精神分析理论 classical psychoanalysis
LOGO 精神分析理论 （classical psychoanalysis）
第五讲精神分析的理论一之四、五 冬四、焦虑论与心理防御机制论 （一)焦虑论 ?是弗洛伊德精神分析的一个有机构成部分，也是有关矫正 人格障碍和保持人格完整的一个基本理论问题。弗洛伊德 先后对焦虑有不同的解释，形成两种不同的焦虑论。 1.早期焦虑论，形成于1890-1910年，主要有两个要点： (1)认为焦虑是由被压抑的力比多所转变而来的，即本我是 焦虑的根源。 (2)具有现实性神经症(real neurosis)的特征，即神经 症首先出现为因，而焦虑后再出现为果
LOGO 第五讲 精神分析的理论——之四、五 ❖四、焦虑论与心理防御机制论 ❖（一）焦虑论 ❖ 是弗洛伊德精神分析的一个有机构成部分，也是有关矫正 人格障碍和保持人格完整的一个基本理论问题。弗洛伊德 先后对焦虑有不同的解释，形成两种不同的焦虑论。 ❖ 1.早期焦虑论，形成于1890-1910年，主要有两个要点： (1)认为焦虑是由被压抑的力比多所转变而来的，即本我是 焦虑的根源。 (2)具有现实性神经症（real neurosis）的特征，即神经 症首先出现为因，而焦虑后再出现为果
2.后期焦虑论，是他于1926年提出的，主要有 两个要点： (1)自我是焦虑的根源。他以为焦虑是自我发出 的一种信号。 (2)一切神经症的基础，均存在神经质焦虑，即 焦虑先存在为因，而其他症状为果
LOGO 2.后期焦虑论，是他于1926年提出的，主要有 两个要点： (1)自我是焦虑的根源。他以为焦虑是自我发出 的一种信号。 (2)一切神经症的基础，均存在神经质焦虑，即 焦虑先存在为因，而其他症状为果
(二)焦虑的种类 弗洛伊德根据焦虑的来源不同，将焦虑分为三种 (1)现实焦虑(objective anxiety).一以自我对外 界现实的知觉为基础，是对存在客观的真实的危 险的恐惧。 (2)神经症焦虑(neurotic anxiety).一以自我对来 自伊底的威胁的知觉为基础，它是担忧被本我战 胜的恐惧； (3)道德焦虑(moral anxiety)一以自我对来自超 我、尤其是良心的谴责的知觉为基础。它是违反 超我中内化的价值观时体验到的恐惧。 三种焦虑的根源分别是外部世界、本我和超 我
LOGO （二）焦虑的种类 弗洛伊德根据焦虑的来源不同，将焦虑分为三种 ： (1)现实焦虑(objective anxiety)——以自我对外 界现实的知觉为基础，是对存在客观的真实的危 险的恐惧。 (2)神经症焦虑(neurotic anxiety)——以自我对来 自伊底的威胁的知觉为基础，它是担忧被本我战 胜的恐惧； (3)道德焦虑(moral anxiety) ——以自我对来自超 我、尤其是良心的谴责的知觉为基础。它是违反 超我中内化的价值观时体验到的恐惧。 三种焦虑的根源分别是外部世界、本我和超 我
(三)自我防御机制 为了缓解和防止焦虑或愧疚的精神压力，弗洛伊 德早在19世纪末曾提出防卫机制（或防御机制) (defense mechan ism)的问题。 自我防御机制：个体无意识或半意识地采用的非 理性、歪曲现实的应付焦虑、心理冲突或挫折的 方式。 自我防御机制的特点： ·①其作用是避免和减轻消极的情绪状态（趋乐 避苦)； ·②大多数通过对现实的歪曲起作用； ·③大多数防御机制在起作用时人们通常意识不 到
LOGO （三）自我防御机制 为了缓解和防止焦虑或愧疚的精神压力，弗洛伊 德早在19世纪末曾提出防卫机制（或防御机制） (defense mechanism)的问题。 ❖自我防御机制：个体无意识或半意识地采用的非 理性、歪曲现实的应付焦虑、心理冲突或挫折的 方式。 ❖自我防御机制的特点： ▪ ①其作用是避免和减轻消极的情绪状态（趋乐 避苦）； ▪ ②大多数通过对现实的歪曲起作用； ▪ ③大多数防御机制在起作用时人们通常意识不 到
①八种自我防御机制： 冬①压抑：将引起焦虑的思想观念和欲望冲动排遣到潜意识中 去。 ②反向作用：用相反的行为方式来替代受压抑的欲望。 冬③投射：把自己内心中的不为社会接受的欲望冲动和行为归 咎于他人。 ④否认：个体拒绝承认引起自己痛苦和焦虑的事实的存在。 ?⑤移置：个体的本能冲动和欲望不能在某种对象上得到满足 ，就会转移到其他对象上，或是转变驱力。 冬⑥升华：将本能冲动转移到为社会赞许的方面。 ?⑦自居作用：个体把他人的特征加到自己身上，模拟他人的 行为，又称认同。 冬⑧倒退：当个体遇到挫折时，以早期发展阶段的幼稚行为来 应付现实，目的是获得他人的同情，减轻焦虑
LOGO 八种自我防御机制： ❖ ①压抑：将引起焦虑的思想观念和欲望冲动排遣到潜意识中 去。 ❖ ②反向作用：用相反的行为方式来替代受压抑的欲望。 ❖ ③投射：把自己内心中的不为社会接受的欲望冲动和行为归 咎于他人。 ❖ ④否认：个体拒绝承认引起自己痛苦和焦虑的事实的存在。 ❖ ⑤移置：个体的本能冲动和欲望不能在某种对象上得到满足 ，就会转移到其他对象上，或是转变驱力。 ❖ ⑥升华：将本能冲动转移到为社会赞许的方面 。 ❖ ⑦自居作用：个体把他人的特征加到自己身上，模拟他人的 行为，又称认同。 ❖ ⑧倒退：当个体遇到挫折时，以早期发展阶段的幼稚行为来 应付现实，目的是获得他人的同情，减轻焦虑
五、社会文化观 ·弗洛伊德晚期把精神分析的理论和方法用于分析 社会历史现象 ·弗洛伊德社会文化观的基本观点： 人性和人类文明相对立一人性即人的本能，特 别是性本能；文明或文化就是人类社会生活本身 ，文明的发展要以牺牲个人的本能需要的满足为 代价才能获得
LOGO 五、社会文化观 ❖弗洛伊德晚期把精神分析的理论和方法用于分析 社会历史现象 ❖弗洛伊德社会文化观的基本观点： ❖人性和人类文明相对立——人性即人的本能，特 别是性本能；文明或文化就是人类社会生活本身 ，文明的发展要以牺牲个人的本能需要的满足为 代价才能获得
对弗洛伊德精神分析理论的评价 冬一波林：“谁想在今后三个世纪内写出一部心 理学通史，而不提弗洛伊德的姓名，那就不能自 诩是一部心理学的通史了。” 1、弗洛伊德理论的贡献： 开创了无意识研究的新纪元 ?开辟了心理学新的研究领域：性心理学、动力心理学和 变态心理学 极大地影响了社会科学的各个领域：精神分析揭示了人 类深层心理和整个的人格，成为一种可以解释个人、文 化和社会历史的世界观和方法论 开辟了一条重视心理治疗的新途径
LOGO 对弗洛伊德精神分析理论的评价 ❖——波林：“谁想在今后三个世纪内写出一部心 理学通史，而不提弗洛伊德的姓名，那就不能自 诩是一部心理学的通史了。” ❖ 1、弗洛伊德理论的贡献： ❖ 开创了无意识研究的新纪元 ❖ 开辟了心理学新的研究领域：性心理学、动力心理学和 变态心理学 ❖ 极大地影响了社会科学的各个领域：精神分析揭示了人 类深层心理和整个的人格，成为一种可以解释个人、文 化和社会历史的世界观和方法论 ❖ 开辟了一条重视心理治疗的新途径
弗洛伊德理论的局限 非理性主义倾向：一否定意识是心理的实质，否认 意识的主导作用；认为马克思主义在对人的社会 行为的解释中忽略了心理因素的作用。 在方法论上的局限。坚持还原论、等同论。 冬①单纯用物理学定律、生物学范畴说明人的内在 动力和心理活动的规律，实质上完全抹煞了人的 意识的社会历史制约性和主观能动性； ·②把特殊的变态心理与一般的常态心理相等同， 企图用变态心理的规律去说明常态心理的发展， 把正常人和精神病患者混为一谈
LOGO 弗洛伊德理论的局限 ❖非理性主义倾向:–否定意识是心理的实质，否认 意识的主导作用；认为马克思主义在对人的社会 行为的解释中忽略了心理因素的作用。 ❖在方法论上的局限。坚持还原论、等同论。 ❖①单纯用物理学定律、生物学范畴说明人的内在 动力和心理活动的规律，实质上完全抹煞了人的 意识的社会历史制约性和主观能动性； ❖②把特殊的变态心理与一般的常态心理相等同， 企图用变态心理的规律去说明常态心理的发展， 把正常人和精神病患者混为一谈
整个学说具有生物化倾向，提倡泛性论。 ·整个理论主观色彩浓厚。其概念和理论纯粹出于 主观的臆想，既没有事实为根据，也无从加以客 观的验证，故通常被称为心理玄学
LOGO ❖整个学说具有生物化倾向，提倡泛性论。 ❖整个理论主观色彩浓厚。其概念和理论纯粹出于 主观的臆想，既没有事实为根据，也无从加以客 观的验证，故通常被称为心理玄学