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新乡医学院:《营养与食品卫生学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验三 膳食调查

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实验三膳食调查 刘晓婷 营养与食品卫生教研室

实验目的 ·熟悉膳食调查的一般过程方法 0 掌握膳食营养分析方法

营养调查 定义:运用科学手段准确了解某一人群或个体 的各种营养指标水平,用于判定其当前 营养状况

内容: ·膳食调查(dietary intake assessment) ·实验室检查(biochemical test) I临床检查(clinical observation) ·人体测量(anthropometric measurement) 膳食调查是营养调查的一部分,也可以作为一个独立的 调查,单独一次膳食调查的结果,就可以作为营养咨询的依 据

膳食调查 目的: 了解被调查对象膳食能量和营养素摄入的数 量和质量,评定其营养需要的满足程度,为 改进膳食结构与合理营养提供科学依据

膳食调查 方法: 1.称重法 2.记帐法 3.询问法 4。化学分析法 5,食物频率法

称重法 ·对被调查对象每日每餐所消耗的全部食物分 别称重,来计算平均每人每日营养素摄入量 ·优:准确 ·缺:费时、费力,不适合长期调查 ·适应于:特殊要求的单位、家庭及个人

记帐法 ·根据调查单位每日购买食物的发票和帐目、 就餐人数的记录,得到一定时期内各种食物 的消耗总量和用餐人数,计算出每人每日食 物消耗量及各种营养素的摄入量。 ·优:易掌握,不费力,可调查较长时间。 ·缺:不够精确,不宜深入调查 ·适应于:有详细帐目的集体单位

·化学分析法:将调查对象的一日全部熟食收 集齐全,在实验中进行化学分析测定其热能 和营养素的含量。 该法手续复杂,一般不用。 ·食物频率法:食物频率问卷分三部分,由食 物组和频率、每次用量组成

询问法(Dietary inquiry methods) 定义:通过询问调查对象每日所摄入食物的种 类、数量、饮食习惯等情况,了解其食 物的消耗量。 ·优:简便易行 缺:粗略 ·适用于:家庭和个人

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