江苏省阜宁县中学2012年春学期高二期中调研考试语文试卷(苏教版)_江苏省阜宁县中学2011-2012学年高二下学期期中调研考试语文试题.doc_大学文库

江苏省阜宁县中学 2012 年春学期期中调研考试高二语文试卷【考试时间：150 分钟分值：160 分】一、语言文字运用(15 分) 1．下列加点字的注音有误的一项是(3 分) A 草腓．（fēi）铁．衣（tiě）城．南（chéng）凫．雁(fú) B 横．行（héng）逶迤．（yí）校．尉（xiào）省．识(xǐng) C 玉箸．（zhù）蓟．北（jì）顾勋．（xūn）欢谑．(xuè) D 伐．鼓（fá）旌旆．（pèi）凭陵．（líng）扁．舟(piān) 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一句是(3 分) A．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田．．．．啊！ B．在这民族危亡之际，他不忘沟壑，投笔从戎．．．．，毅然放弃了在国外的优裕生活，回到祖国参加抗战。 C．尽管物换星移．．．．，但他那支配一切的火热激情并未随之有一丝的消退。 D．在科学上朝云暮雨．．．．的人是无所作为的。 3．新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的新闻事件进行点评。(5 分) 出身农村，一直在地铁通道卖唱，因天使般的声音而走红网络的“西单女孩” 任月丽，出现在 2011 年春晚的舞台上。她的成功点燃了奋斗在底层的草根人群的梦想。然而她刚刚亮相春晚，就引来了中国歌坛实力派女高音歌唱家马梅的炮轰：“正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晚，一些老艺术家一辈子也上不去，但一个在西单地铁卖唱的女孩，只因为媒体的报道，就成为名人上了春晚，这是一种走捷径的做法。” 答： 4．阅读下面一段文字，筛选并概括出印尼政府考虑迁都的四点理由。（每点不超过 5 个字）（4 分）雅加达在十五世纪时还是个小渔村，历经荷兰、英国、日本的殖民统治，经历了五百多年发展成为现代化都市。但目前雅加达面临很多难题，如城市基本功能不足，人口超过 1200 万，来自各地的流动人口挤压着城市空间，同时还引

发了不少社会治安问题。另外，雅加达如今的地理环境也令人担忧，有地层下陷和海水倒灌入侵地下水等问题。世界银行研究预测，十五年后海平面可能上涨到总统府门前。为此，印尼政府考虑迁都，位于雅加达以南 50 公里的绒果尔成了新首都最有可能的备选地。二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成 5-8 题。杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇．之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵．遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过．之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳

聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自来阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。（节选自《旧唐书•杜甫传》） 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3 分) A．玄宗奇．之，召试文章奇：认为……不一般 B．甫自京师宵．遁赴河西宵：在夜里 C．严武过．之，有时不冠过：指出过错 D．自棹．舟迎甫而还棹：用桨划 6．下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是(3 分) ①授京兆府兵曹参军 ②甫自京师宵遁赴河西 ③贬琯为刺史，出甫为华州司功参军 ④自负薪采梠，儿女饿殍者数人 ⑤瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！” ⑥甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) A．杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。 B．杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军，兵败陈涛斜被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。 C．严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。 D．由于郭英乂对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳。 8．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ⑴时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。(3 分) ⑵甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。(3 分) ⑶宗武子嗣业，自来阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。(4 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面的诗歌，回答诗后问题。渡湘江杜审言①

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 [注]①杜审言，杜甫祖父，一生仕途失意，本诗即作于被流放偏远的峰州的路途上。（1）这首诗歌通篇运用了对比反衬的艺术手法，请结合诗歌的具体内容作出分析说明。（5 分）答：（2）诗歌三四句分别展示了人的“南窜”和水的“北流”，这样相对照的描写凸显了诗人什么样的情感因素？（5 分）答：四、名句名篇默写(8 分) 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 人生得意须尽欢，。 (李白《将进酒》) (2) ，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) (3)尘世难逢开口笑，。(杜牧《九日齐山登高》) (4) ？雪拥蓝关马不前。韩愈（《左迁至蓝关示侄孙湘》） (5)无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》) (6)征于色，发于声，。(孟子《生于忧患死于安乐》) (7)独学而无友，。（《礼记》） (8) ，小人喻于利。（《论语》）五、现代文阅读：文学类文本(20 分) 阅读下面的文章，完成 11～14 题。天子坟陈启文 ①一路逆水而行，有时间倒流的感觉，倒流五千年。从攸县、茶陵，一直到炎陵，让数千年的岁月哗哗地呈现。我正走向洣水的源头。我早已知道，在那里最终呈现出来的将是一座山一样的坟——天子坟。这坟里长眠着太阳之神—— 炎帝神农氏。 ②当年，他率领着一个北方部落，穿越中原腹地，跨长江，过洞庭，走进了一片神赐的土地。他用双手抠出荒草下的泥土，原本就是最懂得土地的他，使劲地揉搓着手中的闪烁着奇异光泽的黝黑泥土，喊出了自己的第一个心愿：上苍啊，给我种子!呼唤中一只火红色的神鸟缓慢地飞过天空，嘴里衔了一株九穗的稻穗，穗上的谷粒一粒粒坠落在地上，炎帝便把它们拾起来，种在田间。上苍啊，给我灌溉!呼唤中自然涌现了九眼泉井，井中的水脉彼此相连，他从一眼井中汲水

其他八眼井的水都会一起波动。上苍啊,赐我阳光!呼唤中,太阳立刻便发出光和热来,让五谷孕育生长,让天地间渐渐弥漫着成熟的味道. ③作为南方的天帝,炎帝神农氏不是一个王宫里养尊处优的威严王者,而是位牛头人身的农耕之神,当他耕耘时,他就变成了一条牛,从嘴里喷吐出大口大口的热气,从每—个毛孔里奔涌岀淋漓的汘水,他以耕耘统驭百姓,又以耕耘拓荒于旷野。你看见他深深埋冋土地的头颅、绷紧了的脊梁,一个民族人文始祖的形象赫然在你眼前了 ④人类似乎还要让他来承载更多的东西。他用一条牛鞭来鞭打山中的各种草药,那些草药的药性便一下显露了出来。他是神,他的身体是透明的,如果他不幸尝到了有毒的草药,一看就知道中毒在哪-部分,并能及时找到解药;另一方面,他又是人,他备尝人间艰辛,遍尝百草,曾经一天就中毒七十次,最后,他尝到—种可怕的断肠草,肠子断了,无药可救,他和一个普通人一样,死于中毒他的死,也是人类赋予一个人文始祖的死亡方式,为了疗救民间疾苦,这个人死了,他为天下而断肠。这是一个寓言,一个伟大的象征,一个民族至此以神话的方式完成了对一个杰出农人的塑造,同时也完成了他们对自己心中领袖的一次完美塑造 ⑤这些都不是文字写下的历史,但比文字更深地刻在一个民族的记忆里 ⑥我逆着湘江的条支流走到了这里,这块最终埋葬炎帝神农氏的土地,也是他当年年复一年地耕种过的土地。眼前,一座不朽的坟,很大,与山林浑然合为一体。有一种力量,蛰伏于大地深处,像山一样沉重。 ⑦听起来十分神奇,追究起来,却是那么质朴,厚重的质朴,数千年来代一代的农人,都在为他们自己的神、为这座大墓培土,它,于是,越长越高。而他们也通过对炎帝神农氏的怀念,演绎出了许多只属于农人的节日和风俗。很幸运,我赶上了这里的一次祭祀,一个不被日历记载的节日。很多的农人,从各个山寨里赶来,而他们用来祭祀炎帝神农氏的,是刚打下来的新鲜稻谷,还沾着露水和泥土的瓜果菜蔬,还有刚从树上采摘下来的栗子、梨子、橘子、柚子. 在这扑鼻的鮮活的味道里,你恍若觉得,那个只存在于亘古神话中的农人,仍然活着,仍然和我们生活在一起。 ⑧天子坟,原本就是一座山,一座不断长高的山。 11.从结构上看,文章第一段有哪些作用?(4分) 答 12.文章第二自然段是如何塑造神农氏形象的?(4分) 13.文章第二至第四段反映了华夏先民哪些初创生活?(6分) 答

其他八眼井的水都会一起波动。上苍啊，赐我阳光!呼唤中，太阳立刻便发出光和热来，让五谷孕育生长，让天地间渐渐弥漫着成熟的味道…… ③作为南方的天帝，炎帝神农氏不是一个王宫里养尊处优的威严王者，而是一位牛头人身的农耕之神，当他耕耘时，他就变成了一条牛，从嘴里喷吐出大口大口的热气，从每一个毛孔里奔涌出淋漓的汗水，他以耕耘统驭百姓，又以耕耘拓荒于旷野。你看见他深深埋向土地的头颅、绷紧了的脊梁，一个民族人文始祖的形象赫然在你眼前了。 ④人类似乎还要让他来承载更多的东西。他用一条牛鞭来鞭打山中的各种草药，那些草药的药性便一下显露了出来。他是神，他的身体是透明的，如果他不幸尝到了有毒的草药，一看就知道中毒在哪一部分，并能及时找到解药；另一方面，他又是人，他备尝人间艰辛，遍尝百草，曾经一天就中毒七十次，最后，他尝到一种可怕的断肠草，肠子断了，无药可救，他和一个普通人一样，死于中毒。他的死，也是人类赋予一个人文始祖的死亡方式，为了疗救民间疾苦，这个人死了，他为天下而断肠。这是一个寓言，一个伟大的象征，一个民族至此以神话的方式完成了对一个杰出农人的塑造，同时也完成了他们对自己心中领袖的一次完美塑造。 ⑤这些都不是文字写下的历史，但比文字更深地刻在一个民族的记忆里。 ⑥我逆着湘江的一条支流走到了这里，这块最终埋葬炎帝神农氏的土地，也是他当年年复一年地耕种过的土地。眼前，一座不朽的坟，很大，与山林浑然合为一体。有一种力量，蛰伏于大地深处，像山一样沉重。 ⑦听起来十分神奇，追究起来，却是那么质朴，厚重的质朴，数千年来，一代一代的农人，都在为他们自己的神、为这座大墓培土，它，于是，越长越高。而他们也通过对炎帝神农氏的怀念，演绎出了许多只属于农人的节日和风俗。很幸运，我赶上了这里的一次祭祀，一个不被日历记载的节日。很多的农人，从各个山寨里赶来，而他们用来祭祀炎帝神农氏的，是刚打下来的新鲜稻谷，还沾着露水和泥土的瓜果菜蔬，还有刚从树上采摘下来的栗子、梨子、橘子、柚子…… 在这扑鼻的鲜活的味道里，你恍若觉得，那个只存在于亘古神话中的农人，仍然活着，仍然和我们生活在一起。 ⑧天子坟，原本就是一座山，一座不断长高的山。 11．从结构上看，文章第一段有哪些作用？（4 分）答： 12．文章第二自然段是如何塑造神农氏形象的？（4 分）答： 13．文章第二至第四段反映了华夏先民哪些初创生活？（6 分）答：

高二语文参考答案 1、A(fe) 2、【答案】D。【解析】A.沧海桑田,见于刘希夷《代悲白头翁》。沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。此处也可使用“翻天覆地”。 B.投笔从戎,义见于杨炯《从军行》尾联。投笔从戎,形容弃文从武,读书人参军入伍源出西汉班超出使西域,胸怀大志)(不忘沟壑,念念不忘为正义而死,弃尸山沟。形容有为正义献身的思想准备。也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。沟壑:山沟。语出《孟子 ·万章下》:“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。” C.物换星移,见于王勃《滕王阁》。物换:景物变换;星移:星辰移位。景物改变了,星辰的位置也移动了。比喻时间的变化:指时序变迁。出处:唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。”示例1:任寒来暑往:星移物换;得髙眼昼 (金·丘处机《水龙吟·春兴》)示例2:兔走乌飞,搬不尽古今兴废,急回来~,成就了凤鸾交莺燕侣。(元·王子一《误入桃源》第三折) D.朝云暮雨:见于王勃《滕王阁》,此处应该改为“朝三暮四”。朝云暮雨,早上是云,晚上是雨。指早晚变化大,也比喻男女欢会。出自战国楚·宋玉《高唐赋》:“妾在巫山之阳, 高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨。朝朝暮暮,阳台之下。” 3、参考示例:一花独放不是春。艺术家可以登上春晩舞台,草根同样也可以登上春晚舞台 4分。角度可以是西单女孩、马梅、春晚等。态度1分,修辞1分,评点2分) 4、市政滞后(不足)、人口过多、治安严峻、地理环境差。(每点1分) 5、C(C项中的“过”应解释为“拜访”。) 6、B(①句表现杜甫文章打动玄宗,玄宗授给他官职。⑤句表现杜甫放纵不羁。上述二句不能表现其凄苦人生。) 7、B(“自幼同房琯就有深交”错。原文是“房琯布衣时与甫善”,意思是他们没有获取功名,只是平民时关系就很好。) 8、(1)这时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼,皇帝准许他。 (2)杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。 (3)宗武的儿子嗣业,从耒阳迁走杜甫的棺柩,归葬在偃师县西北首阳山前参考译文杜甫,字子美,本是襄阳人,后来搬迁到河南巩县。曾祖父名为杜依艺,官位最终到巩县县令。祖父名为杜审言,官位最终到膳部员外郎,另有传记。父亲名为杜闲,官位最终到奉天县县令。杜甫在天宝初年应考进士科没有考中。天宝末年,献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙,就召唤他来考试文章,并授给他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年,安禄山攻陷京师,肃宗在灵武征召兵马。杜甫趁黑夜从京城逃奔到河西地区,在彭原郡拜见肃宗,被封为右拾遗。房琯在做平民时就和杜甫很友好,这时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼,皇帝准许他。这一年的十月,房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春房琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的,不应该被罢免。肃宗发怒,贬房琯当刺史,杜甫也外任华州司功参军。当时京城地区动乱流离,粮食一下子变得很贵,杜甫寄住在成州同谷县,自己背柴火采集野菜,饿死的儿女有好几个。过了好久,被召回补任京兆府功曹上元二年冬天,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎,并赐给他绯衣与鱼符袋。严武和杜甫是世交,对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性情褊狭急躁,气量窄小,依仗恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻,瞪着眼睛对严武说:“你父亲严挺之居然有你这样的儿子!”严武虽然急躁暴烈,却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花里种竹植树,靠着江边建造房屋,尽情喝酒,长啸咏唱,和农夫村翁一起亲昵地游逛,没有拘東。严武拜访他,他有时连帽子也不戴,他就是这样傲慢胡乱。永泰元年夏天,严武去世,杜甫失去了依靠。到了郭英乂代替严武镇守成都,郭英乂是武人,性情粗暴,杜甫不能探望拜见,于是游历东蜀投靠高适。刚到高适就死了。这一年,崔宁杀掉郭英乂,杨子琳攻陷西川,蜀中大乱。杜甫带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱,乘着扁舟出

高二语文参考答案 1、A (fé) 2、【答案】D。【解析】A．沧海桑田，见于刘希夷《代悲白头翁》。沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。此处也可使用“翻天覆地”。 B．投笔从戎，义见于杨炯《从军行》尾联。投笔从戎，形容弃文从武，读书人参军入伍，源出西汉班超出使西域，胸怀大志）（不忘沟壑，念念不忘为正义而死，弃尸山沟。形容有为正义献身的思想准备。也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。沟壑：山沟。语出《孟子 •万章下》：“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。” C．物换星移，见于王勃《滕王阁》。物换：景物变换；星移：星辰移位。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化；指时序变迁。出处：唐•王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。” 示例 1：任寒来暑往；星移物换；得高眼昼。（金•丘处机《水龙吟•春兴》）示例 2：兔走乌飞，搬不尽古今兴废，急回来～，成就了凤鸾交莺燕侣。（元•王子一《误入桃源》第三折） D．朝云暮雨：见于王勃《滕王阁》，此处应该改为“朝三暮四”。朝云暮雨，早上是云，晚上是雨。指早晚变化大，也比喻男女欢会。出自战国•楚•宋玉《高唐赋》：“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨。朝朝暮暮，阳台之下。” 3、参考示例：一花独放不是春。艺术家可以登上春晚舞台，草根同样也可以登上春晚舞台。（4 分。角度可以是西单女孩、马梅、春晚等。态度 1 分，修辞 1 分，评点 2 分） 4、市政滞后（不足）、人口过多、治安严峻、地理环境差。（每点 1 分） 5、Ｃ（Ｃ项中的“过”应解释为“拜访”。） 6、Ｂ（①句表现杜甫文章打动玄宗，玄宗授给他官职。⑤句表现杜甫放纵不羁。上述二句不能表现其凄苦人生。） 7、Ｂ（“自幼同房琯就有深交”错。原文是“房琯布衣时与甫善”，意思是他们没有获取功名，只是平民时关系就很好。） 8、(1) 这时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他。 (2) 杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。 (3)宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，归葬在偃师县西北首阳山前。参考译文：杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。曾祖父名为杜依艺，官位最终到巩县县令。祖父名为杜审言，官位最终到膳部员外郎，另有传记。父亲名为杜闲，官位最终到奉天县县令。杜甫在天宝初年应考进士科没有考中。天宝末年，献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙，就召唤他来考试文章，并授给他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征召兵马。杜甫趁黑夜从京城逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯在做平民时就和杜甫很友好，这时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他。这一年的十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春，房琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该被罢免。肃宗发怒，贬房琯当刺史，杜甫也外任华州司功参军。当时京城地区动乱流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成州同谷县，自己背柴火采集野菜，饿死的儿女有好几个。过了好久，被召回补任京兆府功曹。上元二年冬天，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯衣与鱼符袋。严武和杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性情褊狭急躁，气量窄小，依仗恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻，瞪着眼睛对严武说：“你父亲严挺之居然有你这样的儿子！”严武虽然急躁暴烈，却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花里种竹植树，靠着江边建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和农夫村翁一起亲昵地游逛，没有拘束。严武拜访他，他有时连帽子也不戴，他就是这样傲慢胡乱。永泰元年夏天，严武去世，杜甫失去了依靠。到了郭英乂代替严武镇守成都，郭英乂是武人，性情粗暴，杜甫不能探望拜见，于是游历东蜀投靠高适。刚到高适就死了。这一年，崔宁杀掉郭英乂，杨子琳攻陷西川，蜀中大乱。杜甫带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟出

三峡,还没停船江陵又发生动乱,于是溯流而上沿着湘江漂泊,游历衡山,寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒阳姓聂的县令知道这个消息, 就亲自划着船去迎接杜甫回来。永泰二年,杜甫吃牛肉喝白酒,在一个晚上死在了耒阳,当时年纪只有五十九岁杜甫的儿子宗武,流落在湖、湘去世。元和年间,宗武的儿子嗣业,从耒阳迁走杜甫的棺柩,归葬在偃师县西北首阳山前。 9、(1)诗歌前两句是今与昔的对比,哀与乐的衬比,以昔日对照今春,以园游对照边愁:诗歌后两句是人与物的衬比,南与北的衬比,以京国逐客对照湘江逝水,以斯人南窜对照江水北流。(2)诗人在贬谪的道路上,正值春临大地,花鸟迎人,看到江水滔滔,朝着与他行进相反的方向流去,不禁对照自己的遭遇,追思昔游,怀念京国,表达了远离京师的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平与忧郁 10、略 11、点题(1分),交代行程,引出下文对神农氏的追述(2分),与结尾“天子坟是山”形成呼应(1分) 12、①想象,赋予神农氏呼唤上苍,有求必应的神力,突出其形象的神奇。②排比(铺陈), 用神农氏许愿的三个片段突出其初种谷物的执着。③细节描写,“双手抠出”“使劲地搓揉”,表现出神农氏对生长谷物的土地的热爱。(4分,每点2分,答出两点即可) 13、①寻觅种子,种植谷物。②拓荒旷野,耕耘土地。③品尝百草,治疗疾病。(6分每点2分) 14、天子坟高大如山:神农氏所体现的民族精神厚重如山:这种精神在子孙后代心中传承, 并不断发扬光大。(6分,每点2分) 15.李杜诗学带有浓郁的对生命世界的体验沟通的意味,故“充盈着生命对现实、人生有深刻透视,对历史、宇宙有透辟参悟,故“充溢着力度”。(每点3分。充盈生命:只答到“李杜诗学以生命体验为核心”给1分。充溢力度:只答“在充沛的元气中滋养出旺盛的主体创造欲望”不得分。) 16.(1)举例论证(1分):列举李白写黄河的诗句来表现李诗的“雄奇”(或:列举杜甫诗中常用的“天地”等词语,引用诗句写杜诗的“大”),体现盛唐气象:(1分) (2)引用论证(1分):引用清人宋征璧《抱真堂诗话》引舒章的话阐发杜诗体现的盛唐气象;(1分) (3)比较论证(1分):将李白与杜甫进行比较,论述他们的诗学体现了元气充沛的盛唐气象。(1分) (如果有学生把举例论证表述成“举例子”、把比较论证表述成“作比较”,不扣分答“对比论证”的不得分。) 17.双重高峰:唐诗是一座高峰,李白、杜甫是唐诗中的高峰。(2分,每点1分 “双重高峰”的研究的意义:它提供了高峰时代中最有才华内涵和形式创新能力的样本:双峰出现在盛唐,是中国文化史一大奇观(或:往前,它意味着对以往一部诗史和文化史极其丰富深刻的接受;往后,它意味着对以后一部诗史和文化史的极其丰富深刻的被接受);它往往力图追求超越个别性而探讨普遍性(或:透视了一系列的精神文化现象和中国诗学的深层思维方式)。(4分。答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分“双重高峰“的含义:把李白、杜甫理解为是双重高峰的不得分。)

三峡，还没停船江陵又发生动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳姓聂的县令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。永泰二年，杜甫吃牛肉喝白酒，在一个晚上死在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。杜甫的儿子宗武，流落在湖、湘去世。元和年间，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，归葬在偃师县西北首阳山前。 9、（1）诗歌前两句是今与昔的对比，哀与乐的衬比，以昔日对照今春，以园游对照边愁；诗歌后两句是人与物的衬比，南与北的衬比，以京国逐客对照湘江逝水，以斯人南窜对照江水北流。（2）诗人在贬谪的道路上，正值春临大地，花鸟迎人，看到江水滔滔，朝着与他行进相反的方向流去，不禁对照自己的遭遇，追思昔游，怀念京国，表达了远离京师的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平与忧郁。 10、略 11、点题（1 分），交代行程，引出下文对神农氏的追述（2 分），与结尾“天子坟是山”形成呼应（1 分）。 12、①想象，赋予神农氏呼唤上苍，有求必应的神力，突出其形象的神奇。 ②排比（铺陈），用神农氏许愿的三个片段突出其初种谷物的执着。 ③细节描写， “双手抠出”、“使劲地搓揉”，表现出神农氏对生长谷物的土地的热爱。（4 分，每点 2 分，答出两点即可） 13、①寻觅种子，种植谷物。 ②拓荒旷野，耕耘土地。 ③品尝百草，治疗疾病。（6 分，每点 2 分） 14、天子坟高大如山；神农氏所体现的民族精神厚重如山；这种精神在子孙后代心中传承，并不断发扬光大。（6 分，每点 2 分） 15．李杜诗学带有浓郁的对生命世界的体验沟通的意味，故“充盈着生命”；对现实、人生有深刻透视，对历史、宇宙有透辟参悟，故“充溢着力度”。（每点 3 分。充盈生命：只答到“李杜诗学以生命体验为核心”给 1 分。充溢力度：只答“在充沛的元气中滋养出旺盛的主体创造欲望”不得分。） 16．（1）举例论证（1 分）：列举李白写黄河的诗句来表现李诗的“雄奇”（或：列举杜甫诗中常用的“天地”等词语，引用诗句写杜诗的“大”），体现盛唐气象；（1 分）（2）引用论证（1 分）：引用清人宋征璧《抱真堂诗话》引舒章的话阐发杜诗体现的盛唐气象；（1 分）（3）比较论证（1 分）：将李白与杜甫进行比较，论述他们的诗学体现了元气充沛的盛唐气象。（1 分） (如果有学生把举例论证表述成“举例子”、把比较论证表述成“作比较”，不扣分。答“对比论证”的不得分。) 17．双重高峰：唐诗是一座高峰，李白、杜甫是唐诗中的高峰。（2 分，每点 1 分） “双重高峰”的研究的意义：它提供了高峰时代中最有才华内涵和形式创新能力的样本；双峰出现在盛唐，是中国文化史一大奇观（或：往前，它意味着对以往一部诗史和文化史极其丰富深刻的接受；往后，它意味着对以后一部诗史和文化史的极其丰富深刻的被接受）；它往往力图追求超越个别性而探讨普遍性（或：透视了一系列的精神文化现象和中国诗学的深层思维方式）。（4 分。答对一点得 1 分，答对两点得 2 分，答对三点得 4 分“双重高峰“的含义：把李白、杜甫理解为是双重高峰的不得分。）