《环境卫生学》教学大纲 适用本科预防医学专业 一、课程简介 环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，提示环境因素对人群健康影响的发 生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体 健康，提高整体人群健康水平的科学。环境卫生学是预防医学的二级学科和主干课程，是预防医学 专业的必修课，也是预防医学专业知识结构的重要组成部分，具备完整的课程体系。 通过本课程的学习，要求学生树拉正确的环境观念，掌握环境与机体的辨证统一关系、环境因 素对健康的影响、不同环境介质中各种有害因素对健康影响的特点、环境影响评价等基本理论以及 不同环境介质中存在的有害因素对健康的危害等基本知识。从宏观和微观两方面理解环境污染对健 康的影响及其研究方法。 本课程为考试课，72学时（理论45学时，实验27学时），4.0学分。 课程目标 (（一)基本理论知识 通过本课程的学习，要求学生掌握环境与健康的基本理论，了解环境因素在时间、空间上的数 量变化规律和人体负荷，要求学生能分析环境质量与机体生物学效应之间的相互关系，做出正确的 环境卫生学评价，为制定环境卫生政策与决策，加强环境卫生管理和综合防治措施提供科学依据。 (二)甚杰技能 注重学生基本技能的培养，设置多媒体教学、观看录象、案例分析、课堂讨论、实验操作和现 场参观等多种教学方式，教学方法力求启发式，鼓励学生独立思考，使学生能将环境卫生学的理论 知识与实际工作紧密结合起来，培养学生分析问题和解决问题的能力。 三)其本麦质 1.树立公卫医师在环境卫生T作方面的正确观点 2.能够结合实际，运用本学科的专门知识和技能，从事环境卫生学的相关工作 3.通过教学活动培养学生脚踏实地、独立分析和解决问题的能力。 三、学时分配 单元 理论 实验 4水体生 水卫生 6士壤卫生 7.生物地球化学性疾病 8.住宅与办公场所卫生 9.公 场所卫 10.城乡规划卫生 11.环境质量评价 3 3 12.家用化学品卫生 3 合计 45 27 四、理论教学目标与内容 第一单元绪论 目标 1.掌握环境卫生学、环境介质、环境因素等概念。 2熟悉环境卫生学的研究对像和研究内容 3.了解环境卫生学的相关学 我国环境卫生学的发展、成就及今后的任务
《环境卫生学》教学大纲 适用本科预防医学专业 一、课程简介 环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，提示环境因素对人群健康影响的发 生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体 健康，提高整体人群健康水平的科学。环境卫生学是预防医学的二级学科和主干课程，是预防医学 专业的必修课，也是预防医学专业知识结构的重要组成部分，具备完整的课程体系。 通过本课程的学习，要求学生树立正确的环境观念，掌握环境与机体的辨证统一关系、环境因 素对健康的影响、不同环境介质中各种有害因素对健康影响的特点、环境影响评价等基本理论以及 不同环境介质中存在的有害因素对健康的危害等基本知识。从宏观和微观两方面理解环境污染对健 康的影响及其研究方法。 本课程为考试课，72学时（理论45学时，实验27学时），4.0学分。 二、课程目标 （一）基本理论知识 通过本课程的学习，要求学生掌握环境与健康的基本理论，了解环境因素在时间、空间上的数 量变化规律和人体负荷，要求学生能分析环境质量与机体生物学效应之间的相互关系，做出正确的 环境卫生学评价，为制定环境卫生政策与决策，加强环境卫生管理和综合防治措施提供科学依据。 （二）基本技能 注重学生基本技能的培养，设置多媒体教学、观看录象、案例分析、课堂讨论、实验操作和现 场参观等多种教学方式，教学方法力求启发式，鼓励学生独立思考，使学生能将环境卫生学的理论 知识与实际工作紧密结合起来，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （三）基本素质 1. 树立公卫医师在环境卫生工作方面的正确观点。 2. 能够结合实际，运用本学科的专门知识和技能，从事环境卫生学的相关工作。 3. 通过教学活动培养学生脚踏实地、独立分析和解决问题的能力。 三、学时分配 单元 学时 理论 实验 1. 绪论 2 － 2. 环境与健康 7 3 3. 大气卫生 6 9 4. 水体卫生 5 6 5. 饮用水卫生 4 3 6. 土壤卫生 2 － 7. 生物地球化学性疾病 4 － 8. 住宅与办公场所卫生 3 － 9. 公共场所卫生 3 － 10. 城乡规划卫生 3 － 11. 环境质量评价 3 3 12. 家用化学品卫生 3 3 合计 45 27 四、理论教学目标与内容 第一单元绪论 目标 1. 掌握环境卫生学、环境介质、环境因素等概念。 2.熟悉环境卫生学的研究对象和研究内容。 3.了解环境卫生学的相关学科，我国环境卫生学的发展、成就及今后的任务
内容 1重点阐述环境卫生学、环境介质、环境因素及环境卫生学的研究内容。 2重点阐述环境卫生学的研究对象及人类环境的组成 3详细讲解自然环境和生活环境对人类健康的影响。 4.一般介绍我国环境卫生学发展简史、工作的主要成就、环境卫生工作以及环境卫生学今后的任 第二单元环境与健康 目标 1掌握人类自然环境的基本构成、生态系统及其组成、食物链、生物放大作用、生态系统健康等 概念 2.掌握环境与机体的相互关系及其内在本质、环境改变与机体反应的基本特征、环境污染与健康 的关系以及健康危险度评价的基本组成。 3.熟悉生态系统与生态平衡、环境与健康关系的研究方法 4了解生物性有害因素对健康的影响及健康危险度评价的应用， 内容 1详细讲解人类环境的基本构成：大气圈，水圈、岩石圈、生物圈。 2重点阐述生态系统与生态平衡：生态系统的基本构成、生态平衡、食物链与生物放大作用。 3重点阐述机体与环境的辩证统一关系、环境改变与机体反应的基本特征。 4.详细讲解环境污染与健康的关系。 5.一般介绍环境与健康关系研究方法。 6.一般介绍生态环境与人类健康：全球性气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、健康 危险度评价基本组成与应用。 第三单元大气卫生 目标 1掌握大气污染及污染物的转归、大气污染对人体健康的影响、大气中主要污染物对人体健康的 影响 2熟悉大气污染物的种类及其存在形式、大气卫生标准的制定原则、方法及我国的大气质量标 准。 3.了解大气的特征及其卫生学意义、大气污染对健康影响的调查和监测的目的、内容及方法。 内容 1.一般介绍大气圈、大气垂直结构、大气组成及其卫生学意义. 2重点阐述大气物理性状及其卫生学意义：太阳辐射、气象因素、空气离子 3详细讲解大气的污染及大气污染物的转归。 4.重点阐述大气污染对人体健康的影响、大气污染对健康影响的调查和监测， 5详细讲解大气中主要污染物对人体健康的影响：二氧化硫、颗粒物、氨氧化物、一氧化碳、臭 氧、铅、多环芳烃 6详细讲解大气卫生标准的概念、制定原则、制定方法及我国的大气卫生标准。 7.一般介绍大气卫生防护措施， 第四单元水体卫生 目标 1掌握水质的性状和评价指标、各种水体污染的特点、水体污染的危害。 2.熟悉水资源的种类和卫生学特征、水体污染的自净及其机制、水体污染物的转归
内容 1.重点阐述环境卫生学、环境介质、环境因素及环境卫生学的研究内容。 2.重点阐述环境卫生学的研究对象及人类环境的组成 3.详细讲解自然环境和生活环境对人类健康的影响。 4.一般介绍我国环境卫生学发展简史、工作的主要成就、环境卫生工作以及环境卫生学今后的任 务。 第二单元环境与健康 目标 1.掌握人类自然环境的基本构成、生态系统及其组成、食物链、生物放大作用、生态系统健康等 概念。 2.掌握环境与机体的相互关系及其内在本质、环境改变与机体反应的基本特征、环境污染与健康 的关系以及健康危险度评价的基本组成。 3.熟悉生态系统与生态平衡、环境与健康关系的研究方法。 4.了解生物性有害因素对健康的影响及健康危险度评价的应用。 内容 1.详细讲解人类环境的基本构成：大气圈，水圈、岩石圈、生物圈。 2.重点阐述生态系统与生态平衡：生态系统的基本构成、生态平衡、食物链与生物放大作用。 3.重点阐述机体与环境的辩证统一关系、环境改变与机体反应的基本特征。 4.详细讲解环境污染与健康的关系。 5.一般介绍环境与健康关系研究方法。 6.一般介绍生态环境与人类健康：全球性气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、健康 危险度评价基本组成与应用。 第三单元大气卫生 目标 1.掌握大气污染及污染物的转归、大气污染对人体健康的影响、大气中主要污染物对人体健康的 影响。 2.熟悉大气污染物的种类及其存在形式、大气卫生标准的制定原则、方法及我国的大气质量标 准。 3.了解大气的特征及其卫生学意义、大气污染对健康影响的调查和监测的目的、内容及方法。 内容 1.一般介绍大气圈、大气垂直结构、大气组成及其卫生学意义。 2.重点阐述大气物理性状及其卫生学意义：太阳辐射、气象因素、空气离子。 3.详细讲解大气的污染及大气污染物的转归。 4.重点阐述大气污染对人体健康的影响、大气污染对健康影响的调查和监测。 5.详细讲解大气中主要污染物对人体健康的影响：二氧化硫、颗粒物、氮氧化物、一氧化碳、臭 氧、铅、多环芳烃。 6.详细讲解大气卫生标准的概念、制定原则、制定方法及我国的大气卫生标准。 7.一般介绍大气卫生防护措施。 第四单元水体卫生 目标 1.掌握水质的性状和评价指标、各种水体污染的特点、水体污染的危害。 2.熟悉水资源的种类和卫生学特征、水体污染的自净及其机制、水体污染物的转归
3.了解水体的污染源和污染物、我国水体污染的概况、水环境标准、水体卫生防护、水体污染的 卫生调查、监测和监督。 内容 1详细讲解水资源的种类及其卫生学特征。 2重点阐述水质性状和评价指标。 3详细讲解水体的污染源和污染物以及各种水体的污染特点。 4详细讲解水体的污染、水体污染的自净及水体污染物的转归！ 5重点阐述水体污染的危害。 6详细讲解地面水水质标准和污水排放标准。 7.一般介绍水体卫生防护、水体污染的卫生调查监测和监督。 第五单元饮用水卫生 目标 1掌握饮用水与健康的相关知识、集中式给水水源选择的原则和卫生防护、集中式给水水质处理 的原理和方法、集中式给水的卫生调查监测和监督的基本方法。 2熟悉饮用水的卫生学意义、饮用水与疾病的关系、生活饮用水标准和涉水产品的卫生要求 3.了解氯化消毒技术以外的水质消毒技术、配水管网的卫生要求、分散式给水的卫生学要求、农 村给水的卫生调查监测和监督的基本方法。 内容 1重点阐述饮用水生物学污染与介水传染病、饮用水化学污染与中毒、氯化消毒副产物与健康以 及高层建筑二次供水污染与健康等相关知识。 2,重点阐述生活饮用水卫生标准、集中式给水水源选择原则和卫生防护、集中式给水水质处理的 原理和方法、集中式给水卫生调查监测和监督的基本方法。 3.详细讲解生活饮用水的卫生学意义、配水管网的卫生要求、分散式给水与涉水产品的卫生学要 求。 4.一般介绍水体卫生防护及不同新型饮用水。 第六单元土壤卫生 目标 1.掌握土壤的污染、自净与污染物的转归以及土壤污染对人体健康的影响。 2.熟悉土壤的卫生学意义、土壤环境特征、土壤质量标准与固体废弃物控制标准。 3了醒牛物性污沈的合害.十壤的卫牛防炉十寐卫牛的监督与监叫 内容 1详细讲解土壤的特征和卫生学意义。 2.重点阐述土壤的污染、自净与污染物的转归。 3详细讲解土壤污染对健康的影响及土壤质量标准与固体废弃物控制标准。 4.一般介绍土壤卫生防护与卫生监督监测。 第七单元生物地球化学性疾病 目标 1掌握生物地球化学性疾病的基本概念和流行特征以及影响因素 2.掌握碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、环境硒水平有关的生物地球化学性疾病的流行 病学特征、影响因素、发生机制和临床表现 2熟悉不同地球化学性疾病的预防措施与治疗原则。 内容 1重点阐述生物地球化学性疾病的基本概念、流行特征及其影响因素
3.了解水体的污染源和污染物、我国水体污染的概况、水环境标准、水体卫生防护、水体污染的 卫生调查、监测和监督。 内容 1.详细讲解水资源的种类及其卫生学特征。 2.重点阐述水质性状和评价指标。 3.详细讲解水体的污染源和污染物以及各种水体的污染特点。 4.详细讲解水体的污染、水体污染的自净及水体污染物的转归。 5.重点阐述水体污染的危害。 6.详细讲解地面水水质标准和污水排放标准。 7.一般介绍水体卫生防护、水体污染的卫生调查监测和监督。 第五单元饮用水卫生 目标 1.掌握饮用水与健康的相关知识、集中式给水水源选择的原则和卫生防护、集中式给水水质处理 的原理和方法、集中式给水的卫生调查监测和监督的基本方法。 2.熟悉饮用水的卫生学意义、饮用水与疾病的关系、生活饮用水标准和涉水产品的卫生要求。 3.了解氯化消毒技术以外的水质消毒技术、配水管网的卫生要求、分散式给水的卫生学要求、农 村给水的卫生调查监测和监督的基本方法。 内容 1.重点阐述饮用水生物学污染与介水传染病、饮用水化学污染与中毒、氯化消毒副产物与健康以 及高层建筑二次供水污染与健康等相关知识。 2.重点阐述生活饮用水卫生标准、集中式给水水源选择原则和卫生防护、集中式给水水质处理的 原理和方法、集中式给水卫生调查监测和监督的基本方法。 3.详细讲解生活饮用水的卫生学意义、配水管网的卫生要求、分散式给水与涉水产品的卫生学要 求。 4.一般介绍水体卫生防护及不同新型饮用水。 第六单元土壤卫生 目标 1.掌握土壤的污染、自净与污染物的转归以及土壤污染对人体健康的影响。 2.熟悉土壤的卫生学意义、土壤环境特征、土壤质量标准与固体废弃物控制标准。 3.了解生物性污染的危害、土壤的卫生防护、土壤卫生的监督与监测。 内容 1.详细讲解土壤的特征和卫生学意义。 2.重点阐述土壤的污染、自净与污染物的转归。 3 详细讲解土壤污染对健康的影响及土壤质量标准与固体废弃物控制标准。 4.一般介绍土壤卫生防护与卫生监督监测。 第七单元生物地球化学性疾病 目标 1.掌握生物地球化学性疾病的基本概念和流行特征以及影响因素。 2.掌握碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、环境硒水平有关的生物地球化学性疾病的流行 病学特征、影响因素、发生机制和临床表现。 2.熟悉不同地球化学性疾病的预防措施与治疗原则。 内容 1.重点阐述生物地球化学性疾病的基本概念、流行特征及其影响因素
2.详细讲解碘、氟、砷、硒等元素在自然界中的分布、代谢、生理功能，以及相应的中毒或缺乏 性疾病的流行病学特征、影响因素、发生机制和临床表现。 3.一般介绍碘、氟、砷、硒等中毒或缺乏病的预防措施与治疗原则。 第八单元住宅与办公场所卫生 目标 1掌握住宅的卫生学意义和要求、住宅设计的卫生要求、室内空气污染对健康的影响及控制。 2熟悉住宅设计中的影响因素、住宅小气候对健康的影响及其卫生要求、住宅噪声、电磁辐射和 电离辐射。 3.熟悉公共场所污染物的分类和危害以及卫生管理与监督 4.了解住宅的卫生防护措施和和住宅的卫生管理、办公场所的卫生要求和卫生学特点。 内容 1详细讲解住宅的卫生学意义和住宅的基本卫生要求。 2重点阐述住宅设计中的影响因素和不良建筑物综合征的概念 3详细讲解室内小气候的概念、室内小气候对人体热平衡的影响以及反映小气候对人体影响的常 用生理指标 4详细讲解室内空气污染的来源、特点、危害、评价和控制措施。 5.一般介绍住宅卫生防护措施、办公场所基本卫生要求和卫生学特点 第九单元公共场所卫生 目标 1掌握公共场所的概念和卫生学特点。 2熟悉不同公共场所中环境因素对人体健康影响的主要因素、不同公共场所卫生要求以及公共场 所的卫生管理及生监督方式。 3.了解公共场所研究的内容。 内容 1重点阐述公共场所的概念以及公共场所的卫生学特点。 2.一般介绍公共场所研究的内容。 3详细讲解公共场所的分类、不同公共场所中环境因素对健康的影响以及不同公共场所卫生要 4详细讲解反映小气候对人体影响的常用生理指标。 5.一般介绍公共场所的卫生管理及卫生监督方式。 第十单元城乡规划卫生 目标 1堂据城乡规划的概念、王务、成市功能分区、居住区环境质量评价指标、城市绿化的卫生学意 义、城市环境噪声的来源、评价指标及标准】 2熟悉自然环境因素对城市规划的卫生学意义、我国城市规划的基本原则、城乡规划卫生监督的 主要内容及城市人口发展规模。 3了解城市规划的其它卫生问题。 内容 1重点阐述健康城市的概念及其应具备的标准城市规划卫生的基本原则、基础资料。 2详细讲解环境因素对城市规划的卫生学意义、城市功能分区的原则和各功能分区的卫生学要 3.重点阐述居住区环境质量评价指标。 4详细讲解城市绿化的卫生学意义、城市环境噪声的来源、评价指标和标准及其卫生学意义
2.详细讲解碘、氟、砷、硒等元素在自然界中的分布、代谢、生理功能，以及相应的中毒或缺乏 性疾病的流行病学特征、影响因素、发生机制和临床表现。 3.一般介绍碘、氟、砷、硒等中毒或缺乏病的预防措施与治疗原则。 第八单元住宅与办公场所卫生 目标 1.掌握住宅的卫生学意义和要求、住宅设计的卫生要求、室内空气污染对健康的影响及控制。 2.熟悉住宅设计中的影响因素、住宅小气候对健康的影响及其卫生要求、住宅噪声、电磁辐射和 电离辐射。 3.熟悉公共场所污染物的分类和危害以及卫生管理与监督。 4.了解住宅的卫生防护措施和和住宅的卫生管理、办公场所的卫生要求和卫生学特点。 内容 1.详细讲解住宅的卫生学意义和住宅的基本卫生要求。 2.重点阐述住宅设计中的影响因素和不良建筑物综合征的概念。 3.详细讲解室内小气候的概念、室内小气候对人体热平衡的影响以及反映小气候对人体影响的常 用生理指标。 4.详细讲解室内空气污染的来源、特点、危害、评价和控制措施。 5.一般介绍住宅卫生防护措施、办公场所基本卫生要求和卫生学特点。 第九单元公共场所卫生 目标 1.掌握公共场所的概念和卫生学特点。 2.熟悉不同公共场所中环境因素对人体健康影响的主要因素、不同公共场所卫生要求以及公共场 所的卫生管理及生监督方式。 3.了解公共场所研究的内容。 内容 1.重点阐述公共场所的概念以及公共场所的卫生学特点。 2.一般介绍公共场所研究的内容。 3.详细讲解公共场所的分类、不同公共场所中环境因素对健康的影响以及不同公共场所卫生要 求。 4.详细讲解反映小气候对人体影响的常用生理指标。 5.一般介绍公共场所的卫生管理及卫生监督方式。 第十单元城乡规划卫生 目标 1.掌握城乡规划的概念、任务、城市功能分区、居住区环境质量评价指标、城市绿化的卫生学意 义、城市环境噪声的来源、评价指标及标准。 2.熟悉自然环境因素对城市规划的卫生学意义、我国城市规划的基本原则、城乡规划卫生监督的 主要内容及城市人口发展规模。 3.了解城市规划的其它卫生问题。 内容 1.重点阐述健康城市的概念及其应具备的标准城市规划卫生的基本原则、基础资料。 2.详细讲解环境因素对城市规划的卫生学意义、城市功能分区的原则和各功能分区的卫生学要 求。 3.重点阐述居住区环境质量评价指标。 4.详细讲解城市绿化的卫生学意义、城市环境噪声的来源、评价指标和标准及其卫生学意义
5.一般介绍村镇规划卫生的原则、卫生要求及城乡规划的卫生监督。 第十 一单元环境质量评价 目标 1掌握环境质量评价的概念、目的、种类、内容、方法。 2.掌握污染源的调查评价目的、内容以及确定主要污染源和主要污染物的方法。 3掌握环境影响评价的概念、目的和作用。 4熟悉环境质量评价方法的基本要素和常用方法、环境污染的暴露评价、人群健康效应评价、环 境影响评价的内容和程序。 5.了解环境质量指数概念、特点和种类以及健康经济损失评价」 内容 1重点阐述环境质量评价的概念、目的、种类、内容及方法，环境影响评价的概念、目的和作 2详细讲解污染源的调查评价目的、内容以及确定主要污染源和主要污染物的方法， 3.详细讲解环境质量评价方法的基本要素和常用方法环境污染的暴露评价、人群健康效应评价、 环境影响评价的内容和程序 4.一股介绍环境质量指数概念、特点和种类、环境质量评价方法的应用以及健康经济损失评价。 第十二单元家用化学品卫生 目标 1掌握家用化学品对健康影响 2熟悉家用化学品安全性评价与卫生标准 3.了解家用化学品种类 内容 般介绍家用化学品种类 2重点阐述家用化学品对健康影响 3.详细讲解家用化学品安全性评价与卫生标准 五、实验教学目标与内容 实验一空气样品采集及流量校准 目标 1掌握根据污染物类型选择采样方法及大气采样器的正确使用。 2熟恶浓度表示方法和两种浓度换筒公式 3.了解空气污染物的存在状态、空气采样器的基本原理及注意事项。 内容 1.空气污染物的存在状态。 2.空气样品的采集方法、原理、分类及有关注意事项。 3常用气体采样器、空气采样器的基本原理。 4.使用皂膜流量计校正各种采样器方法。 5.空气污染物浓度表示方法和两种浓度换算公式。 实验二空气中氨氧化物的测定 目标 1熟悉用多孔玻板吸收管采集大气中氮氧化物的方法 2.掌握用Saltzman法测定大气中氨氧化物的操作过程。 3.了解污染物浓度计算方法及结果判定标准 内容
5.一般介绍村镇规划卫生的原则、卫生要求及城乡规划的卫生监督。 第十一单元环境质量评价 目标 1.掌握环境质量评价的概念、目的、种类、内容、方法。 2.掌握污染源的调查评价目的、内容以及确定主要污染源和主要污染物的方法。 3.掌握环境影响评价的概念、目的和作用。 4.熟悉环境质量评价方法的基本要素和常用方法、环境污染的暴露评价、人群健康效应评价、环 境影响评价的内容和程序。 5.了解环境质量指数概念、特点和种类以及健康经济损失评价。 内容 1.重点阐述环境质量评价的概念、目的、种类、内容及方法，环境影响评价的概念、目的和作 用。 2.详细讲解污染源的调查评价目的、内容以及确定主要污染源和主要污染物的方法。 3.详细讲解环境质量评价方法的基本要素和常用方法环境污染的暴露评价、人群健康效应评价、 环境影响评价的内容和程序。 4.一般介绍环境质量指数概念、特点和种类、环境质量评价方法的应用以及健康经济损失评价。 第十二单元家用化学品卫生 目标 1.掌握家用化学品对健康影响。 2.熟悉家用化学品安全性评价与卫生标准。 3.了解家用化学品种类。 内容 1.一般介绍家用化学品种类。 2.重点阐述家用化学品对健康影响。 3.详细讲解家用化学品安全性评价与卫生标准。 五、实验教学目标与内容 实验一空气样品采集及流量校准 目标 1.掌握根据污染物类型选择采样方法及大气采样器的正确使用。 2.熟悉浓度表示方法和两种浓度换算公式。 3.了解空气污染物的存在状态、空气采样器的基本原理及注意事项。 内容 1.空气污染物的存在状态。 2.空气样品的采集方法、原理、分类及有关注意事项。 3.常用气体采样器、空气采样器的基本原理。 4.使用皂膜流量计校正各种采样器方法。 5.空气污染物浓度表示方法和两种浓度换算公式。 实验二空气中氮氧化物的测定 目标 1.熟悉用多孔玻板吸收管采集大气中氮氧化物的方法。 2.掌握用Saltzman法测定大气中氮氧化物的操作过程。 3.了解污染物浓度计算方法及结果判定标准。 内容
1 Saltzman法侧定大气中短每化物的原理 2.多孔玻板吸收管采集大气中氨氧化物的方法。 3污染物浓度计道方法及结果判定标准 验三空气中一氧化碳和二氧化碳的测定 目标 1掌握使用红外线气体全分析仪测定空气中一氧化碳和二氧化碳的方法。 3.了解污染物浓度换算方法及结果判定标准 内容 1.一氧化碳和二氧化碳的采集方法 2红外线气体分析仪测定空气中一氧化碳和二氧化碳的方法。 3.污染物浓度换算方法及结果判定标准 实验四水样采集及水质分析 目标 1,掌握正确使用采水工具进行地面水现场采样的方法。 2.熟悉水中三氮的测定方法，学会根据三氮含量变化规律进行水质综合分析，并理解这些指标的 卫生学意义。 内容 1地面水的现场采样方法 3测定水中三氮”的原理和方法 4.水质的综合分析评价。 实验五饮水漂白粉消毒试验 目标 1.了解混沉淀的原理和方法。 2.掌握漂粉精加入量测定的原理和方法」 3.掌握漂粉精有效氯含量测定的原理和方法。 内容 1混凝沉淀。 2漂白粉加入量测定 3漂白粉中有效氯含量的测定。 实验六化妆品中汞的测定 目标 1.了解化妆品消化方法浸提片的原理及注意事项 2堂握原子荧光法则汞的原理及注意事项」 内容 1样品采集与预处理。 2.冷原子吸收分光光度法测定汞含量 3.计算评价。 实验七环境污染案例分析 目标 1.了解如何进行环境污染事故的调查和监测。 2熟悉根据污染物类型选择采集分析方法、设点原则。 3.掌握环境污染事故的处理原则 内容
1.Saltzman法测定大气中氮氧化物的原理。 2.多孔玻板吸收管采集大气中氮氧化物的方法。 3.污染物浓度计算方法及结果判定标准。 实验三空气中一氧化碳和二氧化碳的测定 目标 1.掌握使用红外线气体全分析仪测定空气中一氧化碳和二氧化碳的方法。 3.了解污染物浓度换算方法及结果判定标准。 内容 1.一氧化碳和二氧化碳的采集方法。 2.红外线气体分析仪测定空气中一氧化碳和二氧化碳的方法。 3.污染物浓度换算方法及结果判定标准。 实验四水样采集及水质分析 目标 1.掌握正确使用采水工具进行地面水现场采样的方法。 2.熟悉水中三氮的测定方法，学会根据三氮含量变化规律进行水质综合分析，并理解这些指标的 卫生学意义。 内容 1.地面水的现场采样方法。 3.测定水中“三氮”的原理和方法。 4.水质的综合分析评价。 实验五饮水漂白粉消毒试验 目标 1.了解混沉淀的原理和方法。 2.掌握漂粉精加入量测定的原理和方法。 3.掌握漂粉精有效氯含量测定的原理和方法。 内容 1.混凝沉淀。 2.漂白粉加入量测定。 3.漂白粉中有效氯含量的测定。 实验六化妆品中汞的测定 目标 1.了解化妆品消化方法-浸提片的原理及注意事项。 2.掌握原子荧光法测汞的原理及注意事项。 内容 1.样品采集与预处理。 2.冷原子吸收分光光度法测定汞含量。 3.计算评价。 实验七环境污染案例分析 目标 1.了解如何进行环境污染事故的调查和监测。 2.熟悉根据污染物类型选择采集分析方法、设点原则。 3.掌握环境污染事故的处理原则。 内容
1环境污染事故的调查、监测及设点原则。 2.根据污染物类型选择采集分析方法。 3环境污染事故的处理原则。 实验八环境质量计价 目标 1熟悉环境质量评价的常用方法。 2.熟悉数理统计方法中常用统计量的计算及其在环境质量评价中的意义。 内容 1排毒系数的意义和计算方法。 2.环境质量指数计算。 3.应用环境质量指数判定污染级别。 六、措施与评价 (一)措施 1.以教学大纲指导教学的各种环节，教师要根据教学目标的要求来进行各种教学活动： 2组织部分课堂讨论，培养学生综合分析思维能力，调动学生学习的积极性。 3.应用多媒体、投影、自制课件教学，加强学生记忆和实际操作能力，以利于开拓学生的视野， 提高学生兴趣。 4.由于教学时数所限，部分需要了解的理论教学内容由学生自学。 5定期召开学生座谈会，反馈师生教学情况，根据反馈意见，进一步改进教学工作。 (二)评价 1按教务处制定的教师教学质量评价表”，主要由授课班学生及教研室对教师教学质量进行评 定。 2.学生学习成绩评价依据教学大纲，利用理论考试、结合实验操作和实验报告，进行综合评价。 学生成绩满分100分，理论成绩占70%，实验成绩占30%。 编写徐光翠 审校李志春
1.环境污染事故的调查、监测及设点原则。 2.根据污染物类型选择采集分析方法。 3.环境污染事故的处理原则。 实验八环境质量计价 目标 1.熟悉环境质量评价的常用方法。 2.熟悉数理统计方法中常用统计量的计算及其在环境质量评价中的意义。 内容 1.排毒系数的意义和计算方法。 2.环境质量指数计算。 3.应用环境质量指数判定污染级别。 六、措施与评价 （一）措施 1.以教学大纲指导教学的各种环节，教师要根据教学目标的要求来进行各种教学活动。 2.组织部分课堂讨论，培养学生综合分析思维能力，调动学生学习的积极性。 3.应用多媒体、投影、自制课件教学，加强学生记忆和实际操作能力，以利于开拓学生的视野， 提高学生兴趣。 4.由于教学时数所限，部分需要了解的理论教学内容由学生自学。 5.定期召开学生座谈会，反馈师生教学情况，根据反馈意见，进一步改进教学工作。 （二）评价 1.按教务处制定的“教师教学质量评价表”，主要由授课班学生及教研室对教师教学质量进行评 定。 2.学生学习成绩评价依据教学大纲，利用理论考试、结合实验操作和实验报告，进行综合评价。 学生成绩满分100分，理论成绩占70%，实验成绩占30%。 编写徐光翠 审校李志春
