《名字叫中国》手势舞 一年级 设计者:李晨 上课时间: 课题 《名字叫中国》 课时 1课时 1培育学生的专注力,提高手势舞的学习技能效率 2通过教师示范,一边学习手势舞一边理解歌词,多感官同时训练 教学目标 3快速提高记忆力 教学重难 重点:学生能根据音乐自然的用手势表达 点(训练 难点:学习手势的精准度以及根据音乐做出相对应的手势 点) 《名字叫中国》MP3 教学准备 一、组织教学: 1、师生唱问好歌 2、对学生提出课堂纪律要求。 二、 新课教学: 导入:同学们我们欣赏一个舞蹈片段,请同学们告诉我这个舞 蹈是用了身体的哪个部分进行表演呢? 教学过程 欣赏舞蹈《宝贝宝贝》 师:同学们,这个舞蹈运用最多的是身体的哪个部分呀? 同学们真棒!就是我们的一双手。 师:今天老师就教你们一个手势舞《名字叫中国》 请同学们先看老师跳一遍,看的时候请观察一下有五个经常出 现的动作,你能记住吗? 同学们这个五个动作是你觉得经常出现的动作吗?请同学们
《名字叫中国》手势舞 一年级 设计者:李晨 上课时间: 课题 《名字叫中国》 课时 1 课时 教学目标 1 培育学生的专注力,提高手势舞的学习技能效率 2 通过教师示范,一边学习手势舞一边理解歌词,多感官同时训练 3 快速提高记忆力 教学重难 点(训练 点) 重点:学生能根据音乐自然的用手势表达 难点:学习手势的精准度以及根据音乐做出相对应的手势 教学准备 《名字叫中国》MP3 教学过程 一、组织教学: 1、师生唱问好歌 2、对学生提出课堂纪律要求。 二、新课教学: 导入:同学们我们欣赏一个舞蹈片段,请同学们告诉我这个舞 蹈是用了身体的哪个部分进行表演呢? 欣赏舞蹈《宝贝宝贝》 师:同学们,这个舞蹈运用最多的是身体的哪个部分呀? 同学们真棒!就是我们的一双手。 师:今天老师就教你们一个手势舞《名字叫中国》 请同学们先看老师跳一遍,看的时候请观察一下有五个经常出 现的动作,你能记住吗? 同学们这个五个动作是你觉得经常出现的动作吗?请同学们
观察一下五个动作中手心对着的方向分别是哪里呢? ①比成一个小房子时双手手心相对。 ②双手指出去时右手心对着你的正前方,左手手心对着给你的 胸口。 ③双手竖起大拇指,手心对着自己的胸口。 ④模仿小嘴巴的时候,双手手心向下。 ⑤双手食指指向太阳穴,手心朝下。 你们都记住了吗? 同学们这个手势舞你们喜欢吗?请跟着老师开始今天的学习吧! 教授动作 歌词:有个国家她很伟大一右手左手搭成一个小房子,“她” 的时候双手食指指向右边,结束在双手握拳相对,大拇 指竖起。 这里山美水美风景像幅画手模拟山的形状水的波浪 画框的形状 有个国家她很伟大:重复第一句的动作 让我的梦想在心里发芽:右手握拳左手盖在右手上,放 在右耳朵下方一次,左耳的下方一次,双手在胸口摆 个心,双手手腕内侧相贴手指向外打开呈一朵花。 有个国家她很伟大:重复第一句动作 这里的人都把幸福脸上挂:双手掌心朝上,从前向两边 打开,在脸颊两侧摆出一个笑脸
观察一下五个动作中手心对着的方向分别是哪里呢? ①比成一个小房子时双手手心相对。 ②双手指出去时右手心对着你的正前方,左手手心对着给你的 胸口。 ③双手竖起大拇指,手心对着自己的胸口。 ④模仿小嘴巴的时候,双手手心向下。 ⑤双手食指指向太阳穴,手心朝下。 你们都记住了吗? 同学们这个手势舞你们喜欢吗?请跟着老师开始今天的学习吧! 教授动作 歌词:有个国家她很伟大——右手左手搭成一个小房子,“她” 的时候双手食指指向右边,结束在双手握拳相对,大拇 指竖起。 这里山美水美风景像幅画:手模拟山的形状,水的波浪, 画框的形状 有个国家她很伟大:重复第一句的动作 让我的梦想在心里发芽:右手握拳左手盖在右手上,放 在右耳朵下方一次,左耳的下方一次,双手在胸口摆一 个心,双手手腕内侧相贴手指向外打开呈一朵花。 有个国家她很伟大:重复第一句动作 这里的人都把幸福脸上挂:双手掌心朝上,从前向两边 打开,在脸颊两侧摆出一个笑脸
有个国家她很伟大:重复第一句动作 五十六个民族团结是一家:右手五指张开,左手摆一个 六,右手经过轮指握拳,左手搭在右手上 她的名字叫中国:“她的”时候双手食指指向右边,"名 字”食指在太阳穴出打圈,两手模拟嘴巴,左手握拳放 在右肩 多幸运这里是我的家双手掌心朝上,从前向两边打开, 双手摆成一个小房子 她的名字叫中国:"她的”时候双手食指指向右边,“名 字”食指在太阳穴出打圈,两手模拟嘴巴,左手握拳放 在右肩 厉害了我的国我的大中华:右手竖大拇指,左手竖大拇 指,右手握拳手心对自己,左手握拳手心对自己 老师:同学们我们的动作是不是都与歌词有联系 那我们试试边唱边跳吧 编创:请同学们用冬奥会主题口号歌曲《一起向未来开》编创 一小段手势舞。 总结;亲爱的同学们祖国是我们伟大的母亲,我们要深深的热 爱他,你们要好好学习将来才能成为一名优诱的共产主 义接班人
有个国家她很伟大:重复第一句动作 五十六个民族团结是一家:右手五指张开,左手摆一个 六,右手经过轮指握拳,左手搭在右手上 她的名字叫中国:“她的”时候双手食指指向右边,“名 字”食指在太阳穴出打圈,两手模拟嘴巴,左手握拳放 在右肩 多幸运这里是我的家:双手掌心朝上,从前向两边打开, 双手摆成一个小房子 她的名字叫中国:“她的”时候双手食指指向右边,“名 字”食指在太阳穴出打圈,两手模拟嘴巴,左手握拳放 在右肩 厉害了我的国我的大中华:右手竖大拇指,左手竖大拇 指,右手握拳手心对自己,左手握拳手心对自己 老师:同学们我们的动作是不是都与歌词有联系 那我们试试边唱边跳吧 编创:请同学们用冬奥会主题口号歌曲《一起向未来开》编创 一小段手势舞。 总结;亲爱的同学们祖国是我们伟大的母亲,我们要深深的热 爱他,你们要好好学习将来才能成为一名优秀的共产主 义接班人
作业设计 课后复习动作。 板书 无 设计 教学反思
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