209年中考)语文模拟试题(十一) 考试时间:150分钟 满分:150分 题号 三|总分 (一)(二)(三)(四)(五) 得分 (全套试题共34个小题) 语文基础知识积累与运用 满分:30分 1.读下面的文字,并按要求回答问题。 (5分) 假如生命是草。决不因此A(①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫 不吝惜地向世界奉献岀属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力 假如生命是树。就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而 不舍地将根须钻进石缝,(1)取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美 妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的(bω)涉者以希望,那就更为 光荣 假如生命是水。要成为一股奔腾的活水呵!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不 停地、顽强地流,去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山,去投奔江河… (1)给文中加点的字注音。根据拼音写汉字,并改正文中书写有误的一个字,将其 依次工整的书写在下面的方格内 (3分) 锲而不舍( (2)请从文中划横线处,选择合适的词语填空。 (2分) A. B 2.仿照例句,分别以“老师”为话题再写一句话。 (2分) 例句(1):我感谢母亲,是你的爱心伴着我这幼苗长成大树 仿写:我感谢老师 例句(2):在生活的困境中,朋友如温暖的春风,抚慰受伤的心灵; 仿写:在人生的旅途中,老师如
1 （2008 年中考） 语文模拟试题（十一） 考试时间：150 分钟 满分：150 分 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （四） （五） 得分 （全套试题共 34 个小题） 一.语文基础知识积累与运用 满分：30 分 1. 读下面的文字，并按要求回答问题。 （5 分） 假如生命是草。决不因此 A （①自卑 ②自弃 ③自甘堕落）！要联合起所有的同类，毫 不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。 假如生命是树。就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲．而 不舍地将根须钻进石缝，（jí） 取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美 妙；而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的(bá) 涉者以希望，那就更为 光荣。 假如生命是水。要成为一股奔腾的活水呵!哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不 停地、顽强地流，去冲开 B （①坚固 ②巍峨连绵 ③拦路）的高山，去投奔江河…… （1）给文中加点的字注音。根据拼音写汉字，并改正文中书写有误的一个字，将其 依次工整的书写在下面的方格内。 （3 分） 锲．而不舍（ ） （2）请从文中划横线处，选择合适的词语填空。 （2 分） A. B. 2.仿照例句，分别以“老师”为话题再写一句话。 （2 分） 例句（1）：我感谢母亲，是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。 仿写：我感谢老师， 例句（2）：在生活的困境中，朋友如温暖的春风，抚慰受伤的心灵； 仿写：在人生的旅途中，老师如
3.下列两个句子中各有一处语病,请你在原句上修改。 (2分) (1).经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术 (2).两对中国选手在决赛中胜利会师,争夺冠亚军。 4.将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是 (2分) 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像一篇美丽的童话,充满着天真的幻想; 少年像可以尽情地抒情;青年像_追求生活的情趣;中年像」 经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像 静静地品味那逝去的岁月。 A.一出快乐的喜剧 B.一本沉甸甸的回忆录 C.一首浪漫的诗歌 D.一部严肃的小说 5.2008年春节前夕,50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的 南方地区更为严重,春运形势“雪上加霜”,滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达 到数干万;大雪无情人有情,在冰天雪地的中国,一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间传递着, 那就是人与人之间的救援之手;正是这一双双热手,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其 回家的旅途之中感受到如同家的温暖。中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪 中,有个直面灾区救援的小栏目,名字叫“温暖寒冬"。 请你品味一下“温暖寒冬”这个栏目的含义 答 6.根据下列内容提示填空 (2分) (1)《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了 冰心思想内核 (2)《朝花夕拾》原名《 》,是鲁迅先生的回忆性散文集,主要回 忆了他童年、少年以及青年时期的生活与读书的经历 7.文言诗文默写填空 (每小题1分共9分) (1).蒹葭苍苍,白露为霜. (《诗经·蒹葭》) 蜡炬成灰泪始干 (李商隐《无题》)
2 3.下列两个句子中各有一处语病，请你在原句上修改。 （2 分） ⑴.经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。 答： ⑵.两对中国选手在决赛中胜利会师，争夺冠亚军。 答： 4. 将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是 。（2 分） 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像一篇美丽的童话，充满着天真的幻想； 少年像 ，可以尽情地抒情；青年像 ，追求生活的情趣；中年像 ， 经历着种种世态炎凉与人情冷暖；老年像 ，静静地品味那逝去的岁月。 A. 一出快乐的喜剧 B. 一本沉甸甸的回忆录 C. 一首浪漫的诗歌 D. 一部严肃的小说 5.2008 年春节前夕，50 年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，尤其是从来都极少见到过雪的 南方地区更为严重，春运形势“雪上加霜”，滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达 到数千万；大雪无情人有情，在冰天雪地的中国，一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间传递着， 那就是人与人之间的救援之手；正是这一双双热手，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其 回家的旅途之中感受到如同家的温暖。中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪” 中，有个直面灾区救援的小栏目，名字叫“温暖寒冬”。 请你品味一下“温暖寒冬”这个栏目的含义。 （2 分） 答： 6.根据下列内容提示填空。 （2 分） （1）《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了 冰心思想内核---------“______ ____”。 （2）《朝花夕拾》原名《______ ___》，是鲁迅先生的回忆性散文集，主要回 忆了他童年、少年以及青年时期的生活与读书的经历。 7.文言诗文默写填空 （每小题 1 分 共 9 分） ⑴.蒹葭苍苍，白露为霜.____ ____， ____ _____。 (《诗经•蒹葭》) ⑵. ，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
若出其中; ,若出其里 (曹操《观沧海》) (4).我寄愁心与明月 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 风正一帆悬 (王湾《次北固山下》) (6).海内存知已, (王勃《送杜少府之任蜀州》) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) (8).沉舟侧畔千帆过 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 自缘身在最高层 (王安石《登飞来峰》) 8.依据对诗文内容的理解,根据下面的提示来默写填空 每空1分共6分) )学会感激:感激江河,才会有“大江东去,浪淘尽,干古风流人物”的喟叹;感激山峦 才会有 的雄心;感激草木 才会有“野火烧不尽,春风吹又生”的企盼;感激风雪,才会有 的享受 )中央电视台《同一首歌》节目组有一次在国外为华人演出时正值中秋佳节,演出接近 尾声时,男主持人说:“海上升明月,天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿说 。”(用古诗词中咏中秋月的千古名句作答) 二.阅读理解与分析 满分:60分 ).仔细阅读下面文言文,按要求回答(9-13小题 (10分 【甲】 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉 食者鄙,未能远谋。乃入见。问何以战。公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:"小 惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也 公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰:"未可。下视其辙,登轼望之,曰:"可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:"夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 【乙】 任座直言 魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击。文侯问于群臣日:“我何如主?”皆日:“仁 君。”任座日:“君得中山,不以封君之第而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次
3 ⑶. ，若出其中； ，若出其里。 (曹操《观沧海》) ⑷.我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑸. ,风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》） ⑹.海内存知已，______ _____。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑺. ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） ⑻.沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑼. ，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 8.依据对诗文内容的理解，根据下面的提示来默写填空。 （每空 1 分 共 6 分） （1）学会感激：感激江河，才会有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的喟叹；感激山峦， 才会有“ ， ”的雄心；感激草木， 才会有“野火烧不尽，春风吹又生”的企盼；感激风雪，才会有“ ， ”的享受。 （2）中央电视台《同一首歌》节目组有一次在国外为华人演出时正值中秋佳节，演出接近 尾声时，男主持人说：“海上升明月，天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿说： “ ， 。”（用古诗词中咏中秋月的千古名句作答） 二．阅读理解与分析 满分：60 分 （一）.仔细阅读下面文言文，按要求回答（9-13 小题） （10 分） 【甲】 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉 食者鄙，未能远谋。乃入见。问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小 惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 【乙】 任座直言 魏文侯使乐羊伐中山①，克之②；以封其子击③。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁 君。”任座曰：“君得中山，不以封君之第而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋④出。次
问翟璜,对日:"仁君。”文侯日:“何以知之?”对日:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直 臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。 (选自《资治通鉴·周纪一》) 注释:①魏文侯:战国时魏国国君,名叫魏斯。中山:中山国,战国时小国。②克之:攻占它(指中山 国)。③击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。④趋:指快走。这里是任座见主子盛怒,只得 惶恐走出。⑤向者:刚才 9加点词的意义相同的一项是() A.①既克,公问其故②乐羊伐中山,克之 B.①臣是以知之②不以封君之第 C.①魏文侯使乐羊伐中山②使人之所恶莫甚于死者D.①必以信②小信未孚 10.把下列句子译文成现代汉语 (2分) ①小大之狱,虽不能察,必以情。 答 ②君得中山,不以封君之第而以封君之子,何谓仁君? 答 11.用原文语句回答。 (3分 ①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是 ②文中“忠之属也”具体指的是: ③翟璜说文侯是仁君的理由是 12.出自【甲】文的一个成语是 请用这个成语写一句话鼓励自己。(1分) 答: 13.从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你领悟出怎样的道理? (2分) (二).仔细阅读下面这首小诗,按要求回答(14-17小题) (5分) 新 何其芳 新月弯弯, 花香。夜暖。 像一条小船 故乡正是春天。 我乘船归去 你睡着了么? 越过万水干山。 我在你梦中靠岸 14.第二、三两节诗是实写、还是虚写,具体是如何写的? (1分)
4 问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者⑤任座之言直， 臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 （选自《资治通鉴·周纪一》） 注释：①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。②克之：攻占它（指中山 国）。③击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。④趋：指快走。这里是任座见主子盛怒，只得 惶恐走出。⑤向者：刚才。 9.加点词的意义相同的一项是（ ） （2 分） A.①既克．，公问其故 ②乐羊伐中山，克．之 B.①臣是以．知之 ②不以．封君之第 C.①魏文侯使．乐羊伐中山 ②使．人之所恶莫甚于死者 D.①必以信． ②小信．未孚 10.把下列句子译文成现代汉语： （2 分） ①小大之狱，虽不能察，必以情。 答：____________________________________________________________________ ②君得中山，不以封君之第而以封君之子，何谓仁君？ 答：____________________________________________________________________ 11.用原文语句回答。 （3 分） ①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： ②文中“忠之属也”具体指的是： ③翟璜说文侯是仁君的理由是： 12.出自【甲】文的一个成语是 ，请用这个成语写一句话鼓励自己。（1 分） 答： 13.从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你领悟出怎样的道理？ （2 分） （二）.仔细阅读下面这首小诗，按要求回答（14-17 小题） （5 分） 新 月 何其芳 新月弯弯， 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 我在你梦中靠岸。 14.第二、三两节诗是实写、 还是虚写，具体是如何写的? (1 分)
15.这首诗中哪些字是押韵的? (1分) 16.“新月”在诗中起什么作用? (1分) 答: 17.这首诗抒发了诗人什么样的情怀? (2分) (三).仔细阅读下面这篇微型小说,然后按要求回答(18-23小题)(18分) 美丽的谎言 杨建国 东礁岛上,只有一名老兵和一名新兵。 岛上只有一座航标灯,老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴,除了守灯,白天只有 听单调的海涛声,夜晚只能数满天的星斗, 老兵说,竖耳听涛,睁眼看星,多有诗意。 新兵听涛看星,觉得枯燥无味,百无聊赖。 老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰,新兵觉得挺好玩 的,也跟着拿起了笔。 三个月后,老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂, 新兵羡慕不已 老兵的小诗后面署有“"责任编辑三 兵好奇地问兰兰是男还是女。 老兵说,当然是女的 新兵脸一红,嗫嚅着问,漂亮吗? 老兵说,一定漂亮 星期后,老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说,兰兰也收到了你的 诗稿,兰兰还称赞你的诗写得有激情 新兵的脸红着问,兰兰一定很漂亮,是吗? 老兵爽快答道:当然 老兵兴奋地对新兵说,见到了兰兰 从此新兵感到,彩云绚丽多彩,涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄,可以一个月上一次 岸,那时就到编辑部去看看兰兰,那一定是个扎着两条羊角辫子,长得白白净净的瓜子脸的俏 姑娘 一天夜里,黑黝黝的天空中霹雳轰鸣,狂风如游龙般乱窜,倾盆大雨直泻东礁岛,整个世 界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯 新兵被炸雷惊起了床,连唤了几声老兵,不见老兵回应。新兵抓起了手电筒,连雨衣也来
5 答: 15.这首诗中哪些字是押韵的? (1 分) 答: 16.“新月” 在诗中起什么作用? (1 分) 答: 17.这首诗抒发了诗人什么样的情怀? (2 分) 答: （三）.仔细阅读下面这篇微型小说，然后按要求回答（18-23 小题） （18 分） 美丽的谎言 杨建国 东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。 岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有 听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。 老兵说，竖耳听涛，睁眼看星，多有诗意。 新兵听涛看星，觉得枯燥无味，百无聊赖。 老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰，新兵觉得挺好玩 的，也跟着拿起了笔。 三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂， 新兵羡慕不已。 老兵的 小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。 老兵说，当然是女的。 新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？ 老兵说，一定漂亮。 一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说，兰兰也收到了你的 诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。 新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗？ 老兵爽快答道：当然。 老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰。 从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次 岸，那时就到编辑部去看看兰兰，那一定是个扎着两条羊角辫子，长得白白净净的瓜子脸的俏 姑娘。 一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个世 界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。 新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来
不及披就投入了雨幕中,奔向航标灯。 借着时隐时现的闪电,新兵发现了航标灯下斜倚着一个人,跑近了才发现是老兵。 老兵没穿雨衣,全身是泥浆,双眼紧闭,脸色苍白,额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌 老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水,血水向四周漫开,向泥泞渗透,注入黑色的土地里。 老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄,老兵 却没有醒过来,新兵如雕塑般呆立在雨中… 东礁岛上多了一座新坟,新坟倚着航标灯。 几个月后,东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了,他迫不 及待的走进了《东礁文艺》编辑部,指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟 的老头操着沙哑的噪门说,我就是兰兰。 老兵使劲的摇着头,死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口,以人格担保说眼 前这个老头就是兰兰时,老兵恍如梦醒般点点头,似自言自语地说,是兰兰,是兰兰 东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。 老兵继续写诗,写涛声,写海鸥、写战舰,还写以前的老兵。 新兵觉得挺好玩的,也跟着写。 有一天,老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。新兵 好奇地问老兵,兰兰是男的还是女的? 老兵说,当然是女的 新兵脸一红,嗫嚅着问,漂亮吗? 老兵双眼深沉地注视着大海,注视着航标灯旁的新坟,说,是的,很漂亮. (选自《中外书摘》) 18.本文为什么以“美丽的谎言”为题? (3分) 我的理解: 19.你认为文中第一个老兵是个什么样的人?请结合文中的具体情节,来分析他的性格特 征,30字左右。 (4分) 我的分析: 20.在开头两段中,一连出现了四个“只”字,你能品味出它的作用吗? (3分) 我的品析 请用 标出文中你认为精彩的段句,并作简要的分析 (2分) 我的品析: 22.本文在构思上有独到之处,试写出一点。 (2分)
6 不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。 借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。 老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。 老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入黑色的土地里。 老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵 却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中…… 东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。 几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不 及待的走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟 的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。 老兵使劲的摇着头，死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口，以人格担保说眼 前这个老头就是兰兰时，老兵恍如梦醒般点点头，似自言自语地说，是兰兰，是兰兰。 东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。 老兵继续写诗，写涛声，写海鸥、写战舰，还写以前的老兵。 新兵觉得挺好玩的，也跟着写。 有一天，老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。新兵 好奇地问老兵，兰兰是男的还是女的？ 老兵说，当然是女的。 新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？ 老兵双眼深沉地注视着大海，注视着航标灯旁的新坟，说，是的，很漂亮…… （选自《中外书摘》） 18.本文为什么以“美丽的谎言”为题？ (3 分) 我的理解： 19.你认为文中第一个老兵是个什么样的人？请结合文中的具体情节，来分析他的性格特 征，30 字左右。 (4 分) 我的分析： 20.在开头两段中，一连出现了四个“只”字，你能品味出它的作用吗？ (3 分) 我的品析： 21.请用“ ”标出文中你认为精彩的段句，并作简要的分析。 (2 分) 我的品析： 22.本文在构思上有独到之处，试写出一点。 (2 分)
我的发现 23.本文选材新颖、寓意深刻,请你就小说的主题谈一谈自己的体验和感悟 (4分) 我的感悟 (四).仔细阅读下面说明文,按要求回答(24-28小题) (14分) 微妙的头发 ①人们都有一头密密的头发,黑色的、金色的、褐色的,但很多人都只知道它与生俱来, 不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成分和非常广泛的用途。 ②一般人有10万根头发,其生长速度为3天1毫米。人每天落发50-100根,同时又有大 体相同的新发补充。头发含铜、镍、钛、铅、锌、铝等14种元素,耐腐蚀。同等截面承受力为 钢的1.25倍,200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。英国广播公司一次“创记录 节目中,潘蒂兰小姐的一根头发承受了17718克的拉力。人发拉断前可延展20%-30%,上述 性能都是其他纤维难以具备的。 ③在著名的笔乡—一日本广岛熊野町,头发被用以生产品种繁多的毛笔,其中最珍贵的是 用新生婴儿头发制成的“胎毛笔″,毎支售价一万至二万日元。设计师玛萨·海斯女土自出心裁用 人发精编成各式时装,最低的售价也高达2.5万美元,有人甚至愿出百万美元高价认购其中的 ④真仅67微米的每根头发中貪有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸可 治疗高血压,赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后,人发已日益成为生 产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定,在印度投资建造一座加工厂,年消耗1200吨毛 发,产出80吨胱氨酸、24吨醋氨酸和1400吨含氨基酸的干粉,广泛用于制药、食品加工、 7
7 我的发现： 23.本文选材新颖、寓意深刻，请你就小说的主题谈一谈自己的体验和感悟。 (4 分) 我的感悟： （四）.仔细阅读下面说明文，按要求回答（24-28 小题） （14 分） 微妙的头发 ①人们都有一头密密的头发，黑色的、金色的、褐色的，但很多人都只知道它与生俱来， 不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成分和非常广泛的用途。 ②一般人有 10 万根头发，其生长速度为 3 天 1 毫米。人每天落发 50-100 根，同时又有大 体相同的新发补充。头发含铜、镍、钛、铅、锌、铝等 14 种元素，耐腐蚀。同等截面承受力为 钢的 1.25 倍，200 多根头发编成的辫子可吊起 20 吨重的物体。英国广播公司一次“创记录” 节目中，潘蒂兰小姐的一根头发承受了 177.18 克的拉力。人发拉断前可延展 20%-30%，上述 性能都是其他纤维难以具备的。 ③在著名的笔乡——日本广岛熊野町，头发被用以生产品种繁多的毛笔，其中最珍贵的是 用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”，每支售价一万至二万日元。设计师玛萨·海斯女士自出心裁用 人发精编成各式时装，最低的售价也高达 2.5 万美元，有人甚至愿出百万美元高价认购其中的 精品。 ④直径仅 6-7 微米的每根头发中，含有 18 种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸可 治疗高血压，赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后，人发已日益成为生 产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定，在印度投资建造一座加工厂，年消耗 1200 吨毛 发，产出 80 吨胱氨酸、24 吨醋氨酸和 1400 吨含氨基酸的干粉，广泛用于制药、食品加工
化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料,制成初级产品出口创汇 ⑤最近几年,科学家又发现人发为含丰富的制造防晒油的高级原料。以人发为原料制造的防 晒油可避免皮肤过敏,具有吸收紫外线光谱范围广,在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着 科学技术的发展,头发还将不断以更新的更貌,为世界提供巨大的能源。 (选自2006《科普知识年鉴》) 24.文章说明的内容主要是什么,重点说明的内容又是什么 (3分) 25.从文章的结构和表达上分析:文章第一自然段的作用是什么? (2分) 26.本文的说明顺序是 全文采用怎样的结构来说明的。(2分) 27.第④段划线句子运用了 和 说明方法,并具体分 析说明其表达作用如何? (4分) 28.借助选文划波浪线句子,“直径仅67微米的每根头发中,含有18种氨基酸。”中“仅” 字的作用来分析,选文说明的语言又怎样的特点? (3分) (五).仔细阅读下面议论文,按要求回答(29--33小题) (13分) 冠军,曾“输在起跑线上” ①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这 是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记 录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列8名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛 事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却嬴在终 点”的世界冠军
8 化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料，制成初级产品出口创汇。 ⑤最近几年，科学家又发现人发为含丰富的制造防晒油的高级原料。以人发为原料制造的防 晒油可避免皮肤过敏，具有吸收紫外线光谱范围广，在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着 科学技术的发展，头发还将不断以更新的更貌，为世界提供巨大的能源。 （选自 2006《科普知识年鉴》） 24.文章说明的内容主要是什么，重点说明的内容又是什么。 （3 分） 25.从文章的结构和表达上分析：文章第一自然段的作用是什么？ （2 分） 26.本文的说明顺序是 ；全文采用怎样的结构来说明的。 （2 分） 27.第④段划线句子运用了 和 说明方法，并具体分 析说明其表达作用如何？ （4 分） 28.借助选文划波浪线句子，“直径仅．6-7 微米的每根头发中，含有 18 种氨基酸。”中“仅” 字的作用来分析，选文说明的语言又怎样的特点？ （3 分） （五）.仔细阅读下面议论文，按要求回答（29--33 小题） （13 分） 冠军，曾“输在起跑线上” ①在日本大阪世界田径锦标赛男子 110 米栏决赛中， “飞人”刘翔以 12 秒 95 夺冠。这 是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记 录表明：刘翔的起跑反应时间是 0.161 秒，列 8 名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛 事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终 点”的世界冠军
2现实生活中,“输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说,有的输在 家庭贫困上,有的输在身体残疾上,有的输在“少壮不努力”上;对企业来说,有的输在资金 短缺上,有的输在技术老化上,有的输在人才匮乏上;对地方来说,有的输在自然资源稀缺上 有的输在生态环境恶劣上,有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同,但都可以算是“输 在起跑线上”。 ③起跑慢,刘翔依然贏了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、 一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信 念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输, 只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而且奋起直追,一样能够变“起跑线上 的输”为“终点上的赢”。 ④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上,她乐观开朗、不言放弃 不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁 大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线″很差,但一样“跑”出精彩人 生的,古今中外大有人在,比如 现实中,还有一些人,像青岛的许振 超、上海的徐虎,他们学历低,“起跑线”落后别人一大截,但他们干一行爱一行精行,一 个由吊车司机成长为桥吊专家,一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外,像江苏的华西 村、浙江的滕头村,创业发展之初,“起跑线”也大不如人,如今却都成了闻名中外、富甲 方的社会主义新农村的典型
9 ②现实生活中， “输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说，有的输在 家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上；对企业来说，有的输在资金 短缺上，有的输在技术老化上，有的输在人才匮乏上；对地方来说，有的输在自然资源稀缺上， 有的输在生态环境恶劣上，有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同，但都可以算是“输 在起跑线上”。 ③起跑慢，刘翔依然赢了冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，决定一个人、一家企业、 一个地方最终成败的，往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是，输，不能输掉希望、输掉信 念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输， 只要不悲观失望、自暴自弃，不自惭形秽、怨天尤人，而且奋起直追，一样能够变“起跑线上 的输”为“终点上的赢”。 ④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上，她乐观开朗、不言放弃， 不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁 大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差，但一样“跑”出精彩人 生的，古今中外大有人在，比如 。现实中，还有一些人，像青岛的许振 超、上海的徐虎，他们学历低，“起跑线”落后别人一大截，但他们干一行爱一行精一行，一 个由吊车司机成长为桥吊专家，一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外，像江苏的华西 村、浙江的滕头村，创业发展之初，“起跑线”也大不如人，如今却都成了闻名中外、富甲一 方的社会主义新农村的典型
⑤能贏在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。 同理,贏在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了 一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可 图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算 是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用利为己谋”, 终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。 ⑥现如今,为了不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这 学那,甚至“赶着鸭子上架”,或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无 疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方 法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证! (摘自2007-10-10《人民日报》) 29.你认为本文的中心论点是什么?(可以借助原文语句概括) (2分 30.仔细阅读选文,然后填空。 (3分 (1)在第④段的横线处,请你填上两个具有代表性人物,要求一中一外,你会填写的人 物是 (2)第⑤段所举的诸多事例概括起来说,方仲永以及许多贪官都属于 的人。 31.你认为文章开头举刘翔的例子,有何作用? (3分) 答 32.第④段、第⑤段在举例方面有什么特点?请简要解说并说说像这样有什么好处。(3分) 答 33.作为中学生,我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦,或者为 自己没有优越的家庭条件而抱怨,或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜……读了这篇文章后 你有什么感受? (2分)
10 ⑤能赢在“起跑线上”，当然好，但输在“起跑线上”，不一定就输了比赛、输了人生。 同理，赢在了“起跑线上”，却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了 一个叫方仲永的孩子，天资聪慧，很小就会作诗，便有人花钱请他作诗，他的父亲认为有利可 图，就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”！如果把当官也算 是一种人生“起跑线”，许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来“权为己用,利为己谋”， 终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命，在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。 ⑥现如今，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多父母不顾孩子的实际，非得让孩子学这 学那，甚至“赶着鸭子上架”，或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。毫无 疑问，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的代价，但只要方 法得当，锲而不舍，一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证！ (摘自 2007-10-10《人民日报》) 29.你认为本文的中心论点是什么？（可以借助原文语句概括） （2 分） 答： 30.仔细阅读选文，然后填空。 （3 分） （1）在第④段的横线处，请你填上两个具有代表性人物，要求一中一外，你会填写的人 物是： 、 。 （2）第⑤段所举的诸多事例概括起来说，方仲永以及许多贪官都 属于 的人。 31．你认为文章开头举刘翔的例子，有何作用？ （3 分） 答： 32．第④段、第⑤段在举例方面有什么特点？请简要解说并说说像这样有什么好处。（3 分） 答： 33．作为中学生，我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦，或者为 自己没有优越的家庭条件而抱怨，或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜……读了这篇文章后， 你有什么感受？ （2 分）