语文综合性学习 班姓名 阅读下列材料,回答问题。 材料一:好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里 举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成凤毛麟角。 材料二:藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息 在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。 材料三:近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战 如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路 车辆鸣叫以示欢迎。 1、读了以上材料,你读出的主要信息是: 2、请你为保护动物的活动设计一条公益广告: 3、结合当前实际,请你提几条保护野生动物的行之有效的建议: 、校园周围有许多商贩叫卖,严重影响了周边环境
1 语文综合性学习 班 姓名 一、阅读下列材料，回答问题。 材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里 举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。 材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息 在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。 材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战------ 如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路 车辆鸣叫以示欢迎。 1、 读了以上材料，你读出的主要信息是： 2、请你为保护动物的活动设计一条公益广告： 3、结合当前实际，请你提几条保护野生动物的行之有效的建议： ① ② ③ 二、校园周围有许多商贩叫卖，严重影响了周边环境
若是学校让你拟一份上报上级部门的请示材料,你认为最重要的是把哪些建议说清 若让你劝说商贩,你将如何劝说他们离开? 、班级开展“走进图书馆”活动,你作为学习委员,怎样组织这次活动呢。 1、走进图书馆之前,你将向同学们讲点什么呢? 2到了图书馆,我们首先要做什么呢? 3、请你向朋友介绍一下做图书卡片的要点
2 若是学校让你拟一份上报上级部门的请示材料，你认为最重要的是把哪些建议说清 楚？ 2、若让你劝说商贩，你将如何劝说他们离开？ 三、班级开展“走进图书馆”活动，你作为学习委员，怎样组织这次活动呢。 1、走进图书馆之前，你将向同学们讲点什么呢？ 2 到了图书馆，我们首先要做什么呢？ 3、请你向朋友介绍一下做图书卡片的要点：
4、请你完成下面的图书卡片的制作: 书名 作者 姓名 主人公 性格特征 名句摘录 四、家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。现在一批久居异乡的老人回到家乡旅游观光,学 校安排你去接待,相信你一定会做的非常出色。 1在欢迎仪式上,请你致一段简洁得体的欢迎词: 2几十年来,家乡发生了翻天覆地的变化,取得了巨大成就,请你用一句话展现 家乡的变化或成就 3请你介绍一个家乡的节日习俗:
3 4、请你完成下面的图书卡片的制作： 书 名 作 者 主 人 公 姓 名 性格特征 名句摘录 四、家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。现在一批久居异乡的老人回到家乡旅游观光，学 校安排你去接待，相信你一定会做的非常出色。 1 在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎词： 2 几十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，取得了巨大成就，请你用一句话展现 家乡的变化或成就： 3 请你介绍一个家乡的节日习俗：
4游客要返程的那天,请你向他们推荐一种家乡的土特产,并说明推荐的理由: 五、学习了“狼”的专题,相信你一定会有不少收获,请运用相关的知识完成下面的任务。 1、请写出有关狼的成语、谚语、各两个并写出从中可以看出人们对狼有什么认识 成语: 对狼的认识 谚语: 对狼的认识: 2、我们从小接受的是个“听话的好孩子”教育。这种“好孩子”往往被定位为像羊羔 样温顺,像小牛一样憨厚,像小鸟一样依人--如果现在让你以强悍的姿态去做 匹狼,你是赞同还是反对?请说出理由
4 4 游客要返程的那天，请你向他们推荐一种家乡的土特产，并说明推荐的理由： 五、学习了“狼”的专题，相信你一定会有不少收获，请运用相关的知识完成下面的任务。 1、 请写出有关狼的成语、谚语、各两个并写出从中可以看出人们对狼有什么认识： 成语： 对狼的认识： 谚语： 对狼的认识： 2、我们从小接受的是个“听话的好孩子”教育。这种“好孩子”往往被定位为像羊羔 一样温顺，像小牛一样憨厚，像小鸟一样依人------如果现在让你以强悍的姿态去做一 匹狼，你是赞同还是反对？请说出理由：