第一章管理系统 ∥管理职责与实务 第一节管理系统与管理职能 儿学习目标 第二节管理主体一—管理者 第三节管理客体 管理对象 与管理环境 第四节管理媒介 管理机制 与管理方法 ∥重点内容网络困 管理学染础 的下令名
第一章 管理系统 第一节 管理系统与管理职能 第二节 管理主体——管理者 第三节 管理客体——管理对象 与管理环境 第四节 管理媒介——管理机制 与管理方法
∥管理职青与实务 管理学基础（第三版） @①g 管理职贵与其务面 管理学篡避
学习目标 知织点 1.掌握管理的涵义； 2.理解管理的属性，了解管理系统的构成； 3.掌握管理者的素质与技能； 4.理解管理者的基本职能； 5.理解管理对象的构成与环境分类； 6.了解管理方法的分类，掌握管理机制的机 理与类型。 管理学塞 )心金名
1. 掌握管理的涵义； 2. 理解管理的属性，了解管理系统的构成； 3. 掌握管理者的素质与技能； 4. 理解管理者的基本职能； 5. 理解管理对象的构成与环境分类； 6. 了解管理方法的分类，掌握管理机制的机 理与类型
学习目标 人技能点 1.初步培养对管理的艺术性和技能性的感悟； 2.认知并有意识培养自己的管理素质； 3.能运用管理机制分析与解决实际管理问题。 管理学塞陆
1. 初步培养对管理的艺术性和技能性的感悟； 2. 认知并有意识培养自己的管理素质； 3. 能运用管理机制分析与解决实际管理问题
第一节管理系统与管理职能 9 初露锋芒 ⊙知识研修 ⑧ 管理的必然性与概念 ©管理的属性 ③管理系统及其构成 ©管理职能 ⊙技能训练 管理学塞融
第一节 管理系统与管理职能 管理的必然性与概念 管理的属性 管理系统及其构成 管理职能 初露锋芒 知识研修 技能训练
初露锋芒 管理学基础（第三版） 管理情景 学生分析与决策 @①O 十么是管 管理学染
初露锋芒
管理的必然性与概念 管理的必然性 。管理是共同劳动的产物； 0 管理在社会化大生产条件下得到强化 和发展； 0管理广泛适用于社会的一切领域； 管理已成为现代社会极为重要的社会 机能。 管理学县避
管理的必然性与概念 管理的必然性 管理是共同劳动的产物； 管理在社会化大生产条件下得到强化 和发展； 管理广泛适用于社会的一切领域； 管理已成为现代社会极为重要的社会 机能
管理的必然性与概念 管理的概念 管理定义的多样化。管理学者们对管理的定义做了 大量的研究，并从不同的角度和侧重点，提出了大量的 关于管理的定义，如表1.1所示。 表1.1管理的定义 定义 内容 泰勒的定义 管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法 经过他人的努力来达到的艺术 法约尔的定义 管理就是计划、组织、指挥、协调、控制 西蒙的定义 管理就是决策 马克斯韦伯定义 管理就是协调活动 美国管理协会的定义 管理是通过他人的努力来达到目标 管理学篡避
管理的必然性与概念 管理的概念 管理定义的多样化。管理学者们对管理的定义做了 大量的研究，并从不同的角度和侧重点，提出了大量的 关于管理的定义，如表1.1所示。 定 义 内 容 泰勒的定义 管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法 经过他人的努力来达到的艺术 法约尔的定义 管理就是计划、组织、指挥、协调、控制 西蒙的定义 管理就是决策 马克斯韦伯定义 管理就是协调活动 美国管理协会的定义 管理是通过他人的努力来达到目标 表1.1 管理的定义
管理的必然性与概念 。就不同定义的基本点来看，主要有五种类型： (1)强调管理的作业过程，认为管理就是计划、 组织、领导、控制的过程； （2)强调管理的核心环节，认为管理就是决策； （3)强调对人的管理，认为管理就是通过其他 人把事办妥； （4)强调管理者个人的作用，认为管理就是领 导； （5)强调管理的本质，认为管理就是协调活动， 筚筚 广广g 管理学塞础 )平$为
管理的必然性与概念 就不同定义的基本点来看，主要有五种类型： （1）强调管理的作业过程，认为管理就是计划、 组织、领导、控制的过程； （2）强调管理的核心环节，认为管理就是决策； （3）强调对人的管理，认为管理就是通过其他 人把事办妥； （4）强调管理者个人的作用，认为管理就是领 导； （5）强调管理的本质，认为管理就是协调活动， 等等
管理的必然性与概念 O 管理的定义。就是通过计划、组织、领导和控制 协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目 标的社会活动。 o 关于管理定义的理解。 (1)管理的目的是有效实现目标。管理行为，就是 促进有效实现目标的活动； (2)促进目标实现的程序与功能，即管理职能是计 划、组织、领导和控制 (3)管理的本质是协调。所有的管理行为与活动在 本质上都是协调问题； (4) 管理的对象是以人为中心的组织资源与职能活 动。 (5)管理的性质是人的有目的的社会活动。 以管理学染础
管理的必然性与概念 管理的定义。就是通过计划、组织、领导和控制， 协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目 标的社会活动。 关于管理定义的理解。 （1）管理的目的是有效实现目标。管理行为，就是 促进有效实现目标的活动； （2）促进目标实现的程序与功能，即管理职能是计 划、组织、领导和控制； （3）管理的本质是协调。所有的管理行为与活动在 本质上都是协调问题； （4）管理的对象是以人为中心的组织资源与职能活 动。 （5）管理的性质是人的有目的的社会活动