● O 童眼看世界 岭南版五年级美术上册第三课 深圳市盐田区庚子首义中山纪念学校 林佳喻 ●
林佳喻 深圳市盐田区庚子首义中山纪念学校 岭南版五年级美术上册第三课
O 猜一猜 ● 两颗葡萄黑又亮 只能欣赏不能吃。 白天陪我看世界， 晚上伴我入梦乡。 一（打一器官） 眼睛
猜一猜 两颗葡萄黑又亮, 只能欣赏不能吃。 白天陪我看世界, 晚上伴我入梦乡。 ——（打一器官） 眼睛
● O 童眼看世界 岭南版五年级美术上册第三课 深圳市盐田区庚子首义中山纪念学校 林佳喻 ●
林佳喻 深圳市盐田区庚子首义中山纪念学校 岭南版五年级美术上册第三课
看一看 ● 9
看一看
看一看，说一说 ●说说人的眼睛是由什么构成 的、轮廓是怎么样的？ …0上眼脸 髓孔。… …0眼裂 眼白0… 眼珠 …0下眼睑 人的眼睛外形接近椭圆形，眼珠近似球形，位于眼框内，人的眼睛是由眼球、眼白、瞳 孔、眼睑、睫毛、泪腺等组成
看一看，说一说 说说人的眼睛是由什么构成 的、轮廓是怎么样的？ 人的眼睛外形接近椭圆形，眼珠近似球形，位于眼框内，人的眼睛是由眼球、眼白、瞳 孔、眼睑、睫毛、泪腺等组成
想一想 ●我们通过眼晴观看缤纷 的世界，感受无尽的美。 眼睛是心灵的窗户，眼睛 可以透出喜、怒、哀、 乐。 ●在你的眼中，看到的世界 是什么样子的呢？ (愿望、理想、爱好、 社会现象)
想一想 我们通过眼睛观看缤纷 的世界,感受无尽的美。 眼睛是心灵的窗户,眼睛 可以透出喜、怒、哀、 乐。 在你的眼中,看到的世界 是什么样子的呢? （愿望、理想、爱好、 社会现象）
O ○ 启发 ●
启发
想一想 ●我们通过眼晴观看缤纷 的世界，感受无尽的美。 眼睛是心灵的窗户，眼睛 可以透出喜、怒、哀、 乐。 ●在你的眼中，看到的世界 是什么样子的呢？ (愿望、理想、爱好、 社会现象)
想一想 我们通过眼睛观看缤纷 的世界,感受无尽的美。 眼睛是心灵的窗户,眼睛 可以透出喜、怒、哀、 乐。 在你的眼中,看到的世界 是什么样子的呢? （愿望、理想、爱好、 社会现象）
课本作品赏析 广州大学艺术设计学碳设计艺米系 2001结业设计量 ●你觉得这个眼睛想要表达什么？ ● 作品中的眼晴神奇又充满智慧，仿佛 要迫不及待想看清楚这个多姿多彩的 世界一样。对世界充满了好奇，急着 要探索世界。 智慧之眼（招贴）2001刘全 ●
课本作品赏析 你觉得这个眼睛想要表达什么？ 作品中的眼睛神奇又充满智慧，仿佛 要迫不及待想看清楚这个多姿多彩的 世界一样。对世界充满了好奇，急着 要探索世界
课本作品赏析 ○这件雕塑造型、色彩给你什么感觉？ 不、太阳 希望温暖 爱心 光明清，常专 温张，眼型的杨都运用了 鸽子—和红黄蓝绿白等纯净的颜色，缤 童眼看世界（雕塑）现代包林吳威 这一串重叠 纷绚丽，、表现孩子眼里纯真的 ,运用了红、黄、蓝、绿、 白等不同的颜色，°缤纷绚丽，给人以无穷的遐 想空间
课本作品赏析 这件雕塑造型、色彩给你什么感觉？ 一串重叠的眼睛，造型非常夸 张，每个眼里的物品都运用了 红黄蓝绿白等纯净的颜色，缤 纷绚丽，表现孩子眼里纯真的 世界。 1、太阳——光明、生命、希望、温暖等 爱心——温暖、善良、热情、关爱等 鸽子——和平 这一串重叠的眼睛，运用了红、黄、蓝、绿、 白等不同的颜色，缤纷绚丽，给人以无穷的遐 想空间