《普通植物病理学I》课程教学大纲 课程编号:02003 英文名称:General Phytopathology I 一、课程说明 1.课程类别 学科基础课程 2,适用专业及课程性质 植物保护专业 必修 3,课程的目 普通植物病理学是研究植物病害发生原因、侵染性病害发生发展规律、病害防治原理及防治方 法、病害研究的方法与技术的科学。它既是理论科学,又是一门对农业有巨大实践意义的应用科学。 (1)通过 致学环节,在基本理论和基本知识方面 达到以下要求 掌握 原真菌的分类原则、分类方法:掌握植物病原真菌主要类群的形态特征、生物学特性及其致病特点: 了解寄主植物与病原物真菌之间的互作关系,病原物真菌的致病机理及寄主植物对病原物的抗性反 应。 (2)桶讨学习木课程,应耳各以下基木技能:了解病原物的鉴定程式,若重堂据捕物病原直黄 的分类原则和鉴定方法, 病害一般诊断方法 掌握病原真菌的分离培养、纯化和接种方法,掌 握生物显微镜的使用 ,显微计测、显微描绘与显微摄影技术 4.学分与学时 学分为2.学时为44 5,魂议先修课程 化学、物理学、微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培 学、土壤学、 收业气象学 园艺学气 6.推荐教材或参考书目 椎荐教材: (1)植物病理学原理(第二版),宗兆锋、康振生主编.中国农业出版社.2009年 参老书目 (1)普通植物病理学(第四版).许志刚主编,高等教有出版社.2009年 (2)普通植物病理学.谢联辉主编.科学出版社.2006年 (3)普通真菌学.邢来君主编.高等教有出版社.1999年 (4)Plant Pathology (5 ed).Agrios,G.N.Academic Press.2005 7.教学方法与手段 1)通物病 学课程采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法,课堂教学与实验课并重 (2)课堂教学以多媒体教学为主,尽可能采用英汉双语进行课堂授课 8.考核及成绩评定 考试方式:考试 成绩平定: (1)考试成绩占70%,期末闭卷考试,试题类型包括:名词解释、拉丁文、识图题、选择题 填空愿、判断愿、简答 和论述题等 (2)实验成绩占30%,根据实验完成情况评分 9.课外自学要求
《普通植物病理学Ⅰ》课程教学大纲 课程编号:02003 英文名称:General PhytopathologyⅠ 一、课程说明 1.课程类别 学科基础课程 2.适用专业及课程性质 植物保护专业 必修 3.课程的目 普通植物病理学是研究植物病害发生原因、侵染性病害发生发展规律、病害防治原理及防治方 法、病害研究的方法与技术的科学。它既是理论科学,又是一门对农业有巨大实践意义的应用科学。 (1)通过本课程的本学期教学环节,在基本理论和基本知识方面要达到以下要求:掌握植物病 原真菌的分类原则、分类方法;掌握植物病原真菌主要类群的形态特征、生物学特性及其致病特点; 了解寄主植物与病原物真菌之间的互作关系,病原物真菌的致病机理及寄主植物对病原物的抗性反 应。 (2)通过学习本课程,应具备以下基本技能:了解病原物的鉴定程式,着重掌握植物病原真菌 的分类原则和鉴定方法,植物病害一般诊断方法;掌握病原真菌的分离培养、纯化和接种方法,掌 握生物显微镜的使用、显微计测、显微描绘与显微摄影技术。 4.学分与学时 学分为 2.学时为 44 5.建议先修课程 化学、物理学、微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培 学、土壤学、农业气象学、园艺学等 6.推荐教材或参考书目 推荐教材: (1)植物病理学原理(第二版).宗兆锋、康振生主编.中国农业出版社.2009 年 参考书目: (1)普通植物病理学(第四版).许志刚主编,高等教育出版社.2009 年 (2)普通植物病理学.谢联辉主编.科学出版社.2006 年 (3)普通真菌学.邢来君主编.高等教育出版社.1999 年 (4)Plant Pathology (5 ed).Agrios, G. N.Academic Press.2005 7.教学方法与手段 (1)普通植物病理学课程采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法,课堂教学与实验课并重 (2)课堂教学以多媒体教学为主,尽可能采用英汉双语进行课堂授课 8.考核及成绩评定 考试方式:考试 成绩评定: (1)考试成绩占 70%,期末闭卷考试,试题类型包括:名词解释、拉丁文、识图题、选择题、 填空题、判断题、简答题和论述题等 (2)实验成绩占 30%,根据实验完成情况评分 9.课外自学要求
在掌握课堂讲授内容和实验课内容的基础上,广泛阅读中英文参考书籍,经常深入田间进行实 际观察 二、课程教学基本内容及要求 第一章绪 基本内容: (1)植物病理学的性质、任务、发展简史 (2)植物病害的概念 (3)植物病害发生的原因和植物病害的症状类型 基本要求: (1)了解植物病理学发展简史,植物病理学在农业科学中的地位 (2)明确植物病害的概念,自然生态系和农业生态系中植物病害的构成因素及各因素之间的相 百关系 (3)植物病害的危害性,植物病害的分类 (4)熟悉并掌握植物病理学一般概念和术语、植物病害的症状及各类病害的主要病症、病状特 教学重点:植物病理学一般概念和术语:植物病害的概念:植物病害的症状类型 教学难点:植物病害的概念:植物病理学一般概念和术语 第二意植物非侵染性病害 基本内容: ()植物非侵染性病害的病因及特点 (2)非侵染性病害与侵染性病害的识别 基本要求: 了解植物非侵染性病害的病因及特点,非侵染性病害与侵染性病害发生的联系,学会在田间正 确判断植物侵染性病害与非侵染性病害。 教学重点及难, (1)植物非侵染性病苦的病因及特点 (2)非侵染性病害与侵染性病害的识别 第三章植物病原真菌概述 基本内容: (1)植物真菌的概念 位,真菌与相近的其 物公状、分类依据和方法,内容包括什么是真菌,真菌在生物乳 ,真菌的经济重要性 (2)真菌营养体类型、结构及其作用 (3)无性繁殖方式,无性繁殖体类型 (4)有性讨程、有性孢子主要类型、真南的生活史 (5)真菌的分类和命名 基本要求 (1)掌握真菌营养体类型、结构及其作用 (2)无性繁殖方式,无性繁殖体类型:有性过程、有性孢子主要类型、其菌的生活史 (3)真菌的分类原则、分类方法和真菌的命名 (4)在实验操作方面,要熟练掌握生物显微镜的使用方法 教学重点:植物 真菌的一般性状、繁殖方式、孢子类型、真菌分类依据和方法 教学难点:真菌形态分类 第四章壶菌门真菌 基木内容:
在掌握课堂讲授内容和实验课内容的基础上,广泛阅读中英文参考书籍,经常深入田间进行实 际观察。 二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪 论 基本内容: (1)植物病理学的性质、任务、发展简史 (2)植物病害的概念 (3)植物病害发生的原因和植物病害的症状类型 基本要求: (1)了解植物病理学发展简史,植物病理学在农业科学中的地位 (2)明确植物病害的概念,自然生态系和农业生态系中植物病害的构成因素及各因素之间的相 互关系 (3)植物病害的危害性,植物病害的分类 (4)熟悉并掌握植物病理学一般概念和术语、植物病害的症状及各类病害的主要病症、病状特 征 教学重点:植物病理学一般概念和术语;植物病害的概念;植物病害的症状类型 教学难点:植物病害的概念;植物病理学一般概念和术语 第二章 植物非侵染性病害 基本内容: (1)植物非侵染性病害的病因及特点 (2)非侵染性病害与侵染性病害的识别 基本要求: 了解植物非侵染性病害的病因及特点,非侵染性病害与侵染性病害发生的联系,学会在田间正 确判断植物侵染性病害与非侵染性病害。 教学重点及难点: (1)植物非侵染性病害的病因及特点 (2)非侵染性病害与侵染性病害的识别 第三章 植物病原真菌概述 基本内容: (1)植物真菌的概念、一般性状、分类依据和方法,内容包括什么是真菌,真菌在生物界的地 位,真菌与相近的其它生物的区别,真菌的经济重要性; (2)真菌营养体类型、结构及其作用 (3)无性繁殖方式,无性繁殖体类型 (4)有性过程、有性孢子主要类型、真菌的生活史 (5)真菌的分类和命名 基本要求: (1)掌握真菌营养体类型、结构及其作用 (2)无性繁殖方式,无性繁殖体类型;有性过程、有性孢子主要类型、真菌的生活史 (3)真菌的分类原则、分类方法和真菌的命名 (4)在实验操作方面,要熟练掌握生物显微镜的使用方法 教学重点:植物病原真菌的一般性状、繁殖方式、孢子类型、真菌分类依据和方法 教学难点:真菌形态分类 第四章 壶菌门真菌 基本内容:
(1)植物病原壶菌的一般性状 (2)主要病原壶菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: 学习木章学生应当掌握壶菌的分类原则、分类方法,主要类群的形态特征、生物学特性,所致 病害的特点。 教学重点及难点: 壶菌的形态特征,无性繁殖形成游动孢子囊,游动孢子,有性生殖形成休眠孢子囊 第五童接合蘭门直蘭 基本内容: (1)植物病原接合菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原接合菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握接合黄的分类 (2)了解并掌握几种主要接合菌的形态特征、生物学特性,致病特点 教学重点及难点 (1)孢囊孢子和接合孢子的形态和概 (2)接合孢子和卵孢子的区别 (3)四个属的形态差异 第六章子麦带门真曹 基本内容 (1)子囊菌的一般性状 分类依据和方法 (2)主要病原子囊菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本概念和理论包括:有隔菌丝、菌丝体组织、子座和菌核,分生孢子、器孢子、分生孢子梗, 分生孢子盘、分生孢子器。子囊、子囊孢子、子囊形成时程、子囊果类型。白粉菌的形态、生理、 侵染循环、防治要点.掌握7个主要属及其代表性病害,白粉菌属Erysiph8单丝壳属Sph 布氏白粉菌属 叉丝壳属Microsphaera 球针壳属Phyllactinia。子囊座、子囊腔,拟子囊壳、拟侧丝,子囊双层壁。 基本要求: (1)堂握子囊南的分类原则、分类方法 (2)掌握病原子囊菌主要类群的形态特征、生物学特性,所致病害的特点 3)能够将主 病原子囊茵同其所致病害有机地结合起来,掌握15种重要植物病原真菌的形 态特征及其所致的病 (4)掌握与病原真菌形态结构相关的基本概念和术语 教学重点:子囊形成过程,白粉菌目、球壳菌目和腔菌纲 教学难点:子囊形成过程与卵孢子形成过程的比较,核菌纲与腔南纲的比较,球壳目各属的分 米 第七章担子菌门真菌 基本内容: (1)植物病原担子菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原担子菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本概念和理论包括 :初生菌丝体,次生菌丝体、锁状联合,担子,担子孢子,担子形成过程, 担子果,冬孢纲担子由冬孢子生出,担子散生,不形成子实层 ,黑粉菌目经济重要性、寄生性 症状、形态、有性生殖。黑粉病的侵染循环和防治要点。锈菌目经济重要性,五种类型孢子。锈茵 的特点:专性寄生,生理分化,多型现象,转主寄生,高度变异性。锈菌生活史类型,锈菌的传播
(1)植物病原壶菌的一般性状 (2)主要病原壶菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: 学习本章学生应当掌握壶菌的分类原则、分类方法,主要类群的形态特征、生物学特性,所致 病害的特点。 教学重点及难点: 壶菌的形态特征,无性繁殖形成游动孢子囊,游动孢子,有性生殖形成休眠孢子囊 第五章 接合菌门真菌 基本内容: (1)植物病原接合菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原接合菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握接合菌的分类 (2)了解并掌握几种主要接合菌的形态特征、生物学特性,致病特点 教学重点及难点: (1)孢囊孢子和接合孢子的形态和概念 (2)接合孢子和卵孢子的区别 (3)四个属的形态差异 第六章 子囊菌门真菌 基本内容: (1)子囊菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原子囊菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本概念和理论包括:有隔菌丝、菌丝体组织、子座和菌核,分生孢子、器孢子、分生孢子梗, 分生孢子盘、分生孢子器,子囊、子囊孢子、子囊形成过程、子囊果类型。白粉菌的形态、生理、 侵染循环、防治要点。掌握 7 个主要属及其代表性病害,白粉菌属 Erysiphe、单丝壳属 Sphaerotheca、 布氏白粉菌属 Blumeria、叉丝壳属 Microsphaera、叉丝单囊壳属 Podosphaera、钩丝壳属 Uncinula、 球针壳属 Phyllactinia。子囊座、子囊腔,拟子囊壳、拟侧丝,子囊双层壁。 基本要求: (1)掌握子囊菌的分类原则、分类方法 (2)掌握病原子囊菌主要类群的形态特征、生物学特性,所致病害的特点 (3)能够将主要病原子囊菌同其所致病害有机地结合起来,掌握 15 种重要植物病原真菌的形 态特征及其所致的病害 (4)掌握与病原真菌形态结构相关的基本概念和术语 教学重点:子囊形成过程,白粉菌目、球壳菌目和腔菌纲 教学难点:子囊形成过程与卵孢子形成过程的比较,核菌纲与腔菌纲的比较,球壳目各属的分 类 第七章 担子菌门真菌 基本内容: (1)植物病原担子菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原担子菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本概念和理论包括:初生菌丝体,次生菌丝体、锁状联合,担子,担子孢子,担子形成过程, 担子果,冬孢菌纲担子由冬孢子生出,担子散生,不形成子实层。黑粉菌目经济重要性、寄生性、 症状、形态、有性生殖。黑粉病的侵染循环和防治要点。锈菌目经济重要性,五种类型孢子。锈菌 的特点:专性寄生,生理分化,多型现象,转主寄生,高度变异性。锈菌生活史类型,锈菌的传播
锈病的流行和防治重点。锈菌和黑粉菌的比较(列表)。层菌纲形成担子果,担子形成子实层。 基本要求: (1)掌握担子菌的分类原则、分类方法 (2)掌握锈菌和黑粉菌的形态特征、生物学特性,所致病的特 (3)能够将主要病原真菌同其所致病害有机地结合起来,掌握10种重要锈菌和黑粉菌的形态 特征及其所致的病害 (4)掌握与病原担子菌形态结构相关的基本概念和术语 教学重点:担子、担子孢子、担子果的概念,黑粉菌目、锈菌目主要病原真菌的形态特征及所 致植物病害的特点 教学难点:担子形成与子囊形成比较,黑粉菌与锈菌比较,锈菌五种类型孢子,有性生殖,转 主寄生 第八章半知菌类真菌 基本内容: (1)植物病原半知菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原半知菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握半知菌的分类原则、分类方法,用比较的方法了解并掌握半知菌主要类群的形态特征、 生物学特性,所致病害的特点 (2)能够将主要病原半知菌同其所致病苦有机地结合起来,掌握15种重要植物病原半知菌的 形态特征及其所致的病 (3)掌握与病原半知菌形态结枸相关的基本概念和术语。基本概念和理论包括:半知菌经济重 要性,病害症状。半知菌的营养体、繁殖体,无性繁殖体、分生孢子、器孢子、分生孢子梗、分生 孢子座、分生孢子盘、分生孢子器、孢子角。分类依据 教学重占及难占】 1)半知菌引起许多植物病苦 无性世代的繁殖体分生孢子梗、分生孢子器、分生孢子盘、分 生孢子座的概念,丛梗孢目、球壳孢 (2)分生孢子器与子囊壳的区别,分生孢子座,分生孢子盘与子囊盘的区别,球壳孢目一些相 近属的区别 第九章植物病原卵菌 基本内容 (1)植物病原卵菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原卵菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握卵菌的分类原则、分类方法,用比较的方法了解并掌握病卵菌主要类群的形态特征 特征及其所致的病害 教学重点: (1)卵菌的形态特征,无性繁殖形成游动孢子囊,游动孢子,有性生殖形成卵子。 (2)霜霉目是重点的重点,包括形态、习性、演化特点、专性寄生、吸器、为害植物的症状特 点、侵染循环及防治要点 教学难点:卵菌的系统演化、专性寄生、生理分化、有性过程等 第十章植物病原原生动物 基本内容:
锈病的流行和防治重点。锈菌和黑粉菌的比较(列表)。层菌纲形成担子果,担子形成子实层。 基本要求: (1)掌握担子菌的分类原则、分类方法 (2)掌握锈菌和黑粉菌的形态特征、生物学特性,所致病害的特点 (3)能够将主要病原真菌同其所致病害有机地结合起来,掌握 10 种重要锈菌和黑粉菌的形态 特征及其所致的病害 (4)掌握与病原担子菌形态结构相关的基本概念和术语 教学重点:担子、担子孢子、担子果的概念,黑粉菌目、锈菌目主要病原真菌的形态特征及所 致植物病害的特点 教学难点:担子形成与子囊形成比较,黑粉菌与锈菌比较,锈菌五种类型孢子,有性生殖,转 主寄生 第八章 半知菌类真菌 基本内容: (1)植物病原半知菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原半知菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握半知菌的分类原则、分类方法,用比较的方法了解并掌握半知菌主要类群的形态特征、 生物学特性,所致病害的特点 (2)能够将主要病原半知菌同其所致病害有机地结合起来,掌握 15 种重要植物病原半知菌的 形态特征及其所致的病害 (3)掌握与病原半知菌形态结构相关的基本概念和术语。基本概念和理论包括:半知菌经济重 要性,病害症状。半知菌的营养体、繁殖体,无性繁殖体、分生孢子、器孢子、分生孢子梗、分生 孢子座、分生孢子盘、分生孢子器、孢子角。分类依据 教学重点及难点: (1)半知菌引起许多植物病害,无性世代的繁殖体分生孢子梗、分生孢子器、分生孢子盘、分 生孢子座的概念,丛梗孢目、球壳孢目 (2)分生孢子器与子囊壳的区别,分生孢子座,分生孢子盘与子囊盘的区别,球壳孢目一些相 近属的区别 第九章 植物病原卵菌 基本内容: (1)植物病原卵菌的一般性状、分类依据和方法 (2)主要病原卵菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: (1)掌握卵菌的分类原则、分类方法,用比较的方法了解并掌握病卵菌主要类群的形态特征、 生物学特性,所致病害的特点 (2)能够将主要病原卵菌同其所致病害有机地结合起来,掌握 10 种重要植物病原卵菌的形态 特征及其所致的病害 教学重点: (1)卵菌的形态特征,无性繁殖形成游动孢子囊,游动孢子,有性生殖形成卵子。 (2)霜霉目是重点的重点,包括形态、习性、演化特点、专性寄生、吸器、为害植物的症状特 点、侵染循环及防治要点。 教学难点:卵菌的系统演化、专性寄生、生理分化、有性过程等 第十章 植物病原原生动物 基本内容:
(1)原生动物的一般性状、分类依据和方法 (2)几种主要病原根肿菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: 学习木章学生应当了解原生动物的分类原则、分类方法,了解并掌握几种病原根肿菌的形态特 征、生物学特性,所致病害的特点。 三、课程学时分配 本课程计划44学时,其中讲课24学时,实验20学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分 配表。 课程学时分配表 时数 讲课 实验 习题 讨论 更程内容 第一章绪论 5 第二章植物非侵染性病害 1 第三章植物病原真菌概述 第四章壶菌门真菌 2 第五章接合菌门真菌 4 第六章子囊菌门真茵 8 第七章担子菌门真菌 7 第八章半知菌类真茵 5 第九章植物病原卵菌 5 第十章植物病原原生动物 2 总计 94 20 44 修定人:宗兆锋 宙核人:朱明旗 2008年9月20日
(1)原生动物的一般性状、分类依据和方法 (2)几种主要病原根肿菌的形态特征及所致植物病害的特点 基本要求: 学习本章学生应当了解原生动物的分类原则、分类方法,了解并掌握几种病原根肿菌的形态特 征、生物学特性,所致病害的特点。 三、课程学时分配 本课程计划 44 学时,其中讲课 24 学时,实验 20 学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分 配表。 课程学时分配表 教学环节 时 数 课程内容 讲课 实验 习题 讨论 小计 第一章 绪 论 3 2 5 第二章 植物非侵染性病害 1 1 第三章 植物病原真菌概述 3 2 5 第四章 壶菌门真菌 1 1 2 第五章 接合菌门真菌 2 2 4 第六章 子囊菌门真菌 4 4 8 第七章 担子菌门真菌 4 3 7 第八章 半知菌类真菌 2 3 5 第九章 植物病原卵菌 3 2 5 第十章 植物病原原生动物 1 1 2 总计 24 20 44 修定人:宗兆锋 审核人:朱明旗 2008 年 9 月 20 日
《普通植物病理学I》课程实验教学大纲 课程编号:02003 英文名称:General Phytopathology I 一、课程说明 1。课程性质 课程内实验 2.适用专业 植物保护专业 3.课程的目和要求 (1)通过常规的真菌形态和病害标本观察,要求学生对农业生产上重要的病害的病原物能够认 识到属,个别重要的应该掌握到种 了解病原物的鉴定程式, 着重掌握植物病原真菌的分类原则和鉴定方法,植物病害一般诊 断方法:掌握病原真菌菌的分离培养、纯化和接种方法,掌握生物显微镜的使用、显微计测、显微 描绘与显微摄影技术 (3)掌握病原物鉴定工具书的使用,学会实验报告的写作 4.学时 学时为20 5.主要仪器设备 所需实验仪器、设备包括:显微镜、实体解剖镜及配套设备:人工生长箱等:高压灭菌锅、超 净工作台、培养箱、干燥箱、精密天平、酸度仪等 所需实验材料包括:植物病害腊叶标本、常见和典型有代表性的植物病原真菌菌种:植物病原 主要相 物病毒毒原 寄生线虫病害标本:寄主植物的种子等:教学 6.考核方式 (1)实验报告:本门课程要求实验报告严格按照每次实验的具体要求独立完成,一般与实验结 束后上交 )考核方式:实验报告采用百分制评定成绩, 实验成绩=实验报告成绩平均值×80%+实验课 考勤X 二、课程学时分配 实验 学时 实哈 每组 实 序号 项目名称 实验内容 分配 类型 人数 要求 植物病害症状识别 大田作物和园艺作物病害 2 验证 4 的症状观察 必做 真菌一般性状 真茵子实体观察 验证 4 必做 3 壶菌门真菌 壶菌一般形态观察 1 验证 必做 接合菌门真菌 接合菌形态观察 2 验证 4 必做
《普通植物病理学Ⅰ》课程实验教学大纲 课程编号:02003 英文名称:General PhytopathologyⅠ 一、课程说明 1.课程性质 课程内实验 2.适用专业 植物保护专业 3.课程的目和要求 (1)通过常规的真菌形态和病害标本观察,要求学生对农业生产上重要的病害的病原物能够认 识到属,个别重要的应该掌握到种 (2)了解病原物的鉴定程式,着重掌握植物病原真菌的分类原则和鉴定方法,植物病害一般诊 断方法;掌握病原真菌菌的分离培养、纯化和接种方法,掌握生物显微镜的使用、显微计测、显微 描绘与显微摄影技术 (3)掌握病原物鉴定工具书的使用,学会实验报告的写作 4.学时 学时为 20 5.主要仪器设备 所需实验仪器、设备包括:显微镜、实体解剖镜及配套设备;人工生长箱等;高压灭菌锅、超 净工作台、培养箱、干燥箱、精密天平、酸度仪等 所需实验材料包括:植物病害腊叶标本、常见和典型有代表性的植物病原真菌菌种;植物病原 细菌菌种;细菌病害腊叶标本;主要植物病毒毒原;寄生线虫病害标本;寄主植物的种子等;教学 挂图等 6.考核方式 (1)实验报告:本门课程要求实验报告严格按照每次实验的具体要求独立完成,一般与实验结 束后上交 (2)考核方式:实验报告采用百分制评定成绩,实验成绩=实验报告成绩平均值×80%+实验课 考勤×20% 二、课程学时分配 序号 实验 项目名称 实验内容 学时 分配 实验 类型 每组 人数 实验 要求 1 植物病害症状识别 大田作物和园艺作物病害 的症状观察 2 验证 4 必做 2 真菌一般性状 真菌子实体观察 2 验证 4 必做 3 壶菌门真菌 壶菌一般形态观察 1 验证 4 必做 4 接合菌门真菌 接合菌形态观察 2 验证 4 必做
5 子囊菌门真菌 子囊菌形态观察 验证 4 必做 6 担子菌门真菌 担子菌形态观察 3 验证 4 必做 半知菌类真菌 半知菌形态观察 3 验证 必做 藻物界植物致病菌 藻物界中卵菌一般形态观 8 一般性状 察 9 验证 4 必做 9 原生动物一般性状 原生动物及根肿菌形态观 察 验证 4 必做 修定人:宗兆锋 审核人:朱明旗 2008年9月20日
5 子囊菌门真菌 子囊菌形态观察 4 验证 4 必做 6 担子菌门真菌 担子菌形态观察 3 验证 4 必做 7 半知菌类真菌 半知菌形态观察 3 验证 4 必做 8 藻物界植物致病菌 一般性状 藻物界中卵菌一般形态观 察 2 验证 4 必做 9 原生动物一般性状 原生动物及根肿菌形态观 察 1 验证 4 必做 修定人:宗兆锋 审核人:朱明旗 2008 年 9 月 20 日