九年级语文第二次月考试题 语言积累和运用(20分 1、下列加点字读音各不相同的一项是()(2分) A、欣慰馨香薪水辛苦B、娴熟和弦头衔嫌疑 C、起哄洪水拱桥烘托D、阴谋殷切音讯原因 2、下列成语有错别字的一项是(),错别字应改为: (2分 A、人声鼎沸B、家喻户晓C、锲而不舍D、不记其数 3、仔细观察右面这幅漫画,按要求答题。)(4分) (1)请简要说明漫画的内容。(不超过30字) (2)针对漫画反映的问题.请说说你的看法。 记分簿挂在脸上 4、有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山。 机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登 山观景了 根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?()(2分) A.我们黄山就是这样,荆棘多,但只要您小心点,不就不被划了吗? B.您看我们黄山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C.我们黄山的荆棘就是这么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走 D.我们黄山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。 5、我爱读书,我读吴承恩的《 》,领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大 我读笛福的《 》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣:我读奧斯托洛夫斯基 》,走进保尔·柯察金的心灵世界…(2分)
1 九年级语文第二次月考试题 一、语言积累和运用（20 分） 1、下列加点字读音各不相同 ．．．的一项是 ( ) (2 分) A、欣．慰 馨．香 薪．水 辛．苦 B、娴．熟 和弦． 头衔． 嫌．疑 C、起哄． 洪．水 拱．桥 烘．托 D、阴．谋 殷．切 音．讯 原因． 2、下列成语有．错别字的一项是( )，错别字应改为： ；(2 分) A、人声鼎沸 B、家喻户晓 C、锲而不舍 D、不记其数 3、仔细观察右面这幅漫画，按要求答题。)（4 分） (1)请简要说明漫画的内容。(不超过 30 字) (2)针对漫画反映的问题．请说说你的看法。 4、有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。 机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登 山观景了。 根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（ ）（2 分） A. 我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心点，不就不被划了吗？ B. 您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C. 我们黄山的荆棘就是这么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 D. 我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。 5、我爱读书，我读吴承恩的《 》，领略齐天大圣（ ）降妖除魔的神通广大； 我读笛福的《 》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯托洛夫斯基 的《 》，走进保尔·柯察金的心灵世界…… （2 分）
6、古诗文默写(8分) (1)、在《捕蛇者说》中,作者描绘了官差收租税时鸡犬不宁的景象: 并由此而发出了“苛政猛于虎”相同的感慨 (2)、《秋水》中河伯“长见笑于大方之家”的原因是 (3)、蓬山此去无多路, (4)、《菩萨蛮书江西造口壁》中用来比喻任何恶势力都无法改变发展的规律的句子是 (5)、黄梅时节家家雨, 二、文言文阅读:(5分) 秋水时至,百川灌河:泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋 其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。且夫我 尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信:今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆 矣,吾长见笑于大方之家。” 1、解释下列各字(2分) (1)旋( ),(2)辩( ),(3)殆( ),(4)长 2、翻译句子(1分) 泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马 3、河泊对自己的认识发生了怎样的变化?(1分) 4、你从这篇寓言故事中得到了什么启示?(1分) 三、现代文阅读(35分) (一)阅读下文,回答问题(6分) 中秋之后,秋风是二天凉比一天,看看将近初冬:我整天的靠着火,也须 穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得 个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来 向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样
2 6、古诗文默写（8 分） （1）、在《捕蛇者说》中，作者描绘了官差收租税时鸡犬不宁的景象：“ ， 。 ”，并由此而发出了“苛政猛于虎”相同的感慨：“ ！ （2）、《秋水》中河伯“长见笑于大方之家”的原因是 ， 。 （3）、蓬山此去无多路， 。 （4）、《菩萨蛮 书江西造口壁》中用来比喻任何恶势力都无法改变发展的规律的句子是 ， 。 （5）、黄梅时节家家雨， 。 二、 文言文阅读：（5 分） 秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜， 以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋 其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我 尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆 矣，吾长见笑于大方之家。” 1、 解释下列各字（2 分） （1）旋（ ），（2）辩（ ），（3）殆（ ），（4）长（ ） 2、 翻译句子（1 分） 泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马 3、 河泊对自己的认识发生了怎样的变化？（1 分） 4、 你从这篇寓言故事中得到了什么启示？（1 分） 三、现代文阅读（35 分） （一）阅读下文 ，回答问题（6 分） 中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须 穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一 个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来 向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样
子:穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住:见了我, 又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱 呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。” 掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却 不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿 孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。 此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。 他从破衣袋里摸岀四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走 来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 1、选段开头画横线的句子是什么描写,有什么表达效果?作用是什么?(3 分) 2、“摸出四文大钱”和前文“排出九文大钱”形成鲜明对比,你认为“摸” 和“排”对刻画孔乙己的形象有什么作用?(1分) 3、乙己对自己的事乃至折腿,总是不断地争辩、掩饰,甚至说谎,这表明 了他怎样的性格特点?(1分) 4、“此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。”以及孔乙己“便又在旁人 的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。”品读此处,你认为作者的目的是什 么?(1分) (二)阅读说明文,回答问题(10分) 湿地 湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环 境之一。湿地的类型多种多样,通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥 炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统 计,全世界共有自然湿地855.8万平方公里,占陆地面积的6.4%。 湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪 水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染:它能以 有机质的形式储存碳元素,减小温室效应,保护海岸不受风浪侵蚀,提供清洁方便的运 输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们“自然之肾”。湿地还是众多植 物、动物特别是水禽生长的乐园,同时又向人类提供食物水产品、禽畜产品、谷物、 能源水能、泥炭、薪柴、原材料芦苇、木材、药用植物和旅游场所,是人类赖 以生存和持续发展的重要基础
3 子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我， 又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱 呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。” 掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却 不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？” 孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。 此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走 来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 1、选段开头画横线的句子是什么描写，有什么表达效果？作用是什么？（3 分） 2、“摸出四文大钱”和前文“排出九文大钱”形成鲜明对比，你认为“摸” 和“排”对刻画孔乙己的形象有什么作用？（1 分） 3、乙己对自己的事乃至折腿，总是不断地争辩、掩饰，甚至说谎，这表明 了他怎样的性格特点？（1 分） 4、“此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。”以及孔乙己“便又在旁人 的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”品读此处，你认为作者的目的是什 么？（1 分） （二）阅读说明文，回答问题（10 分） 湿地 湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环 境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥 炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等 人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统 计，全世界共有自然湿地８５５．８万平方公里，占陆地面积的６．４％。 湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪 水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以 有机质的形式储存碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运 输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们 “自然之肾”。湿地还是众多植 物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物 水产品、禽畜产品、谷物 、 能源 水能、泥炭、薪柴 、原材料 芦苇、木材、药用植物 和旅游场所，是人类赖 以生存和持续发展的重要基础
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种,其中湿地 高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看,可分为水生、 沼生、湿生三类;从植物生活类型看,有挺水型、浮叶型、沉水型和飘浮型等:;从 看 有的是细弱小草,有的是粗大草本,有的是矮小灌木,有的是高大乔木。湿地动物的种 类也异常丰富,我国已记录到的湿地动物有500种左右不含昆虫、无脊椎动物、真 菌和微生物缩小,其中水禽大约250种,鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有50 0种左右,占世界上淡水鱼类总数的80%以上。因此,无论从经济学还是生态学的观 点看,湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统 1全文的中心句是(1分) 2、文中运用了多种说明方法,除“列数字”外,用得最多的两种是(2分) 3、根据具体的语言环境,从“誉为、称为、喻为、视为”中选词归位于第2段中 的括号,最符合语境的一个是()(1分) 4、人们说湿地是“自然之肾”而不说它是“自然之肺”,这是有道理的。第2段文 字中有个句子能基本上表现这种道理,这个句子说的是:湿地能 (2分) 要理解第3段文字中“分说”部分的层次与内容,应抓住的两个关键词句是:(2 6、根据具体的语言环境,在第3段文字的横线上应填进的内容是:(2分) (三)阅读下文回答问题(7分) “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这 笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求 法的 人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就 是中国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺:他们在前仆后继的战 斗 不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉 了自 信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁 信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下
4 湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有２７６０余种，其中湿地 高等植物１５６科、４３７属、１３８０多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、 沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和飘浮型等；从 看， 有的是细弱小草，有的是粗大草本，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地动物的种 类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有５００种左右 不含昆虫、无脊椎动物、真 菌和微生物缩小 ，其中水禽大约２５０种，鱼类约１０４０种。鱼类中淡水鱼有５０ ０种左右，占世界上淡水鱼类总数的８０％以上。因此，无论从经济学还是生态学的观 点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。 1 全文的中心句是（1 分） ２、文中运用了多种说明方法，除“列数字”外，用得最多的两种是 （2 分） 3、根据具体的语言环境，从“誉为、称为、喻为、视为”中选词归位于第２段中 的括号，最符合语境的一个是 （ ）（1 分） 4、人们说湿地是“自然之肾”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第２段文 字中有个句子能基本上表现这种道理，这个句子说的是：湿地能 。（2 分） 5、要理解第３段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键词句是：（2 分） ① ② 6、根据具体的语言环境，在第３段文字的横线上应填进的内容是：（2 分） （三）阅读下文回答问题（7 分） “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这 笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求 法的 人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就 是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战 斗， 不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉 了自 信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。 自 信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下
1、中画线的两个“中国人”各指代什么?(2分) 2、在这几段中,作者通过列举事实所确立的正面观点 所批评的观点是 (2分) 3、这段文字指出敌论错误的根源在于()(1分) A、捏造事实B、以偏概全C、不明真相D、一小见大 4、作者所写的“这一类人们”的总特点是 作者用一个比 喻句集中称赞他们的业绩和品格,这个句子 (2分) (四)阅读下文回答问题(12分) 阴影与阳光 14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他 想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从 自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人 家教室里的黑板报 正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点hu()疑地问了他 番后,就要他赶快回家 巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱 都被搜走 这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽 然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的 小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种m)生的眼光打量 他,包括和他挺好的同学 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后:刚准备跨上自行车时,迎 面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司 发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机 杷玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新 “好心没好报!小偷太坏了!呜呜鸣……”小佳边说边哭,眼泪越流越多 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪 莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏 人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠 叨叨边劝边教训儿子 你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣 “你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事 被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害 “噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的 我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用 自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就 走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追 来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了 他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找
5 １、中画线的两个“中国人”各指代什么？（2 分） 2 、在这几段中，作者通过列举事实所确立的正面观点 是 。 所批评的观点是 。（2 分） 3 、这段文字指出敌论错误的根源在于（ ）（1 分） A、捏造事实 B、以偏概全 C、不明真相 D、一小见大 4、作者所写的“这一类人们”的总特点是 ，作者用一个比 喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子 是 。 （2 分） （四）阅读下文回答问题（12 分） 阴影与阳光 14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他 想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从 自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人 家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点 hú( )疑地问了他 一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱 都被搜走。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽 然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的 小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种 mò( )生的眼光打量 他，包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎 面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司 机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机 把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新 车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪， 莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏， 人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠 叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣 道。 “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事， 被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害 了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的， 我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用 自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好 10 元钱，我付了钱，骑上车就 走。骑了大约 20 米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追 来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成 10 元票给了 他，他是来追还我 90 元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找
上来,也不迟:他也完全可以赖掉,因为我没有凭证:他还可以发现此事后马上溜走 那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么 做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!” 父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。 不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事, 是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这 个14岁少年的心里,太需要阳光 1.根据拼音写汉字。(2分)h()疑m)生 2.小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(2分) 3.小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(2分) 4,妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)2分) 5.爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺騙小佳?为什么?4分) 四、写作 (一)、“神州六号”已成功返回,请你以个人或班集体的名义给费俊龙和聂海胜两位 航天员发个短信或 Email向他们表示问候和祝贺。(要注意书信体格式)(5分) (二)大作文(55分) 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。 清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲 从:多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任 理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁,我多了一份 ”为题,写一篇有真情实感的文章 要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。 ②文体不限 ③不少于600字(如写诗歌不少于20行) ④文中不得出现真实的地名、校名、人名
6 上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走， 那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么 做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。 不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于 10 元与 100 元的故事， 是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这 个 14 岁少年的心里，太需要阳光。 1．根据拼音写汉字。(2 分)hú( )疑 mò( )生 2．小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(2 分) 3．小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(2 分) 4，妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(2 分) 5．爸爸为什么虚构 10 元与 100 元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(4 分) 四、 写作 （一）、“神州六号”已成功返回，请你以个人或班集体的名义给费俊龙和聂海胜两位 航天员发个短信或 Email 向他们表示问候和祝贺。(要注意书信体格式)（5 分） （二）大作文（55 分） 岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。 清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲 从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、 理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁，我多了一份 ”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。 ②文体不限 ③不少于 600 字（如写诗歌不少于 20 行） ④文中不得出现真实的地名、校名、人名
参考答案: 、语言积累和运用 1、C2C3(1)两对父子因分数的微小差异,一个洋洋得意,一个垂头丧气。(2 分)(2)示例:家长应正确对待孩子的考分,关注孩子的全面发展,要注重引导,多 给予鼓励,不以“分”喜,不以“分”悲。(观点正确、言之成理即可)(2分)4、B5 《西游记》孙悟空《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》 6、略 二、文言文阅读 1、旋:旋转、掉转辩:同辨,辨别 殆:危险 长:长久,永远 2、翻译句子:畅通无阻的水流是这样的大,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨 3、由“欣然自喜,以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”。 4、启示:(略) 三、现代文阅读 )1、环境描写:写晚秋的凉意,给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛:渲染气 氛,烘托人物。 2、对比表明孔乙己每况愈下的悲惨境地 3、死要面子,自欺欺人,至死不悟。 4、批判酒客的愚昧麻木,人与人之间的冷酷麻木也是造成孔乙己悲惨命运的社会原因 1、湿地是地球上有着多功能、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境 之一。2、分类别、举例子。3、誉为 4、滞留沉积物、有毒物、营养物质, 从而改善环境污染。5、①仅我国有记载的湿地植物就有2760余种②湿地动物 的种类也异常丰富。6、外部形态 1、一小撮中国反动派全体中国人 2、我们有并不失掉自信力的中国人在中国人失掉了自信力了 3、B 4、有确信,不自欺:这就是中国的脊梁。 (四)1.狐陌2.小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(1分)他 被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(1分)3.因为做好事却被人偷 走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。4.妈妈叫小佳接受的教训是“要学 会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。(1分)其理由是“现在风气坏,人心不 古”。(1分)5.因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个十四岁少年对社 会人生的看法,所以“爸爸”编了一个美丽的故事,以驱散小佳心里的阴影。(2分)后 两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼,辨证地分析,答案不求唯一。(2分) 四、(一)、要写清问候语祝愿语、要格式正确 (二)、大作文(略)
7 参考答案： 一、语言积累和运用 1、C 2 C 3 (1)两对父子因分数的微小差异，一个洋洋得意，一个垂头丧气。（2 分） (2)示例：家长应正确对待孩子的考分，关注孩子的全面发展，要注重引导，多 给予鼓励，不以“分”喜，不以“分”悲。(观点正确、言之成理即可)（2 分）4、B 5、 《西游记》孙悟空《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》 6、略 二、文言文阅读 1、旋：旋转、掉转 辩：同辨，辨别 殆：危险 长：长久，永远。 2、翻译句子：畅通无阻的水流是这样的大，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。 3、由“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”。 4、启示：（略） 三、现代文阅读 （一）1、环境描写；写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛；渲染气 氛，烘托人物。 2、对比表明孔乙己每况愈下的悲惨境地。 3、死要面子，自欺欺人，至死不悟。 4、批判酒客的愚昧麻木，人与人之间的冷酷麻木也是造成孔乙己悲惨命运的社会原因。 （二） 1、湿地是地球上有着多功能、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境 之一。２、分类别、举例子。 3、誉为。 4、滞留沉积物、有毒物、营养物质， 从而改善环境污染。 5、①仅我国有记载的湿地植物就有２７６０余种 ②湿地动物 的种类也异常丰富。 6、外部形态。 （三） 1、一小撮中国反动派 全体中国人 2、我们有并不失掉自信力的中国人在 中国人失掉了自信力了。 3、B 4、有确信，不自欺；这就是中国的脊梁。 （四）1．狐 陌 2．小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(1 分) 他 被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(1 分)3．因为做好事却被人偷 走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。4．妈妈叫小佳接受的教训是“要学 会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。(1 分) 其理由是“现在风气坏，人心不 古”。(1 分)5．因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个十四岁少年对社 会人生的看法，所以“爸爸”编了一个美丽的故事，以驱散小佳心里的阴影。 (2 分) 后 两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼，辨证地分析，答案不求唯一。(2 分) 四、（一）、要写清问候语祝愿语、要格式正确 （二）、大作文（略）