“捉迷藏 岭南版美术三年级下册第17课 深圳市南山区华侨城小学洪函
“捉迷藏” 深圳市南山区华侨城小学 洪函 岭南版美术 三年级下册第17课
观察·发现 捉迷藏的时候发生了什么有趣的事情？
观察·发现 输入标题 捉迷藏的时候发生了什么有趣的事情？
你会捉迷藏吗？看我变 一个小魔术师，带你玩一个 纸上“捉迷藏”的游戏吧！
你会捉迷藏吗？看我变 一个小魔术师，带你玩一个 纸上“捉迷藏”的游戏吧！
具体玩法 可以这样做：（使用刀具时要注意安全） 1.折纸； 2.画上捉迷藏的人 3.用另一张纸画躲藏 的人及背景，再剪下来； 4.粘贴成型
具体玩法
制作纸上“捉迷藏”步骤 里叉奥 04 折纸 画上捉迷藏的人 用另外一张纸 粘贴成型 画躲藏的人 及背景，再剪下来
制作纸上“捉迷藏”步骤 01 02 03 04 折纸 画上捉迷藏的人 用另外一张纸 画躲藏的人 及背景，再剪下来 粘贴成型
尝试探索 将长方形的纸变成立体的形状，有多少种方法？ 可以变成哪几种不同的纸上“捉迷藏”的游戏 ？
尝试·探索 将长方形的纸变成立体的形状，有多少种方法？ 可以变成哪几种不同的纸上“捉迷藏”的游戏？
教师示范 老师尝试了两种方法，大家一起来看看
老师尝试了两种方法，大家一起来看看。 教师示范
动动手 任选一种方法设计一个纸上 “捉迷藏”的游戏。再一起展 示，看谁的作品既精美又有趣
动动手 任选一种方法设计一个纸上 “捉迷藏”的游戏。再一起展 示，看谁的作品既精美又有趣
学生作品 原来都躲在同一座大山下
学生作品 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的 综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此 录入上述图表的综合描述说明