石河子大学教案 2013一2014学年第二学期 课程名称： 蔬菜育种学各论 授课班级： 园艺2011级（园艺方向） 任课教师： 庞胜群 农学院园艺系蔬菜教研室 石河子大学教务处制
石河子大学教案 2013— 2014 学年第 二 学期 课 程 名 称: 蔬菜育种学各论 授 课 班 级: 园艺 2011级（园艺方向） 任 课 教 师: 庞胜群 农学院园艺系蔬菜教研室 石河子大学教务处制
教师姓名 庞胜群 职称 副教授所在院系农学院园艺系 课程名称 蔬菜育种学各论 总学时 32 授课班级2011级园艺方向 授课地点 博学 楼 授课时间 2013-2014学年第二学期，1-5周 C411/C321/C333 通过本课程的学习，使学生全面掌握主要蔬菜的现代育种目标、种质资源、繁 殖方式与有种的关系、有种的基本途径与技术、重要性状的遗传改良、品种审定、 课程目标 品种权保护、良种繁育一个较完整的知识体系，明确育种的基本概念、基本原理， 了解蔬菜植物有种学的最新进展及发展趋势，为日后从事蔬菜植物育种教学、科研 及科技推广方面工作打下坚实的基础。 1、王小佳等《蔬菜有种学》（各论）。北京：中国农业出版社，1999 教材及主 2、陈世儒，王鸣，《蔬菜育种学》。第二版，北京：农业出版社，1986 要参考书 3、周长久，《现代蔬菜有种学》。北京：科学技术文献出版社，1996 4、谭其猛，《蔬菜有种学》。北京：农业出版社，1980 章节名称 学时 第一章番茄育种 6学时 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 2学时 第三节主要育种成就与研究进展第四节现代育种的主要目标 2学时 第五节育种途径与选择技术第六节典型的育种计划第七节良 2学时 种繁育 第二章大白菜育种 6学时 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 2学时 第三节主要育种成就与研究进展第四节现代育种的主要目标 2学时 第五节育种途径与选择技术第六节典型的育种计划第七节种 2学时 子生产 第三章 黄瓜育种 6学时 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 2学时
教师姓名 庞胜群 职 称 副教授 所在院系 农学院园艺系 课程名称 蔬菜育种学各论 总学时 32 授课班级 2011级园艺方向 授课地点 博学楼 C411/C321/C333 授课时间 2013-2014 学年第二学期，1-5 周 课程目标 通过本课程的学习，使学生全面掌握主要蔬菜的现代育种目标、种质资源、繁 殖方式与育种的关系、育种的基本途径与技术、重要性状的遗传改良、品种审定、 品种权保护、良种繁育一个较完整的知识体系，明确育种的基本概念、基本原理， 了解蔬菜植物育种学的最新进展及发展趋势，为日后从事蔬菜植物育种教学、科研 及科技推广方面工作打下坚实的基础。 教材及主 要参考书 1、王小佳等《蔬菜育种学》（各论）。北京：中国农业出版社，1999 2、陈世儒，王鸣，《蔬菜育种学》。第二版，北京：农业出版社，1986 3、周长久，《现代蔬菜育种学》。北京：科学技术文献出版社，1996 4、谭其猛，《蔬菜育种学》。北京：农业出版社，1980 章 节 名 称 学 时 第一章 番茄育种 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 第三节主要育种成就与研究进展 第四节 现代育种的主要目标 第五节 育种途径与选择技术 第六节典型的育种计划 第七节良 种繁育 第二章 大白菜育种 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 第三节主要育种成就与研究进展 第四节 现代育种的主要目标 第五节 育种途径与选择技术 第六节典型的育种计划 第七节种 子生产 第三章 黄瓜育种 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 6 学时 2 学时 2 学时 2 学时 6 学时 2 学时 2 学时 2 学时 6 学时 2 学时
第三节主要育种成就与研究进展第四节现代育种的主要目标 2学时 第五节育种途径与选择技术第六节典型的育种计划第七节种 2学时 子生产 第四章 西瓜育种 6学时 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 2学时 第三节主要育种成就与研究进展第四节现代育种的主要目标 2学时 第五节育种途径与选择技术第六节典型的育种计划第七节种 2学时 子生产 实验一 蔬菜品种资源调查 2学时 实验二大白菜引种计划的制定 2学时 实验三黄瓜性型分化观察 2学时 实验四十字花科蔬菜杂交授粉技术 2学时
2 第三节主要育种成就与研究进展 第四节 现代育种的主要目标 第五节 育种途径与选择技术 第六节典型的育种计划 第七节种 子生产 第四章 西瓜育种 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 第三节主要育种成就与研究进展 第四节 现代育种的主要目标 第五节 育种途径与选择技术 第六节典型的育种计划 第七节种 子生产 实验一 蔬菜品种资源调查 实验二 大白菜引种计划的制定 实验三 黄瓜性型分化观察 实验四 十字花科蔬菜杂交授粉技术 2 学时 2 学时 6 学时 2 学时 2 学时 2 学时 2 学时 2 学时 2 学时 2 学时
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第一章番茄育种 章节名称 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 课堂教学 了解番茄起源及分布，掌握一些重要的番茄种质资源信息；熟悉 与杂交育种、种子生产等密切相关的开花座果习性，掌握一些重要性 目的 状的遗传规律。 课程简介、认识同学，由一些图片引入育种的概念及意义(15分钟) 第一节起源与种质资源1学时 教学内容及 起源15分钟 2、种质资源15分钟 学时分配 第二节开花授粉与性状遗传 1、开花授粉15分钟2、性状遗传30分钟 重点： 1、一些重要的番茄种质资源 2、开花习性及授粉受精对环境条件的要求 3、番茄产量、品质、抗病性等主要性状的遗传规律 重点、难点 难点： 以及对策 1 番茄种质资源对现代番茄育种的重要性 2、开花习性对良种繁育的影响 3、番茄性状遗传的特点及在育种中的应用 对策：因季节限制无法进行实物上课，课堂教学中引入图片教学，增 强学生的直观感受 教学方法和 以讲授为主，使用图片辅助，同时采用师生互动方式讨论一些番 手段 茄性状的遗传规律。 教具 图表、幻灯、投影仪、番茄照片、种子袋照片 1、在现代番茄育种中有哪些种质资源可以利用。 2、番茄花器官的特征特性对种子生产的影响 作业、思考题 3、番茄授粉受精的特点 4、番茄与果实性状相关性状的遗传特点有哪些？ 5、番茄与产量性状相关性状的遗传特点有哪些？ 6、番茄与品质性状相关性状的遗传特点有哪些？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 3 章节名称 第一章番茄育种 第一节起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 课堂教学 目的 了解番茄起源及分布，掌握一些重要的番茄种质资源信息；熟悉 与杂交育种、种子生产等密切相关的开花座果习性，掌握一些重要性 状的遗传规律。 教学内容及 学时分配 课程简介、认识同学，由一些图片引入育种的概念及意义（15 分钟） 第一节起源与种质资源 1 学时 1、 起源 15 分钟 2、种质资源 15 分钟 第二节 开花授粉与性状遗传 1、开花授粉 15 分钟 2、性状遗传 30 分钟 重点、难点 以及对策 重点： 1、一些重要的番茄种质资源 2、开花习性及授粉受精对环境条件的要求 3、番茄产量、品质、抗病性等主要性状的遗传规律 难点： 1、番茄种质资源对现代番茄育种的重要性 2、开花习性对良种繁育的影响 3、番茄性状遗传的特点及在育种中的应用 对策：因季节限制无法进行实物上课，课堂教学中引入图片教学，增 强学生的直观感受 教学方法和 手段 以讲授为主，使用图片辅助，同时采用师生互动方式讨论一些番 茄性状的遗传规律。 教 具 图表、幻灯、投影仪、番茄照片、种子袋照片 作业、思考题 1、在现代番茄育种中有哪些种质资源可以利用。 2、番茄花器官的特征特性对种子生产的影响 3、番茄授粉受精的特点 4、番茄与果实性状相关性状的遗传特点有哪些？ 5、番茄与产量性状相关性状的遗传特点有哪些？ 6、番茄与品质性状相关性状的遗传特点有哪些？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第一章番茄育种 章节名称 第三节主要育种成就与研究进展第四节现代育种的主要目标 了解番茄育种成就与研究进展；熟悉并掌握现代番茄育种的主要 课堂教学 目标。 目的 复习上节课内容(5分钟) 第三节主要育种成就与研究进展 教学内容及 1、主要育种成就20分钟；2、研究进展及热点25分钟 第四节现代育种的主要目标 学时分配 1、 讨论（老师提问，引导学生思考番茄的育种目标有哪些）10分 钟 2、主要育种目标35分钟 重点：番茄的育种目标 重点、难点 难点：1、各育种目标间的辩证关系的理解及其生理、遗传机制 2、通过对不同育种目标的分析、讲授，了解和掌握新疆加工 以及对策 番茄育种目标 对策：采用讨论式及启发式教学，由学生总结番茄的主要育种目标 教学方法以课堂讲授为主，学生讨论为辅。 教学方法和 手段 教 图表、投影仪 具 1 番茄主要育种目标有哪些？ 作业、思考题 2、结合地区条件试制定合理的育种目标。 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 4 章节名称 第一章番茄育种 第三节主要育种成就与研究进展 第四节现代育种的主要目标 课堂教学 目的 了解番茄育种成就与研究进展；熟悉并掌握现代番茄育种的主要 目标。 教学内容及 学时分配 复习上节课内容（5 分钟） 第三节主要育种成就与研究进展 1、主要育种成就 20 分钟； 2、研究进展及热点 25 分钟 第四节现代育种的主要目标 1、讨论（老师提问，引导学生思考番茄的育种目标有哪些） 10 分 钟 2、主要育种目标 35 分钟 重点、难点 以及对策 重点： 番茄的育种目标 难点：1、各育种目标间的辩证关系的理解及其生理、遗传机制 2、通过对不同育种目标的分析、讲授，了解和掌握新疆加工 番茄育种目标 对策：采用讨论式及启发式教学，由学生总结番茄的主要育种目标。 教学方法和 手段 教学方法以课堂讲授为主，学生讨论为辅。 教 具 图表、投影仪 作业、思考题 1、番茄主要育种目标有哪些？ 2、结合地区条件试制定合理的育种目标。 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第一章番茄育种 章节名称 第五节主要育种途径与选择技术 第六节典型的育种计划 第七节番茄的良种繁育 课堂教学 了解番茄育种的主要途径及选择技术；掌握亲本选择选配的原侧 及方法。了解并掌握番茄抗病育种的方法和技术：熟悉番茄良种繁育 目的 枝术 复习(5分钟) 第五节主要育种途径与选择技术 1、引种及选择育种子5分钟2、有性杂交育种子10分钟 教学内容及 3、优势育种25分钟 学时分配 第六节典型的育种计划 1、项目名称5分钟 2、目标及技术经济指标5分钟 3、技术路线及实施方案10分钟 第七节番茄的良种繁育 1、常规制种5分钟 2、杂交制种20分钟 重点：1、番茄杂交亲本的选择选配 2、番茄抗病品种的选育方法 重点、难点 3、番茄的良种繁育技术 以及对策 难点：1、番茄杂交育种中选择技术的应用 2、番茄抗病新品种选育标准的确定 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 讲授、案例分析、图表、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资 手段 料相结合。 举 具 图表、投影仪、照片 1、 番茄杂交亲本的选择选配原则有哪些？ 作业、思考题2、试制定番茄有性杂交计划？ 3、番茄抗病新品种的选育方法有哪些？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 5 章节名称 第一章番茄育种 第五节 主要育种途径与选择技术 第六节 典型的育种计划 第七节 番茄的良种繁育 课堂教学 目的 了解番茄育种的主要途径及选择技术；掌握亲本选择选配的原则 及方法。了解并掌握番茄抗病育种的方法和技术；熟悉番茄良种繁育 技术。 教学内容及 学时分配 复习（5 分钟） 第五节 主要育种途径与选择技术 1、引种及选择育种子 5 分钟 2、有性杂交育种子 10 分钟 3、优势育种 25 分钟 第六节 典型的育种计划 1、项目名称 5 分钟 2、目标及技术经济指标 5 分钟 3、技术路线及实施方案 10 分钟 第七节 番茄的良种繁育 1、常规制种 5 分钟 2、杂交制种 20 分钟 重点、难点 以及对策 重点：1、 番茄杂交亲本的选择选配 2、番茄抗病品种的选育方法 3、番茄的良种繁育技术 难点：1、番茄杂交育种中选择技术的应用 2、番茄抗病新品种选育标准的确定 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 手段 讲授、案例分析、图表、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资 料相结合。 教 具 图表、投影仪、照片 作业、思考题 1、番茄杂交亲本的选择选配原则有哪些？ 2、试制定番茄有性杂交计划？ 3、番茄抗病新品种的选育方法有哪些？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第二章大白菜 章节名称 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 课堂教学 了解大白菜起源的理论依据及演变、分类依据，掌握大白菜开花授 目的 粉的特点，熟悉主要性状的遗传规律 复习(5分钟) 第一节起源与种质资源 教学内容及 1、起源10分钟 2、种质资源35分钟 学时分配 第二节开花授粉与性状遗传 开花授粉25分钟 性状遗传20分钟 重点：1、大白菜的分类 2、大白菜的春化作用 3、大白菜自交不亲和及雄性不育的遗传特点 重点、难点 4、大白菜产量、品质、抗病性的遗传规律 以及对策 难点：1、白菜自交不亲和及雄性不育在育种中的应用 2、大白菜抗病性的遗传 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 讲授、案例分析、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资料相结 手段 合。 教 冷 图表、投影仪、白菜心 1、 已发现的大白菜雄性不育性有哪阝几种类型？ 作业、思考题 2、大白菜的主要类型有哪些？ 3、大白菜自交不亲和在育种中的意义？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 6 章节名称 第二章 大白菜 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 课堂教学 目的 了解大白菜起源的理论依据及演变、分类依据，掌握大白菜开花授 粉的特点，熟悉主要性状的遗传规律。 教学内容及 学时分配 复习（5 分钟） 第一节起源与种质资源 1、起源 10 分钟 2、种质资源 35 分钟 第二节开花授粉与性状遗传 1、 开花授粉 25 分钟 2、 性状遗传 20 分钟 重点、难点 以及对策 重点： 1、大白菜的分类 2、大白菜的春化作用 3、大白菜自交不亲和及雄性不育的遗传特点 4、大白菜产量、品质、抗病性的遗传规律 难点：1、白菜自交不亲和及雄性不育在育种中的应用 2、大白菜抗病性的遗传 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 手段 讲授、案例分析、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资料相结 合。 教 具 图表、投影仪、白菜心 作业、思考题 1、已发现的大白菜雄性不育性有哪几种类型？ 2、大白菜的主要类型有哪些？ 3、大白菜自交不亲和在育种中的意义？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第二章大白菜 章节名称 第三节主要育种成就与研究进展 第四节现代育种的主要目标 第五节主要育种途径与选择技术 课堂教学 了解大白菜育种成就与研究进展；熟悉现代大白菜育种的主要目 目的 标。掌握大白菜丰产性选育目标及亲本选配原则；大白菜雄性不育两 用系和自交不亲和系的具体选育方法。 复习(5分钟) 第三节主要育种成就与研究进展 1、育种技术的成果及重大进展10分钟 2、抗逆育种得到重大发展5分钟 教学内容及 第四节现代育种的主要目标 学时分配 1、优质10分钟 2、丰产10分钟 3、抗病5分钟 第五节主要育种途径与选择技术 1、有性杂交育种15分钟 2、优势育种 20分钟 3、其他育种途径10分钟 重点：1、大白菜的主要育种目标 2、大白菜杂交亲本的选择选配 重点、难点 3、大白菜杂交后代的选择 以及对策 难点：1、大白菜育种目标确定的理论依据 2、雄性不育系的转育 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 讲授、案例分析、图表、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资 手段 料相结合。以板书形式讲授优势育种的一般程序。 教具 图表、投影仪 1、 当前大白菜的育种目标有哪些？ 作业、思考题 2、结合地区条件试制定合理的育种目标。 3、如何进行大白菜亲本的选择选配？ 4、如何保证大白菜引种成功？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 7 章节名称 第二章 大白菜 第三节 主要育种成就与研究进展 第四节 现代育种的主要目标 第五节 主要育种途径与选择技术 课堂教学 目的 了解大白菜育种成就与研究进展；熟悉现代大白菜育种的主要目 标。掌握大白菜丰产性选育目标及亲本选配原则；大白菜雄性不育两 用系和自交不亲和系的具体选育方法。 教学内容及 学时分配 复习（5 分钟） 第三节主要育种成就与研究进展 1、育种技术的成果及重大进展 10 分钟 2、抗逆育种得到重大发展 5 分钟 第四节现代育种的主要目标 1、优质 10 分钟 2、丰产 10 分钟 3、抗病 5 分钟 第五节 主要育种途径与选择技术 1、有性杂交育种 15 分钟 2、优势育种 20 分钟 3、其他育种途径 10 分钟 重点、难点 以及对策 重点：1、大白菜的主要育种目标 2、大白菜杂交亲本的选择选配 3、大白菜杂交后代的选择 难点：1、大白菜育种目标确定的理论依据 2、雄性不育系的转育 对策：要求学生课后查阅相关资料，进行延伸阅读，以加强对教学内 容的理解 教学方法和 手段 讲授、案例分析、图表、师生互动讨论。课堂教学和学生查阅资 料相结合。以板书形式讲授优势育种的一般程序。 教 具 图表、投影仪 作业、思考题 1、当前大白菜的育种目标有哪些？ 2、结合地区条件试制定合理的育种目标。 3、如何进行大白菜亲本的选择选配？ 4、如何保证大白菜引种成功？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 章节名称 第二章大白菜 第六节典型的综合育种计划第七节种子生产 课堂教学 了解并掌握制定育种计划的方法与步骤；掌握大白菜良种繁育技 目的 术。熟悉大白菜亲本原种的繁殖和保持。 复习(5分钟) 第六节典型的综合育种计划 1、 确立育种目标3分钟2、原始材料的收集与整理7分钟 3、优良自交系及自交不亲和系的选育10分钟 教学内容及 4、配合力测定及选出优势组合10分钟 学时分配 5. 品种比较试验与生产示范5分钟 6、亲本扩繁及杂种性产 7、典型的综合育种计划程序10分钟 第七节种子生产 1、亲本原种的繁殖与保持25分钟 2、杂种一代制种技术原则20分钟 重点：1、大白菜杂交亲本的选择选配 重点、难点 2、大白菜杂交后代的选择 以及对策 3、杂种一代制种技术原则 难点：雄性不育系繁殖技术要点 对策：通过板书讲解大白菜综合育种计划程序 以老师讲授为主、学生讨论为辅，教学过程中引入图表、图片等 教学方法和 部分内容以板书形式重点讲解 手段 教具 图表、幻灯、照片 1、如何制定大白菜育种计划？ 2、如何进行大白菜亲本的采种？ 作业、思考题 3、简述选育多抗性大白菜新品种的一般过程 A. 简述利用雄性不育两用系进行大白菜一代杂种生产的程序。 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 8 章节名称 第二章 大白菜 第六节 典型的综合育种计划 第七节 种子生产 课堂教学 目的 了解并掌握制定育种计划的方法与步骤；掌握大白菜良种繁育技 术。熟悉大白菜亲本原种的繁殖和保持。 教学内容及 学时分配 复习（5 分钟） 第六节典型的综合育种计划 1、确立育种目标 3 分钟 2、原始材料的收集与整理 7 分钟 3、优良自交系及自交不亲和系的选育 10 分钟 4、配合力测定及选出优势组合 10 分钟 5、品种比较试验与生产示范 5 分钟 6、亲本扩繁及杂种生产 7、典型的综合育种计划程序 10 分钟 第七节 种子生产 1、亲本原种的繁殖与保持 25 分钟 2、杂种一代制种技术原则 20 分钟 重点、难点 以及对策 重点：1、大白菜杂交亲本的选择选配 2、大白菜杂交后代的选择 3、杂种一代制种技术原则 难点：雄性不育系繁殖技术要点 对策：通过板书讲解大白菜综合育种计划程序 教学方法和 手段 以老师讲授为主、学生讨论为辅，教学过程中引入图表、图片等， 部分内容以板书形式重点讲解 教 具 图表、幻灯、照片 作业、思考题 1、如何制定大白菜育种计划？ 2、如何进行大白菜亲本的采种？ 3、简述选育多抗性大白菜新品种的一般过程。 4、简述利用雄性不育两用系进行大白菜一代杂种生产的程序。 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺班级：2011级园艺方向 第三章黄瓜 章节名称 第一节起源与种质资源 第二节开花授粉与性状遗传 课堂教学 了解黄瓜起源及分布，主要的种质资源；了解与杂交育种、种子 生产等密切相关的开花座果习性及黄瓜的性型分化特点 目的 复习(5分钟) 第一节起源与种质资源 教学内容及 1、起源与传播10分钟2、种质资源10分钟 学时分配 第二节开花授粉与性状遗传 1、开花授粉习性20分钟 2、主要经济性状的遗传45分钟 重点：1、一些重要的黄瓜种质资源 2、开花习性及授粉受精对环境条件的要求 3、植株的性型与品系的性型。 重点、难点 4、产量、品质、抗病性的遗传 以及对策 难点：1、性型分化对黄瓜育种的重要性 2、对不同黄瓜性型特点的理解 3 抗病性的遗传规律 对策：通过课堂提问学生，加深学生对黄瓜性型分化的了解。 以讲授为主，PPT中多引入一些黄瓜花器官的图片，加深学生的 教学方法和 理解，讲授完成后留5-10分钟时间，通过提问巩固第二节的内容。 手段 教 具 图表、幻灯、照片 1、黄瓜的品质性状主要包括哪些指标？ 作业、思考题 2、黄瓜性型分化有哪些类型？ 3、我国目前栽培的黄瓜品种有哪些类型？ 课后记
课程名称：蔬菜育种学各论 专业：园艺 班级：2011 级园艺方向 9 章节名称 第三章 黄瓜 第一节 起源与种质资源 第二节 开花授粉与性状遗传 课堂教学 目的 了解黄瓜起源及分布，主要的种质资源；了解与杂交育种、种子 生产等密切相关的开花座果习性及黄瓜的性型分化特点 教学内容及 学时分配 复习（5 分钟） 第一节 起源与种质资源 1、起源与传播 10 分钟 2、种质资源 10 分钟 第二节 开花授粉与性状遗传 1、开花授粉习性 20 分钟 2、主要经济性状的遗传 45 分钟 重点、难点 以及对策 重点： 1、一些重要的黄瓜种质资源 2、开花习性及授粉受精对环境条件的要求 3、植株的性型与品系的性型。 4、产量、品质、抗病性的遗传 难点：1、性型分化对黄瓜育种的重要性 2、对不同黄瓜性型特点的理解 3、抗病性的遗传规律 对策：通过课堂提问学生，加深学生对黄瓜性型分化的了解。 教学方法和 手段 以讲授为主，PPT 中多引入一些黄瓜花器官的图片，加深学生的 理解，讲授完成后留 5-10 分钟时间，通过提问巩固第二节的内容。 教 具 图表、幻灯、照片 作业、思考题 1、黄瓜的品质性状主要包括哪些指标？ 2、黄瓜性型分化有哪些类型？ 3、我国目前栽培的黄瓜品种有哪些类型？ 课后记