书写，语句和函数的使用 教学内容： 第一节 基本数据类型 第二节 常量和变量 1. 常量 2. 变量 第三节 变量的作用域 1. 局部变量与全局变量 2. 默认声明
第四节常用内部函数 1,转换、数学及日期和时间函数 2. 字符串函数 3 shell函数 第五节运算符与表达式 1.算数云算符 2.关系运算符与逻辑运算符 表 式的执行顺厅 本章习题要点：变量有哪些类型？什么是局域变量和全局变量？熟悉各种运算符。运用简单的 函数进行编程和调试。 第四章常用标准控件(4学时) 教学要求：要求学生掌握各种常用的B标准控件的常用属性、方法和事件，并掌握常用标准 控件之间的配合使用。 教学重点与难点： 教学内容：选择控件的属性、方法和事件的灵活使用。 第一节文本控件 1。标签 2.文本框 第二节图形控件 1.图片框和图像框 2.图形文件的装入 3.直线和形状 第三节按钮控件 1.属性和事件 2.应用举例 第四节选择控件 -复选框和单选按钮 1.复选框和单选按钮的属性和事件 2.应用举例 第五节选择控件 一列表框和组合框 1.列表框 2.组合框 第六节滚动条 第七节计时器 本章习题要点： 单选按钮、复选框的属性设计、程序设计及调试：列表框、组合框的属性设 计、程序设计及调试。 第五章Visual Basic控制结构(4学时) 教学要求：要求学生掌握顺序结构、选择结构和循环结构的使用方法， 教学重点与难点：掌握选择控制结构、顺序控制结构和循环控制结构的语句。 教学内容： 第一节选择控制结构 1.单行结构条件语句
第四节 常用内部函数 1. 转换、数学及日期和时间函数 2. 字符串函数 3. shell 函数 第五节 运算符与表达式 1. 算数运算符 2. 关系运算符与逻辑运算符 3. 字符串表达式与日期表达式 4. 表达式的执行顺序 本章习题要点：变量有哪些类型？什么是局域变量和全局变量？熟悉各种运算符。运用简单的 函数进行编程和调试。 第四章 常用标准控件（4 学时） 教学要求： 要求学生掌握各种常用的 VB 标准控件的常用属性、方法和事件，并掌握常用标准 控件之间的配合使用。 教学重点与难点： 教学内容：选择控件的属性、方法和事件的灵活使用。 第一节 文本控件 1. 标签 2. 文本框 第二节 图形控件 1.图片框和图像框 2.图形文件的装入 3. 直线和形状 第三节 按钮控件 1. 属性和事件 2. 应用举例 第四节 选择控件——复选框和单选按钮 1. 复选框和单选按钮的属性和事件 2. 应用举例 第五节 选择控件——列表框和组合框 1. 列表框 2. 组合框 第六节 滚动条 第七节 计时器 本章习题要点： 单选按钮、复选框的属性设计、程序设计及调试；列表框、组合框的属性设 计、程序设计及调试。 第五章 Visual Basic 控制结构（4 学时） 教学要求： 要求学生掌握顺序结构、选择结构和循环结构的使用方法。 教学重点与难点：掌握选择控制结构、顺序控制结构和循环控制结构的语句。 教学内容： 第一节 选择控制结构 1. 单行结构条件语句
2.块结构条件语句 多分枝控制结构 第三节For循环控制结构 第四节当循环控制结构 第五节Do循环控制结构 第六节 多面活环 GoTo型控制 本章习恩要点：选择结构编程及调试：循环控制结构编程及调试。 第六章数组与记录(4学时) 教学要求：要求学生理解数组的概念，控件数组的概念，掌握固定数组的用法，动态数组的用 法，控件数组的用法 教学重点与难点：动态数组的概念和用法 教学内容： 第一节数组的概念 1.数组的定义 2.默认数组 第 动态数组 3.动态数组的定义 4.数组的清除和重定义 第三节数组的基本操作 1.数组元素的输入、输出和复制 2.For Eack Next语句 第四节 数组的初始化 第五节控件数组 1.基本概念 2.建立了控件数组 第六节记录 记录类型和记录类型变量 2.记录变量的初始化及其引用 本章习题要点：编程创建数组：使用控件建立数组：数组操作编程及调试。 四、考核方式及要求 考核方式 成绩比例 平时作业、实验 20% 闭卷笔试 80% 五、教材及教学主要参考书 使用教材：刘炳文，谭浩强.Visual Basic程序设计教程.清华大学出版社.2006. 主要参老书： (1)林卓然.B语言程序设计（第二版）.电子工业出版社.2009
2. 块结构条件语句 3. if 函数 第二节 多分枝控制结构 第三节 For 循环控制结构 第四节 当循环控制结构 第五节 Do 循环控制结构 第六节 多重循环 第七节 GoTo 型控制 本章习题要点：选择结构编程及调试；循环控制结构编程及调试。 第六章 数组与记录（4 学时） 教学要求： 要求学生理解数组的概念，控件数组的概念，掌握固定数组的用法，动态数组的用 法，控件数组的用法。 教学重点与难点：动态数组的概念和用法。 教学内容： 第一节 数组的概念 1. 数组的定义 2. 默认数组 第二节 动态数组 3. 动态数组的定义 4. 数组的清除和重定义 第三节 数组的基本操作 1. 数组元素的输入、输出和复制 2. For Each … Next 语句 第四节 数组的初始化 第五节 控件数组 1. 基本概念 2. 建立了控件数组 第六节 记录 1. 记录类型和记录类型变量 2. 记录变量的初始化及其引用 本章习题要点：编程创建数组；使用控件建立数组；数组操作编程及调试。 四、考核方式及要求 考核方式 成绩比例 平时作业、实验 20% 闭卷笔试 80% 五、教材及教学主要参考书 使用教材：刘炳文,谭浩强．Visual Basic 程序设计教程．清华大学出版社．2006． 主要参考书： （1）林卓然．VB 语言程序设计（第二版）．电子工业出版社．2009．
大纲制定人： 郑凤菊 大纲审定人： 制定时间： 2011.08
大纲制定人： 郑凤菊 大纲审定人 : 制 定 时 间 ： 2011.08