《宋史》 2/11/2021
2/11/2021 1 赵 普 《宋史》
2/11/2021
2/11/2021 2
文学常识 《宋史》,元代脱脱等纂写。纪传体宋代 史。首创《道学传》,以道学为判断是非的 标准 赵普,求代)大臣,字则平。他少时 为吏,读书不多,相传有“ 的说淺《论语》治天下 2/11/2021
2/11/2021 3 文学常识 ❖ 《宋史》，元代脱脱等纂写。纪传体宋代 史。首创《道学传》，以道学为判断是非的 标准。 ❖ 赵普， （朝代）大臣，字则平。他少时 为吏，读书不多，相传有“ ” 的说法。 北宋 半部《论语》治天下
1重点字词解释。 (1)少习吏事熟悉(2)及为相等到 (3)每归私第府第,大的住宅 (4)阖户启箧取书打开 (5)读之意旦整天(6)虽多忌克对人忌妒刻薄 (7)既薨古代诸侯或大官死 (8)家人发箧视之打开 (9)崖谷形容人严肃刚正 (10)补缀旧纸连接(11)太祖乃悟才 (12卒用其人终于 2/11/2021
2/11/2021 4 1、重点字词解释。 （1）少习吏事 （2）及为相 （3）每归私第 （4）阖户启箧取书 （5）读之竟日 （6）虽多忌克 （7）既薨 （8）家人发箧视之 （9）岸谷 （10）补缀旧纸 (11)太祖乃悟 (12)卒用其人 熟悉 等到 府第，大的住宅 打开 古代诸侯或大官死 连接 才 对人忌妒刻薄 打开 终于 形容人严肃刚正 整天
2、解释下列文言词语的古今不同含义。 (1)家人发箧视之发:古义:打开今义:开发、发送 (3)普少习吏事,寡学术古义:学问 今义:有系统的较专门的学间 (4)普颜色不变颜色:古义:脸色今义:色彩 (4处决如流古义:处理决断今义:枪毙 (5)在相位者多龌龊循默古义:形容人过分谨慎 今义:形容不干净、肮脏 (6)普明日复奏其人古义:第二天 今义:今天的后一天 2/11/2021
2/11/2021 5 2、解释下列文言词语的古今不同含义。 (1)家人发箧视之 发：古义： 今义： (3)普少习吏事，寡学术古义： 今义： (4)普颜色不变 颜色：古义： 今义： (4)处决如流 古义： 今义： (5)在相位者多龌龊循默 古义： 今义： (6)普明日复奏其人 古义： 今义： 打开 开发、发送 学问 有系统的较专门的学问 脸色 色彩 处理决断 枪毙 形容人过分谨慎 形容不干净、肮脏 第二天 今天的后一天
3、一词多义。 以跪而拾之以归(连词顺承关系) 普又以其人奏(把) 为及为相(担任以天下事为己任炸为 奏荐某人为某官(担任) 以太祖常劝以读书(拿 以天下事为己任(把) 之家人发箧视之(代箱子里面) 读之竞日(代《论语》一书) 2/11/2021
2/11/2021 6 ❖ 以 跪而拾之以归（ ） ❖ 普又以其人奏（ ） ❖ 为 及为相（ ） 以天下事为己任（ ） ❖ 奏荐某人为某官（ ） ❖ 以 太祖常劝以读书 （ ） ❖ 以天下事为己任 （ ） ❖ 之 家人发箧视之（ ） ❖ 读之竟日（ ） ❖ 3、一词多义 。 担任 作为 把 连词 顺承关系 担任 拿 把 代箱子里面 代《论语》一书
翻译课文 2/11/2021
2/11/2021 7 翻译课文
普少习吏事寡学术及为相,太祖 常劝以读书。晚年手不释卷绿目私第, 圈户启箧取书读之竟 处决如流。既薨,家人发箧 ,则《论 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以 天下美为已任。宋初 位者多掘循 默普刚毅果断A有 荐某人 为某官,太祖不用。普明日复奏 亦 熟客量,文以人奏太看感 不用。明 普颠色不变,跪而拾之以归 他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,翠
2/11/2021 8 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖 常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第， 阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政， 处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论 语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以 天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循 默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人 为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦 不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎 裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒 用其人
理解课文 1课文共两段,写了赵普的燃事:刻苦潮书 奏荐人表现了一个中心:赵普能以天下事为己任 2、本文刻画人物,善于运用细节描写的方法。写 赵普专心致志地读书,描写了“阖户启箧取书 的细节。一个“字,表明闭门谢客,暂停 切社交活动,排除一切千扰,可见决心之大。写 太祖之怒,描写了“碎裂奏牍掷细节。 以表明怒的程度,一个“”字能表现 太祖盛怒的样子了。写赵普沉着镇定,描写了 跪而细节,一个“"字装明赵普此举 非常冒险,可能会再次触犯龙威
2/11/2021 9 1、课文共两段，写了赵普的 件事： 和 。表现了一个中心： 。 2、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法。写 赵普专心致志地读书，描写了“ ” 的细节。一个“ ”字，表明闭门谢客，暂停一 切社交活动，排除一切干扰，可见决心之大。写 太祖之怒，描写了“ ” 的细节。“ ” 二字足以表明怒的程度，一个“ ”字更能表现 太祖盛怒的样子了。写赵普沉着镇定，描写了 “ ”的细节，一个“ ”字表明赵普此举 非常冒险，可能会再次触犯龙威。 理解课文 两 刻苦读书 奏荐人才 赵普能以天下事为己任 阖户启箧取书 阖 碎裂奏牍掷地 碎裂 掷 跪而拾之 拾
中考链接一: 阅读《赵普》完成16-20题。 普少习更事,寡学术,降为相,大祖常以 漆书:晚辈不着每归私第白后腰或 家人发箧视乏,则《论语》二千篇也。厩莞 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下 为己任。 毅集断未看 在怛棒蜗猜琴 太 章明目其大术“明 变,跪 抬含防:他百补缀旧纸是奏如初 天拍乃悟,。 10
2/11/2021 10 阅读《赵普》完成16—20题。 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以 读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取 书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨， 家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下 事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚 毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖 不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又 以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不 变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。 中考链接一：