《放下你的鞭子》同步练习 【同步达纲练习】 、下列字音和自形全都正确的一项是 A.作揖yi 鹬子 B.滑稽j暴燥zao C.勉强 qiang诮皮 D.抚养f畜生chu 根据拼音写出汉字 sao me l 糟ta( zheng()视鲁mang() 南腔北dio() cu残()ch生() 、下列加粗字的读音完全相同的一项是 A.加强勉强倔强强制B.差役差遣出差钦差 C.恶习恶毒恶心厌恶D.参观参军参与参差 四、阅读下面的文段,回答文后的问题 汉子:(向观众)诸位听见么?我大姑娘说:(学腔)“提不起劲儿来呀!”哈哈哈哈,这算什么话?怕 老爷先生们不赏钱吗?唉,姑娘,咱们要吃饭,老爷先生们要看戏,做得不好,挣不到钱,来,现在也别 唱啦,来几个鹞子翻身的把戏,向老爷先生们讨一个情。(汉子在一边打锣,香姐勉强支起身体,一转身, 倒在地上,汉子暴躁,持鞭子走向女,打一下)来呀!(女无声,汉子连续用鞭子抽打。观众忿忿不平) 甲:他妈的,手段真辣! 青工:岂有此理! 汉子:(少顿,睁视)来呀!(又一鞭) 青工:鞭子放下来!(挺身欲前,为左右两人所阻) 汉子:请你少管闲事。(怒) 青工: 汉子:是我的姑娘。用不着谁来管 青工:我们都是一样穷苦的人,用不着谁来欺侮谁 汉子:在这世界上,谁能养活她,谁就有权利使用她,朋友,你年纪轻轻,还懂得这个道理哩! 青工:这是你拿鞭子打人的道理吗?在这世界上不应该有这种人吃人的道理! 汉子:什么?“不应该”,“人吃人”,我可顾不到这许多。(汉子又举鞭子欲打) 青工:放下你的鞭子! 汉子:办不到。(观众乱叫“打呀,打这不讲理的老头子!”) 青工:我偏要你办到。 (两人扭在一起,打了起来,鞭子掉在地上,青工叉住汉子的喉,推倒在木箱上。观众叫好。)
1 《放下你的鞭子》同步练习 【同步达纲练习】 一、下列字音和自形全都正确的一项是 ( ) A．作揖 yī 鹞子 yáo B．滑稽 jì 暴燥 zào C．勉强 qiáng 诮皮 qiào D．抚养 fǔ 畜生 chù 二、根据拼音写出汉字 líng lì( )( ) sāo( )动 mèi( )态 糟 tà( ) zhēng( )视 鲁 mǎng( ) 南腔北 diào( ) cuī 残( ) chù 生( ) 三、下列加粗字的读音完全相同的一项是 ( ) A．加强 勉强 倔强 强制 B．差役 差遣 出差 钦差 c．恶习 恶毒 恶心 厌恶 D．参观 参军 参与 参差 四、阅读下面的文段，回答文后的问题 汉子： (向观众)诸位听见么?我大姑娘说：(学腔)“提不起劲儿来呀！”哈哈哈哈，这算什么话?怕 老爷先生们不赏钱吗?唉，姑娘，咱们要吃饭，老爷先生们要看戏，做得不好，挣不到钱，来，现在也别 唱啦，来几个鹞子翻身的把戏，向老爷先生们讨一个情。(汉子在一边打锣，香姐勉强支起身体，一转身， 倒在地上，汉子暴躁，持鞭子走向女，打一下)来呀！(女无声，汉子连续用鞭子抽打。观众忿忿不平) 甲：他妈的，手段真辣！ 青工： 岂有此理！ 汉子： (少顿，睁视)来呀！(又一鞭) 青工： 鞭子放下来！(挺身欲前，为左右两人所阻) 汉子： 请你少管闲事。(怒) 青工： ____________________________________________ 汉子： 是我的姑娘。用不着谁来管。 青工： 我们都是一样穷苦的人，用不着谁来欺侮谁。 汉子： 在这世界上，谁能养活她，谁就有权利使用她，朋友，你年纪轻轻，还懂得这个道理哩！ 青工： 这是你拿鞭子打人的道理吗?在这世界上不应该有这种人吃人的道理！ 汉子： 什么?“不应该”，“人吃人”，我可顾不到这许多。(汉子又举鞭子欲打) 青工： 放下你的鞭子！ 汉子： 办不到。(观众乱叫“打呀，打这不讲理的老头子！”) 青工： 我偏要你办到。 (两人扭在一起，打了起来，鞭子掉在地上，青工叉住汉子的喉，推倒在木箱上。观众叫好。)
你说,你还敢用鞭子打人么? 叫他说,再敢用鞭子打他的姑娘么? (汉子不应,直瞪着两眼发痴,惊泣着的香姐走近青工 香姐:好先生,请你放了他吧! 青工:这畜生,我非教训他一顿不可。 香姐:请放了他吧!这不是他的错 青工:不是他的错?这样狠毒地用鞭子打你! 香姐:(悲伤)是的 青工:他把你当畜生看待,你还替他说好话。 香姐:不是说好话。 青工:(放开手)这怎么讲?姑娘,我说,究竟是怎么一回事呢?可以让我们探听一个仔细么?(稍顿) 他为了挣钱,把你买了来? 香姐:不,他是我的爸爸 1.下列句子中加粗的词语的意义相同吗?如不同,请分别写出它的意思 ①朋友,你年纪轻轻,还不懂得这个道理哩! ②在这世界上不应该有这种人吃人的道理! 2.从语气和内容以及上下文意的衔接看,这段中空白处应填入的一个恰当的句子是() A.我就要管这个闲事 我偏要管!快放下! C.请别再打这姑娘了!D.你怎能如此欺侮她? 3.“汉子不应,直瞪着两眼发痴”你怎么理解汉子“发痴”,此时他心里都在想些什么?请你根据对 课文的理解,写一段此时汉子的心理描写 五、阅读《茶馆》片断,完成1~5题 巡警:老总们,我这儿正查户口呢,这儿还没开张。 大兵 巡警:王掌柜,孝敬老总们点茶钱,请他们到别处喝茶去吧! 王利发:老总们,实在对不起,还没开张,要不然,诸位住在这儿,一定欢迎!(递钞票给巡警) 巡警:(转递给兵们)得啦,老总们多原谅,他实在没法招待诸位!
2 青工： 你说，你还敢用鞭子打人么? 甲： 叫他说，再敢用鞭子打他的姑娘么? (汉子不应，直瞪着两眼发痴，惊泣着的香姐走近青工) 香姐： 好先生，请你放了他吧！ 青工： 这畜生，我非教训他一顿不可。 香姐： 请放了他吧！这不是他的错。 青工： 不是他的错?这样狠毒地用鞭子打你！ 香姐： (悲伤)是的。 青工： 他把你当畜生看待，你还替他说好话。 香姐： 不是说好话。 青工： (放开手)这怎么讲?姑娘，我说，究竟是怎么一回事呢?可以让我们探听一个仔细么?(稍顿) 他为了挣钱，把你买了来? 香姐： 不，他是我的爸爸。 1．下列句子中加粗的词语的意义相同吗?如不同，请分别写出它的意思。 ①朋友，你年纪轻轻，还不懂得这个道理哩！ ②在这世界上不应该有这种人吃人的道理！ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．从语气和内容以及上下文意的衔接看，这段中空白处应填入的一个恰当的句子是( ) A．我就要管这个闲事。 B．我偏要管！快放下！ C．请别再打这姑娘了！ D．你怎能如此欺侮她? 3．“汉子不应，直瞪着两眼发痴”你怎么理解汉子“发痴”，此时他心里都在想些什么?请你根据对 课文的理解，写一段此时汉子的心理描写。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、阅读《茶馆》片断，完成 1～5 题 巡 警： 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张。 大 兵： 巡 警： 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝茶去吧！ 王利发： 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！(递钞票给巡警) 巡 警： (转递给兵们)得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大兵:谁要钞票?要现大洋! 王利发:老总们,让我哪儿找现大洋去呢? 大兵:揍他个小舅子! 巡警:快!再添点! 王利发:(掏)老总们,我要是还有一块,请把房子烧了!(递钞票) 大兵:(接钱下,顺手拿走两块新桌布) 巡警:得,我给你挡住了一场大祸!他们不走呀,你就全完了,连个茶碗也不剩下! 王利发: 巡警:可是为这点功劳,你不得另有份意思吗? 王利发:对!您圣明,我糊涂!可是,你搜我吧,真是一个铜子儿也没有啦!(掀起褂子,让他搜) 您搜!您搜! 巡警:我干不过你!明天见,明天还不定是风是雨呢!(下) 王利发:您慢走!(看巡警走去,跺脚)他妈的!打仗!打仗!今天打,明天打,老打,打他妈的什 唐铁嘴:王掌柜!我来给你道喜! 王利发:(还生着气)哟!唐先生?我可不再白送茶喝!(打量,有了笑容)你混的不错呀!穿上绸子 啦! 唐铁嘴:比从前好了一点!我感谢这个年月! 王利发:这个年月还值得感谢!听着有点不搭调! 唐铁嘴:年头越乱,我的生意越好!这年月,谁活着谁死都碰运气,怎能不多算算命、相相面呢ξ 你说对不对? 王利发:YES,也有这么一说! 唐铁嘴:听说后面改了公寓,租给我一间屋子,好不好? 王利发:唐先生,你那点嗜好,在我这儿恐怕… 唐铁嘴:我已经不吃大烟了! 王利发:真的?你可真要发财了! 唐铁嘴:我改抽“白面儿”啦。(指墙上的香烟广告)你看,哈德门烟又长又松,(掏出烟来表演) 顿就空出一大块,正好放“白面儿”。大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两个强国侍候着我一个人,这 点福气还小吗? 选出对加粗词语在剧中的具体含义理解正确的项() 可是为这点功劳,你不得另有份意思吗? 意见B.心意C.愿望D.酬金 2.从语气和内容以及上下文意的衔接看,这段中空白处应填入的一个恰当的句子是() A.谢谢您给我帮了大忙啦
3 大 兵： 谁要钞票?要现大洋！ 王利发： 老总们，让我哪儿找现大洋去呢？ 大 兵： 揍他个小舅子！ 巡 警： 快！再添点！ 王利发： (掏)老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！(递钞票) 大 兵： (接钱下，顺手拿走两块新桌布) 巡 警： 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完了，连个茶碗也不剩下！ 王利发： ______________________________ 巡 警： 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗? 王利发： 对！您圣明，我糊涂！可是，你搜我吧，真是一个铜子儿也没有啦！(掀起褂子，让他搜) 您搜！您搜！ 巡 警： 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！(下) 王利发： 您慢走！(看巡警走去，跺脚)他妈的！打仗！打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什 么呢? 唐铁嘴： 王掌柜！我来给你道喜！ 王利发： (还生着气)哟！唐先生?我可不再白送茶喝！(打量，有了笑容)你混的不错呀！穿上绸子 啦！ 唐铁嘴： 比从前好了一点！我感谢这个年月！ 王利发： 这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！ 唐铁嘴： 年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢? 你说对不对? 王利发： YES，也有这么一说！ 唐铁嘴： 听说后面改了公寓，租给我一间屋子，好不好? 王利发： 唐先生，你那点嗜好，在我这儿恐怕…… 唐铁嘴： 我已经不吃大烟了！ 王利发： 真的?你可真要发财了！ 唐铁嘴： 我改抽“白面儿”啦。(指墙上的香烟广告)你看，哈德门烟又长又松，(掏出烟来表演)一 顿就空出一大块，正好放“白面儿”。大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国侍候着我一个人，这 点福气还小吗? 1．选出对加粗词语在剧中的具体含义理解正确的项 ( ) 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗? A．意见 B．心意 C．愿望 D．酬金 2．从语气和内容以及上下文意的衔接看，这段中空白处应填入的一个恰当的句子是 ( ) A．谢谢您给我帮了大忙啦！
B.真的要好好感谢您! C.我永远忘不了您这点好处 D.我不会忘记您的好处! 3.选出对下面两处舞台说明分析正确的一项( ①通过外貌和动作描写,表现大兵的强取豪夺、横行霸道 ②通过外貌和动作描写,刻画出大兵粗犷、剽悍的性格 ③通过外貌描写,着力勾画出一个落魄江湖、身价颇贱的麻衣相士丑态。 ④一方面勾画出一个江湖骗子的形象,另一方面通过他的穿着暗示他的变化,以此推动剧情的发展。 4.“我干不过你!明天见,明天还不定是风是雨呢!”巡警这句话在剧中的作用是() A.写出巡警的蛮横威胁,折射出社会的动荡和不安 B.写出巡警暂时的无可奈何,暗示明天还将骚扰 C.写出巡警暂时退步,预示以后不定还会有人骚扰 D.写出巡警威胁索贿,预示王利发将不得安宁 5.对节选部分最后一段话的作用理解较深刻的一项是() A.反映唐铁嘴因有英、日香烟抽的兴奋得意的心情 B.反映帝国主义对中国实行经济侵略的现实 C.反映帝国主义对中国的侵略及其对中国人民的毒害。 D.反映唐铁嘴对帝国主义侵略的麻木不仁 参考答案 【同步达纲练习】 、D(A项中的“鹞”应读yoo:B项中的“稽”应读j,“暴燥”应改为“暴躁”:C项中“强”应 读 qiang,“诮皮”应改为“俏皮”) 伶俐骚媚蹋睁莽调摧畜 四、1.不相同,①句中“道理”指“在这世界上,谁能养活她,谁就有权利使用她”。②句中“道 理”指封建社会人吃人的道理。2.B
4 B．真的要好好感谢您！ C．我永远忘不了您这点好处！ D．我不会忘记您的好处！ 3．选出对下面两处舞台说明分析正确的一项 ( ) ①通过外貌和动作描写，表现大兵的强取豪夺、横行霸道。 ②通过外貌和动作描写，刻画出大兵粗犷、剽悍的性格。 ③通过外貌描写，着力勾画出一个落魄江湖、身价颇贱的麻衣相士丑态。 ④一方面勾画出一个江湖骗子的形象，另一方面通过他的穿着暗示他的变化，以此推动剧情的发展。 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 4．“我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！”巡警这句话在剧中的作用是( ) A．写出巡警的蛮横威胁，折射出社会的动荡和不安。 B．写出巡警暂时的无可奈何，暗示明天还将骚扰。 C．写出巡警暂时退步，预示以后不定还会有人骚扰。 D．写出巡警威胁索贿，预示王利发将不得安宁。 5．对节选部分最后一段话的作用理解较深刻的一项是 ( ) A．反映唐铁嘴因有英、日香烟抽的兴奋得意的心情。 B．反映帝国主义对中国实行经济侵略的现实。 C．反映帝国主义对中国的侵略及其对中国人民的毒害。 D．反映唐铁嘴对帝国主义侵略的麻木不仁。 参考答案 【同步达纲练习】 一、D(A 项中的“鹞”应读 yào；B 项中的“稽”应读 jī，“暴燥”应改为“暴躁”；C 项中“强”应 读 qiǎng，“诮皮”应改为“俏皮”) 二、伶俐 骚 媚 蹋 睁 莽 调 摧 畜 三、B 四、1．不相同，①句中“道理”指“在这世界上，谁能养活她，谁就有权利使用她”。②句中“道 理”指封建社会人吃人的道理。 2．B 3．略 五、1．D 2．D 3．B 4．D 5．C