《项目管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16063602 课程名称：项目管理 英文名称：Project Management 课程类别：专业课 学时：32 学 分：2 适用对象：工商管理 考核方式：考查 先修课程：管理学、经济学、管理运筹学及其相关经济管理课程 二、课程简介 随着人类社会向知识经济和社会的转换与发展，创新活动逐渐成了社会创造财言 和福利的主导手段，同时人类社会的主导模式也逐渐演变成一种以项目导向型组织为 主的模式。《项目管理》课程是数十年发展起来的一门新兴学科，是管理学科的重要 组成部分，运用各种相关知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项 目的要求与期望，所开展的各种计划、组织、领导和控制等方面的活动。涉及项目全 局性和综合性管理的部分，包括项目决策管理、项目集成管理、项目范围管理和项目 风险管理：涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时间和质量管理： 涉及项目资源性和保障性管理的部分，包括项目组织、沟通、采购和人力资源管理等。 As the human society to the knowledge economy and the social transformation and development of innovative activities gradually become social dominant methods of creating wealth and welfare,the dominant mode of human society at the same time also gradually evolved into a predominantly project oriented organization mode.Project management is an emerging discipline developed for decades,is an important part of management discipline, use all kinds of knowledge.skills.methods and tools,to meet or exceed the project requirements and expectations for the project.all parties concerned to carry out the various aspects such as planning,organizing,leading and controlling activities.Involve project management,project integration management,project scope management and project risk management.Involve project objectives and indicative management,including project cost, time and quality management,involved in project resource and security management, including project organization,communication.procurement and human resource management
1 《项目管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16063602 课程名称：项目管理 英文名称：Project Management 课程类别：专业课 学 时：32 学 分：2 适用对象：工商管理 考核方式：考查 先修课程：管理学、经济学、管理运筹学及其相关经济管理课程 二、课程简介 随着人类社会向知识经济和社会的转换与发展，创新活动逐渐成了社会创造财富 和福利的主导手段，同时人类社会的主导模式也逐渐演变成一种以项目导向型组织为 主的模式。《项目管理》课程是数十年发展起来的一门新兴学科，是管理学科的重要 组成部分，运用各种相关知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项 目的要求与期望，所开展的各种计划、组织、领导和控制等方面的活动。涉及项目全 局性和综合性管理的部分，包括项目决策管理、项目集成管理、项目范围管理和项目 风险管理；涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时间和质量管理； 涉及项目资源性和保障性管理的部分，包括项目组织、沟通、采购和人力资源管理等。 As the human society to the knowledge economy and the social transformation and development of innovative activities gradually become social dominant methods of creating wealth and welfare, the dominant mode of human society at the same time also gradually evolved into a predominantly project oriented organization mode. Project management is an emerging discipline developed for decades, is an important part of management discipline, use all kinds of knowledge, skills, methods and tools, to meet or exceed the project requirements and expectations for the project, all parties concerned to carry out the various aspects such as planning, organizing, leading and controlling activities. Involve project management, project integration management, project scope management and project risk management. Involve project objectives and indicative management, including project cost, time and quality management, involved in project resource and security management, including project organization, communication, procurement and human resource management
三、课程性质与教学目的 课程性质：专业选修课 教学目的：《项目管理》是一门实用性很强的课程，该课程的学习对象将来走向 社会后很多都会负责某类项目，通过本课程的学习，使学生能够系统地理解和掌握《项 目管理》的基本概念、基本原理和基本方法，使之对实际项目的运作从理论上得到升 华，达到在今后工作实践中，熟练运用现代项目管理思想方法解决实际项目管理中出 现的问题。 四、教学内容及要求 第一章概论 一)目的与要求 1课程思政：用老子的《道德经》分析事物的本源，引导学生的法制意识。 2.了解现代项目管理的发展历程 3理解项目的概念和特征： 4项目管理的概念与内涵： 5理解项目管理知识体系及其内涵： 6.了解现代项目管理的最新发展。 (二)教学内容 第一节现代项目管理的发展历程 1主要内容 现代项目管理实际上近20多年发展起来的一个管理学科的崭新领域，是有关现 代社会活动中各种现代项目的管理理论和方法。经历了两个阶段：一是工业革命之后 到20世纪80年代之前的现代项目管理的缓慢发展阶段：二是20世纪80年代之后现 代项目管理的快速转变阶段 课程思政：做任何事情都要遵守规则。 我国对项目的过程描述有个非常经典的著作《道德经》。1、道可道也，非恒道 也；名可名也，非恒名也。2、无名，万物之始也；有名，万物之母也。3、故恒无欲 也，以观其助；恒有欲也，以观其所徽。4、两者同出，异名同谓。玄之又玄，众助 之门。任何事情都有可道和非可道两个方面，任何事情都有发展变化的一面，变了又 变，用这样的观点去看待事物，看待项目，否则根本没有办法做好项目管理。 2.基本概念和知识点 基本概念：现代项目管理经历的两个阶段：知识点：20世纪80年代之前的现代 项目管理的特点：20世纪80年代之后现代项目管理的快速转变阶段的特点。 3.问题与应用 问题：项目管理与企业成长和发展之间的关系问题：应用：项目管理在企业与个 人职业规划中应用。 2
2 三、课程性质与教学目的 课程性质：专业选修课 教学目的：《项目管理》是一门实用性很强的课程，该课程的学习对象将来走向 社会后很多都会负责某类项目，通过本课程的学习，使学生能够系统地理解和掌握《项 目管理》的基本概念、基本原理和基本方法，使之对实际项目的运作从理论上得到升 华，达到在今后工作实践中，熟练运用现代项目管理思想方法解决实际项目管理中出 现的问题。 四、教学内容及要求 第一章 概 论 （一）目的与要求 1.课程思政：用老子的《道德经》分析事物的本源，引导学生的法制意识。 2.了解现代项目管理的发展历程； 3.理解项目的概念和特征； 4.项目管理的概念与内涵； 5.理解项目管理知识体系及其内涵； 6.了解现代项目管理的最新发展。 （二）教学内容 第一节 现代项目管理的发展历程 1.主要内容 现代项目管理实际上近 20 多年发展起来的一个管理学科的崭新领域，是有关现 代社会活动中各种现代项目的管理理论和方法。经历了两个阶段：一是工业革命之后 到 20 世纪 80 年代之前的现代项目管理的缓慢发展阶段；二是 20 世纪 80 年代之后现 代项目管理的快速转变阶段。 课程思政：做任何事情都要遵守规则。 我国对项目的过程描述有个非常经典的著作《道德经》。1、道可道也，非恒道 也；名可名也，非恒名也。2、无名，万物之始也；有名，万物之母也。3、故恒无欲 也，以观其眇；恒有欲也，以观其所徼。4、两者同出，异名同谓。玄之又玄，众眇 之门。任何事情都有可道和非可道两个方面，任何事情都有发展变化的一面，变了又 变，用这样的观点去看待事物，看待项目，否则根本没有办法做好项目管理。 2.基本概念和知识点 基本概念：现代项目管理经历的两个阶段；知识点：20 世纪 80 年代之前的现代 项目管理的特点；20 世纪 80 年代之后现代项目管理的快速转变阶段的特点。 3.问题与应用 问题：项目管理与企业成长和发展之间的关系问题；应用：项目管理在企业与个 人职业规划中应用
第二节项目的概念和特征 1.主要内容 项目是一个组织为实现既定目标，在一定的实践中、人员和其他资源的约束条件 下所展开的一种有一定独特性的、一次性的工作。项目的共同特征可以概括为如下几 个方面：目的性、独特性、一次性、制约性、风险性和过程性。 2.基本概念和知识点 基本概念：项目管理的特征：知识点：项目目的性、独特性、一次性、制约性、 风险性和过程性。 3问颗与应用 问题：项目管理的特征的理解：应用：项目管理及其特征在企业发展与竞争力的 提升中应用。 第三节项目管理的概念与内涵 1主要内容 现代项目管理的理论认为，是管理学科的重要组成部分，运用各种相关知识、技 能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种计 划、组织、领导和控制等方面的活动。涉及项目全局性和综合性管理的部分，包括顶 目决策管理、项目集成管理、项目范围管理和项目风险管理：涉及项目目标性和指标 性管理的部分，包括项目成本、时间和质量管理：涉及项目资源性和保障性管理的部 分，包括项目组织、沟通、采购和人力资源管理等。 2基本概念和知识点 基本概念：项目管理的九大体系：知识点：项目决策管理、项目集成管理、项目 范围管理和项目风险管理：涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时 间和质量管理 3问颜与应用 问题：项目管理的九大体系之间的关系问题：应用：项目集成管理、项目范围管 理和项目风险管理：涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时间和质 量管理在企业发展与竞争力的提升中应用。 第四节项目管理知识体系及其内函 1主要内容 所谓项目管理知识体系是指在现代项目管理所要使用的各种知识、理论、方法和 工具及其之间的相互关系等知识的总称。包括项目范围、时间、成本、质量、集成、 人力资源、沟通、风险、采购、组织和决策等的管理。其示意图如下： 3
3 第二节 项目的概念和特征 1.主要内容 项目是一个组织为实现既定目标，在一定的实践中、人员和其他资源的约束条件 下所展开的一种有一定独特性的、一次性的工作。项目的共同特征可以概括为如下几 个方面：目的性、独特性、一次性、制约性、风险性和过程性。 2.基本概念和知识点 基本概念：项目管理的特征；知识点：项目目的性、独特性、一次性、制约性、 风险性和过程性。 3.问题与应用 问题：项目管理的特征的理解；应用：项目管理及其特征在企业发展与竞争力的 提升中应用。 第三节 项目管理的概念与内涵 1.主要内容 现代项目管理的理论认为，是管理学科的重要组成部分，运用各种相关知识、技 能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种计 划、组织、领导和控制等方面的活动。涉及项目全局性和综合性管理的部分，包括项 目决策管理、项目集成管理、项目范围管理和项目风险管理；涉及项目目标性和指标 性管理的部分，包括项目成本、时间和质量管理；涉及项目资源性和保障性管理的部 分，包括项目组织、沟通、采购和人力资源管理等。 2.基本概念和知识点 基本概念：项目管理的九大体系；知识点：项目决策管理、项目集成管理、项目 范围管理和项目风险管理；涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时 间和质量管理。 3.问题与应用 问题：项目管理的九大体系之间的关系问题；应用：项目集成管理、项目范围管 理和项目风险管理；涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、时间和质 量管理在企业发展与竞争力的提升中应用。 第四节 项目管理知识体系及其内涵 1.主要内容 所谓项目管理知识体系是指在现代项目管理所要使用的各种知识、理论、方法和 工具及其之间的相互关系等知识的总称。包括项目范围、时间、成本、质量、集成、 人力资源、沟通、风险、采购、组织和决策等的管理。其示意图如下：
图1：项目管理知识体系逻辑框架模型图 2基本概念和知识点 基本概念：项目管理知识体系及其内涵：知识点：项目范围、时间、成本、质量、 集成、人力资源、沟通、风险、采购、组织和决策等。 3问题与应用 问题：项目管理知识体系模型图的逻辑框架关系问题：应用：项目集成管理、项 目范围管理和项目风险管理：涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、 时间和质量管理在企业发展与竞争力的提升中应用。 第五节现代项目管理的最新发展 1.主要内容 随着人类社会向知识经济、“互联网+”和社会的转换与发展，创新活动逐渐成了 社会创造财富和福利的主导手段，同时人类社会的主导模式也逐渐演变成一种以项目 导向型组织为主的模式。项目管理的主导模式发生了全新的变化：社会主导模式的变 化和管理范式的转换等 2.基本概念和知识点 基本概念：现代项目管理的最新发展（创新活动逐渐成了社会创造财富和福利的 主导手段)：知识点：社会主导模式、项目导向型组织、管理范式的转换。 3.问题与应用 问题：社会创造财富模式的转换问题：应用：社会主导模式、项目导向型组织、 管理范式的转换在企业发展与竞争力的提升中应用。 (三)思考与实践 正确理解项目和项目管理知识的涵义，把握项目管理知识体系及其内涵，现代项 目管理与企业运营中的“例外管理有何联系与共性？ (四)教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论的形式
4 图 1：项目管理知识体系逻辑框架模型图 2.基本概念和知识点 基本概念：项目管理知识体系及其内涵；知识点：项目范围、时间、成本、质量、 集成、人力资源、沟通、风险、采购、组织和决策等。 3.问题与应用 问题：项目管理知识体系模型图的逻辑框架关系问题；应用：项目集成管理、项 目范围管理和项目风险管理；涉及项目目标性和指标性管理的部分，包括项目成本、 时间和质量管理在企业发展与竞争力的提升中应用。 第五节 现代项目管理的最新发展 1.主要内容 随着人类社会向知识经济、“互联网+”和社会的转换与发展，创新活动逐渐成了 社会创造财富和福利的主导手段，同时人类社会的主导模式也逐渐演变成一种以项目 导向型组织为主的模式。项目管理的主导模式发生了全新的变化：社会主导模式的变 化和管理范式的转换等。 2.基本概念和知识点 基本概念：现代项目管理的最新发展（创新活动逐渐成了社会创造财富和福利的 主导手段）；知识点：社会主导模式、项目导向型组织、管理范式的转换。 3.问题与应用 问题：社会创造财富模式的转换问题；应用：社会主导模式、项目导向型组织、 管理范式的转换在企业发展与竞争力的提升中应用。 （三）思考与实践 正确理解项目和项目管理知识的涵义，把握项目管理知识体系及其内涵，现代项 目管理与企业运营中的“例外管理”有何联系与共性？ （四）教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论的形式
第二章项目过程管理 (一)目的与要求 1.课程思政：引用儒家经典著作《大学》分析培养学生正确的世界观。 2.了解项目生命周期。 3.了解项目阶段及其工作内容。 4.认识项目管理过程及其内容。 5课程思政：用“上医治未病”加强学生的生态意识。 6掌握项目决策及其管理方法。 (二)数学内容 第一节项目生命周期 1主要内容 现代项目管理理论认为任何项目都有自己的生命周期。一个项目的过程可以划分 成一系列不同的项目阶段，这些项目阶段构成了生命周期(project life cycle)。人们 必须根据项目生命周期及其中各个阶段的目标、任务和里程碑做好项目的管理工作。 课程思政：“物有本末，事有终始：知所先后，则近道矣” 做项目要做正确的项目，做物本而不能是物末的事情；要提前安排好项目活动的 先后顺序，哪件事情在前，哪件事情在后。如果前面三个都对了，那就叫则近道矣， 就符合客观规律了。所以，从《大学》这本书可以看出，什么是项目过程管理。一、 分清楚什么时候该做哪件事情，这叫物有本末：二、搞清楚什么时候开始，什么时候 结束，这叫物有始终，三、分清楚项目阶段的先后时间，这叫知所先后。只要做好这 三个方面，那我们就能做好项目管理。 2.基本概念和知识点 (1)项日生命周期的定义与内涵 (2)项目生命周期的描述。 3.问题与应用 (1)如何理解项目生命周期的定义与内涵及其描述？ 第二节项目阶段及其工作内容 1主要内容 现代项目管理特别强调项目阶段的划分和管理。它要求将一个项目的业务和管理 工作的全过程分解成一系列的项目阶段，然后根据不同阶段的内容和特性开展项目的 计划、组织、实施和控制等管理活动。包括项目阶段的划分、定义、决策、提出项目 提案、项目可行性研究、集成计划的制定、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段。 2,基本概念和知识点 (1)项目阶段的划分 (2)项目定义与决策阶段
5 第二章 项目过程管理 （一）目的与要求 1.课程思政：引用儒家经典著作《大学》分析培养学生正确的世界观。 2.了解项目生命周期。 3.了解项目阶段及其工作内容。 4.认识项目管理过程及其内容。 5.课程思政：用“上医治未病”加强学生的生态意识。 6.掌握项目决策及其管理方法。 （二）教学内容 第一节 项目生命周期 1.主要内容 现代项目管理理论认为任何项目都有自己的生命周期。一个项目的过程可以划分 成一系列不同的项目阶段，这些项目阶段构成了生命周期（project life cycle）。人们 必须根据项目生命周期及其中各个阶段的目标、任务和里程碑做好项目的管理工作。 课程思政：“物有本末，事有终始；知所先后，则近道矣”。 做项目要做正确的项目，做物本而不能是物末的事情；要提前安排好项目活动的 先后顺序，哪件事情在前，哪件事情在后。如果前面三个都对了，那就叫则近道矣， 就符合客观规律了。所以，从《大学》这本书可以看出，什么是项目过程管理。一、 分清楚什么时候该做哪件事情，这叫物有本末；二、搞清楚什么时候开始，什么时候 结束，这叫物有始终；三、分清楚项目阶段的先后时间，这叫知所先后。只要做好这 三个方面，那我们就能做好项目管理。 2.基本概念和知识点 （1）项目生命周期的定义与内涵。 （2）项目生命周期的描述。 3.问题与应用 （1）如何理解项目生命周期的定义与内涵及其描述？ 第二节 项目阶段及其工作内容 1.主要内容 现代项目管理特别强调项目阶段的划分和管理。它要求将一个项目的业务和管理 工作的全过程分解成一系列的项目阶段，然后根据不同阶段的内容和特性开展项目的 计划、组织、实施和控制等管理活动。包括项目阶段的划分、定义、决策、提出项目 提案、项目可行性研究、集成计划的制定、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段。 2.基本概念和知识点 （1）项目阶段的划分。 （2）项目定义与决策阶段
(3)项目计划与设计阶段、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段。 3.问题与应用 (1)如何理解项目阶段的划分？ (2)理解项目定义与决策阶段 (3)理解项目计划与设计阶段、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段， 第三节项目管理过程及其内容 1.主要内容 课程思政：“上医治未病 “绿水青山就是金山银山”“生态文明建设功在当代、利在千秋”“生态环境 保护任重道远”“保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力”。 美国航空航天局(NASA)的卫星监测数据显示，2000-2017年间地球正在变绿，其 中中国的植被增加量便占到全球植被总增加量的至少25%。所以在管理学当中，如 何才能实现上医治未病，是一个难题。 每个项目生命周期都包含有两类基本过程：一类是项目的业务过程：一类是项目 的管理过程。其示意图如下： 项日的业务过程 义与决 目的管理过 美目的生金则期 图2：项目业务过程和项目管理过程示意图 2基本概念和知识点 (1)理解项目管理过程及其内涵。 (2)理解项目管理子过程之间的关系 3.问题与应用 (1)如何理解项目的管理过程？ 第四节项目决策及其管理方法 1主要内容 项目决策是为实现组织的既定目标而提出的实现组织目标的各种项目可行方案， 然后根据项目评估标准对多个项目被选方案进行分析、评价和判断，最终选择一个满 6
6 （3）项目计划与设计阶段、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段。 3.问题与应用 （1）如何理解项目阶段的划分？ （2）理解项目定义与决策阶段。 （3）理解项目计划与设计阶段、项目实施与控制和项目完工与交付等阶段。 第三节 项目管理过程及其内容 1.主要内容 课程思政：“上医治未病” “绿水青山就是金山银山”“生态文明建设功在当代、利在千秋” “生态环境 保护任重道远”“保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力”。 美国航空航天局（NASA）的卫星监测数据显示，2000-2017 年间地球正在变绿，其 中中国的植被增加量便占到全球植被总增加量的至少 25%。所以在管理学当中，如 何才能实现上医治未病，是一个难题。 每个项目生命周期都包含有两类基本过程：一类是项目的业务过程；一类是项目 的管理过程。其示意图如下： 图 2：项目业务过程和项目管理过程示意图 2.基本概念和知识点 （1）理解项目管理过程及其内涵。 （2）理解项目管理子过程之间的关系。 3.问题与应用 （1）如何理解项目的管理过程？ 第四节 项目决策及其管理方法 1.主要内容 项目决策是为实现组织的既定目标而提出的实现组织目标的各种项目可行方案， 然后根据项目评估标准对多个项目被选方案进行分析、评价和判断，最终选择一个满
意的项目方案并付诸实施的管理过程。还包括项目决策的作用、特性、过程以及步骤 等内容。 2.基本概念和知识点 (1)项目决策的定义、作用、特性、过程和步骤等。 (2)项目的跟踪决策、项目决策过程中的学习曲线与知识积累。 (3)项目分析与评估的基本特性。 3问颗与应用 (1)项目管理过程的具体内容。 (2)项目全生命周期的概念。 第三章项目集成管理 (一)目的与要求 1正确理解项目集成管理的含义 2课程思政：用垃圾分类案例提高学生环保意识。 3掌握项目集成管理的思想和方法。 4.掌握项目起始阶段的集成管理方法。 5掌握项目集成计划的实施方法。 6.掌握项目终结的集成管理方法 (二)教学内容 第一节项目集成管理的概念 1主要内容：项目集成管理的定义、主要特征、机制内容和原理 课程思政：垃圾分类案例 该项目是在一个大型的社区做垃圾分类，也就是垃圾分类的项目。目前这个社区 的建设状况是已经有5000户入住了，正在开发2000户，还有5000户没有开发。同 时，社区周边还有一些景观的设施，就是旅游的设施就是这样的一个状态。已经入住 了5000户之后，开发商希望能够提升整个社区的生活品质，特别是住户的生活环境。 于是开发商就想到了其实可以从很多方面去改进社区的环境。这里我们把它的其中 个项目，这个项目就是做社区的垃圾分类。 2基本概念和知识点 (1)项目集成管理的的含义。 (2)项目集成管理的主要特征。 (3)项目集成管理的机制内容和原理 3,问题与应用 (1)如何理解项目集成管理的机制内容和原理？ 第二节项目集成管理的应用和方法 7
7 意的项目方案并付诸实施的管理过程。还包括项目决策的作用、特性、过程以及步骤 等内容。 2.基本概念和知识点 （1）项目决策的定义、作用、特性、过程和步骤等。 （2）项目的跟踪决策、项目决策过程中的学习曲线与知识积累。 （3）项目分析与评估的基本特性。 3.问题与应用 （1）项目管理过程的具体内容。 （2）项目全生命周期的概念。 第三章 项目集成管理 （一）目的与要求 1.正确理解项目集成管理的含义。 2.课程思政：用垃圾分类案例提高学生环保意识。 3.掌握项目集成管理的思想和方法。 4.掌握项目起始阶段的集成管理方法。 5.掌握项目集成计划的实施方法。 6.掌握项目终结的集成管理方法 （二）教学内容 第一节 项目集成管理的概念 1.主要内容：项目集成管理的定义、主要特征、机制内容和原理。 课程思政：垃圾分类案例 该项目是在一个大型的社区做垃圾分类，也就是垃圾分类的项目。目前这个社区 的建设状况是已经有 5000 户入住了，正在开发 2000 户，还有 5000 户没有开发。同 时，社区周边还有一些景观的设施，就是旅游的设施就是这样的一个状态。已经入住 了 5000 户之后，开发商希望能够提升整个社区的生活品质，特别是住户的生活环境。 于是开发商就想到了其实可以从很多方面去改进社区的环境。这里我们把它的其中一 个项目，这个项目就是做社区的垃圾分类。 2.基本概念和知识点 （1）项目集成管理的的含义。 （2）项目集成管理的主要特征。 （3）项目集成管理的机制内容和原理。 3.问题与应用 （1）如何理解项目集成管理的机制内容和原理？ 第二节 项目集成管理的应用和方法
1主要内容：项目集成管理的的主要应用：项目集成管理的技术方法。 2.基本概念和知识点 (1)项目全要素的集成管理。 (2)项目全要素集成的技术方法。 3.问题与应用 (1)如何理解和掌握项目全要素的集成管理与项目全要素集成的技术方法？ 第三节项目起始阶段的集成管理 1主要内容：制定项目章程、说明书、计划书等。 2.基本概念和知识点 (1)市场需求的刺激。 (2)商业机满的刺激。 (3)消费变化的刺激。 (4)科技进步的刺激。 (5)法律要求的刺激。 (6)项目“事业环境因素”分析。 3.问题与应用 (1)如何理解和掌握项目起始阶段的集成管理的方法及其内容 第四节项目集成计划的实施 1主要内容：项目集成计划实施中的集成管理工作主要包括三个方面：一是项目 工作指导与管理：二是项目工作监控：三是项目变更的总体控制。这三个方面的项目 集成计划在实施过程中的管理工作相互关系如下图所示： 项口集成计划安的开始☐ 项目集成计划安编的指母与管群 项目奥计划实选的督与控制☐ 需要变更 项目集成计划实施的变更总体制」 实完成 图3：项目集成计划实施的管理与控制环节 2.基本概念和知识点 8
8 1.主要内容：项目集成管理的的主要应用；项目集成管理的技术方法。 2.基本概念和知识点 （1）项目全要素的集成管理。 （2）项目全要素集成的技术方法。 3.问题与应用 （1）如何理解和掌握项目全要素的集成管理与项目全要素集成的技术方法？ 第三节 项目起始阶段的集成管理 1.主要内容：制定项目章程、说明书、计划书等。 2.基本概念和知识点 （1）市场需求的刺激。 （2）商业机遇的刺激。 （3）消费变化的刺激。 （4）科技进步的刺激。 （5）法律要求的刺激。 （6）项目“事业环境因素”分析。 3.问题与应用 （1）如何理解和掌握项目起始阶段的集成管理的方法及其内容? 第四节 项目集成计划的实施 1.主要内容：项目集成计划实施中的集成管理工作主要包括三个方面：一是项目 工作指导与管理；二是项目工作监控；三是项目变更的总体控制。这三个方面的项目 集成计划在实施过程中的管理工作相互关系如下图所示： 图 3：项目集成计划实施的管理与控制环节 2.基本概念和知识点
(1)项目工作指导与管理。 (2)项目工作监控。 (3)项目变更的总体控制 3.问题与应用 (1)如何理解项目集成计划在实施过程中的管理工作相互关系？ 第五节项目终结的集成管理 1主要内容：项目终结的集成管理内容、依据和方法。 2.基本概念和知识点 (1)项目终结的集成管理内容、依据和方法。 (2)项目终结的集成管理依据。 (3)项目终结的集成管理方法。 3.问题与应用 (1)针对实际问题，如何理解项目终结的集成管理内容、依据和方法？ (三)思考与实践 运用管理学的相关理论研究项目终结的集成管理的网络关系。 教学 方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论和案例分析的形式。 第四章项目范围管理 1理解项目范围管理概念 2.掌握项目范围规划方法。 3掌握项目工作分解方法。 4掌握项目范围控制方法 二）教学内容 第一节项目范围管理的概念 1.主要内容：现代项目管理的理论和知识要求的项目管理范围工作包括项目范围 的规划、定义、分解、确认和控制五个方面的具体工作，它们之间的关系和内容如下 图所示： 项目范调管理计刻 项目范围的规划一项目范围管理方法 项日围说明书☐—项目范围的界定☐一（更新）项目框隔现计划 项目工作分解结构字典。 项目工作的分解一→项目工作分解结构 项目实陈格惯的确认—项日范围的稀认一→项目瓶街变更的确认 主观项目变更请求☐项目范的制☐一客项目围变更需 图4：项目范围管理主要内容示意图
9 （1）项目工作指导与管理。 （2）项目工作监控。 （3）项目变更的总体控制。 3.问题与应用 （1）如何理解项目集成计划在实施过程中的管理工作相互关系？ 第五节 项目终结的集成管理 1.主要内容：项目终结的集成管理内容、依据和方法。 2.基本概念和知识点 （1）项目终结的集成管理内容、依据和方法。 （2）项目终结的集成管理依据。 （3）项目终结的集成管理方法。 3.问题与应用 （1）针对实际问题，如何理解项目终结的集成管理内容、依据和方法？ （三）思考与实践 运用管理学的相关理论研究项目终结的集成管理的网络关系。 （四）教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论和案例分析的形式。 第四章 项目范围管理 （一）目的要求 1.理解项目范围管理概念。 2.掌握项目范围规划方法。 3.掌握项目工作分解方法。 4.掌握项目范围控制方法。 （二）教学内容 第一节 项目范围管理的概念 1.主要内容：现代项目管理的理论和知识要求的项目管理范围工作包括项目范围 的规划、定义、分解、确认和控制五个方面的具体工作，它们之间的关系和内容如下 图所示： 图 4：项目范围管理主要内容示意图
2.基本概念和知识点 (1)项目范围的规划 (2)项目范围的界定。 (3)项目工作的分解 (4)项目范围的控制。 3.问题与应用 (1)如何理解项目范围的规划、定义、分解、确认和控制五个方面的具体工作， 它们之间的关系？ 第二节项目范围规划 1主要内容：项目范围规划的内容、依据和方法。 2基本概今和知识点 (1)项目范围规划的内容。 (2)项目范围规划的依据和方法， 3问题与应用 (1)如何理解和掌握项目范围规划依据和方法？ 第三节项目工作分解 1主要内容：项目工作分解的内容和依据：项目工作分解的方法和工具。 2基本概念和知识点 (1)项目工作分解的内容 (2)项目工作分解的工具 3.问题与应用 (1)如何理解和掌握项目工作分解的方法和工具？ (三)思考与实践 运用管理学的相关理论研究项目终结的集成管理的网络关系。 (四)教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论和案例分析的形式。 第五章项目风险管理 (一)目的与要求 1.理解项目风险的基本概念 2.掌握项目风险管理计划的编制方法。 3.掌握项目风险的识别方法。 4掌握项目风险度量方法。 5堂握项目风哈应对措施的制定方法。 6.掌握项目风险监控方法。 10
10 2.基本概念和知识点 （1）项目范围的规划。 （2）项目范围的界定。 （3）项目工作的分解。 （4）项目范围的控制。 3.问题与应用 （1）如何理解项目范围的规划、定义、分解、确认和控制五个方面的具体工作， 它们之间的关系？ 第二节 项目范围规划 1.主要内容：项目范围规划的内容、依据和方法。 2.基本概念和知识点 （1）项目范围规划的内容。 （2）项目范围规划的依据和方法。 3.问题与应用 （1）如何理解和掌握项目范围规划依据和方法？ 第三节 项目工作分解 1.主要内容：项目工作分解的内容和依据；项目工作分解的方法和工具。 2.基本概念和知识点 （1）项目工作分解的内容。 （2）项目工作分解的工具。 3.问题与应用 （1）如何理解和掌握项目工作分解的方法和工具？ （三）思考与实践 运用管理学的相关理论研究项目终结的集成管理的网络关系。 （四）教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、课堂讨论和案例分析的形式。 第五章 项目风险管理 （一）目的与要求 1.理解项目风险的基本概念。 2.掌握项目风险管理计划的编制方法。 3.掌握项目风险的识别方法。 4.掌握项目风险度量方法。 5.掌握项目风险应对措施的制定方法。 6.掌握项目风险监控方法
