九年级语文上学期语文第一次月考试卷.doc_大学文库

九年级语文第一次月考试卷 ⑨貌若甚戚者以俟观人风者得焉 5.某同学用表格形式做读书卡片时,遇到了困难,请帮助他把表格填充完整。(3分) 积累运用(30分) 精彩情节 1.根据拼音写汉字。(2分) ①陶影很 nei jit ),她对工作还是很负责的,这两天常常走神浒 ②和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,一—这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”, 主人公在烈日和暴雨下拉车若不是妙手偶得,便确是经过 chui lian( 《威尼斯商人》法庭审判契约纠纷案 )的语言的精华。 2.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分) 6.请用正楷字体在下页左图“下联”空白处补全对联。(2分) 生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中,展现在乘风破浪的前行中。同学们,请以乐观的心润物元声态,坚定的信心来感悟生命的美丽吧! ●外文书店 (1)按照部首检字法,加点字“破”应查太(目的地) (2)请在后面的横线上写出加点字“破”的读音: 3)下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是() A.势如破竹B.一语道破C.打破记录D.大破敌军尺讲台迎冬 3.根据课文内容填空(8分) ①于焉是,河伯欣然自喜 ②虽我之死,有子存焉而山不加增何苦而不平?(3分) 7.在沈阳站你遇到了一位外地来沈阳的叔叔,他向你打听去外文书店的路,你该怎样向他介 ③《捕蛇者说》一文中能表明作者观点得句子是绍呢?请根据本页上右图提示,用简明的语言表述出来。(3分) 小园香径独徘徊 ⑤《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”,惋惜与欣慰交织,深蕴生活晢理得句子 8.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(4分) ⑧特级教师斯霞一生热爱语文教育,九十高龄仍笔耕不辍,正如李商隐《无题》所吟咏的句南斯拉夫意大利军人死亡数28.000.:80.0001.0.03.5001000070 ⑦王维《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美的塞风光的句子平民死亡数30,0000672,00 3,00000.600,0001.200,000153,00 解释加点字(5分) (1)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条 ①河伯始旋其面目 ②吾长见笑于大方之家 ① ③惩山北之塞 ④其如土石何 ⑤汤熨之所及 ⑥桓侯故使人问之 (2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。 ⑦可以已大风而乡邻之生日蹙

1 九年级语文第一次月考试卷一、积累运用（30 分） 1．根据拼音写汉字。（2 分） ①陶影很 nèi jiù（），她对工作还是很负责的，这两天常常走神。 ②和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过 chuí liàn（）的语言的精华。 2．阅读下面文字，按要求回答问题。（3 分）生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破．浪的前行中。同学们，请以乐观的心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！（1）按照部首检字法，加点字“破”应查部。（2）请在后面的横线上写出加点字“破”的读音：。（3）下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是（） A．势如破竹 B．一语道破 C．打破记录 D．大破敌军 3．根据课文内容填空（8 分） ① 于焉是，河伯欣然自喜，。 ②虽我之死，有子存焉；，；，，；，，而山不加增，何苦而不平？（3 分） ③《捕蛇者说》一文中能表明作者观点得句子是。 ④ ，，小园香径独徘徊。 ⑤ 《浣溪沙》中被誉为 “ 天然奇偶 ”，惋惜与欣慰交织，深蕴生活哲理得句子是：，。 ⑥特级教师斯霞一生热爱语文教育，九十高龄仍笔耕不辍，正如李商隐《无题》所吟咏的句子，。 ⑦ 王维《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美的塞风光的句子是，。 4．解释加点字（5 分） ① 河伯始旋．其面目 ② 吾长．见笑于大方之家 ③惩．山北之塞 ④其．如土石何 ⑤ 汤．熨之所及 ⑥ 桓侯故．使人问之 ⑦ 可以已．大风 ⑧而乡邻之生日蹙． ⑨貌若甚戚．者 ⑩以俟．观人风者得焉 5．某同学用表格形式做读书卡片时，遇到了困难，请帮助他把表格填充完整。（3 分） 6．请用正楷字体在下页左图“下联”空白处补全对联。（2 分） 7．在沈阳站你遇到了一位外地来沈阳的叔叔，他向你打听去外文书店的路，你该怎样向他介绍呢？请根据本页上右图提示，用简明的语言表述出来。（3 分）答： 8．今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利 60 周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（4 分）国家中国日本苏联德国南斯拉夫意大利军人死亡数 28,000,000 1,850,000 13,700,000 3,500,000 300,000 77,500 平民死亡数 30,000,000 672,000 13,000,000 1,600,000 1,200,000 153,000 （l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 ① ② （2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。答：作品作者精彩情节《水浒》施耐庵 A B 老舍主人公在烈日和暴雨下拉车《威尼斯商人》 C 法庭审判契约纠纷案（出发点）沈阳站 ● 中华路北西东南胜利大街太原北街中山路 ●外文书店（目的地）

阅读理解(50分) 落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌 (一)薛谭学讴(14分) ⑤仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的沟通感拓展薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛:树木傲雪 9、解释下列带点的字、词。(2分) 参天,挺拔的是自己无边的苍翠而我只相信在宇宙规律的作 2)秦青弗止(弗止用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像 (3)自谓尽之(谓:) (4)乃谢求反(谢: 今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河横波,一盘银月垂至天幕中央,说不出是欲升欲沉还是欲远 0、解释下列多义词:(2分) 欲近,最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆荚和瓜 ()于:薛谭学讴于秦青( 饯于郊衢() 组如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热,算计着丰硕的 2之:未穷青之技() 自谓尽之( 收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的 11、找出下面句中的通假字,并解释。(1分) 小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听薛谭乃谢求反。是在晌午呢,秋天的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上,那些叶呀花呀瓜 12、在下面的括号内,补出句子的省略成分(2分豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处, )于郊衢建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色,就这样以生的迫 )抚节悲歌 (4)薛谭乃谢( 切、力量、和宁静,同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦 13、根据要求回答 ⑦终于爬卜台了,为实现这个简洁纯真的心,黄瓜和莓豆共同托举着绿色,克服了来 (1)请结合短文内容,解释题目。(2分) 自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、 (2)薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?(2分) 生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方 (3)这则寓言告诉我们什么道理?(3分) 就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情 (二)爬上窗台的绿色(17分) ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义 14.根据文意的理解,第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么?(2分) 无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。 15.细读第⑤段,按要求回答下列问题。(4分) (1)请结合对文意的理解,仿造横线前面句子的形式,再写一个句子。(2分) ②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧例:江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛:树木做雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠: ③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于 (2)作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么?请用文中相关的语句回答。(2分) 小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干早丝毫没有抵消它们坚强向上的意 16.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”,这样写有什志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬么作用?(2分) 已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮 7.绿色给人以愉悦,绿色给人以想象,绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。(4分) 掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 (1)从全文看,“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质 ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利

2 阅读理解（50 分）（一）薛谭学讴（14 分）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 9、解释下列带点的字、词。（2 分） ⑴未穷．青之技（穷：） ⑵秦青弗止．．（弗止：） ⑶自谓．尽之（谓：） ⑷乃谢．求反（谢：） 10、解释下列多义词：（2 分） ⑴于：薛谭学讴于．秦青（）饯于．郊衢（） ⑵之：未穷青之．技（）自谓尽之．（） 11、找出下面句中的通假字，并解释。（1 分）薛谭乃谢求反。 12、在下面的括号内，补出句子的省略成分（2 分） ⑴遂辞（）归 ⑵饯（）于郊衢 ⑶（）抚节悲歌 ⑷薛谭乃谢（）求反 13、根据要求回答。 ⑴请结合短文内容，解释题目。（2 分） ⑵薛谭为什么“乃谢求反，终身不言归”？（2 分） ⑶这则寓言告诉我们什么道理？（3 分）（二）爬上窗台的绿色（17 分） ①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 ②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 ③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。 ⑤仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；，。而我只相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。 ⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。 ⑦终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。 14．根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么？（2 分） 15．细读第⑤段，按要求回答下列问题。（4 分）（1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。（2 分）例：江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；，。（2）作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。（2 分） 16．文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用？（2 分） 17．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。（4 分）（1）从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质？

2)“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵,如“绿色通道”中的“绿色”主要指叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵回真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步一那里,茂密的芦苇像无 18.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是()(2分) 边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中B(消失 A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜,然后交代“绿色”的由来,随后以叙述、弥散弥漫)。牛乳般的暮靄流动如烟,小鸟在芦苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光暖暖的流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放 B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材,讴歌了蓬勃向上的绿色生命,揭示了人与自然的入江中,看它悠悠的随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同和谐关系,意蕴深长醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦苇、花织成的透明心境中,我读懂了字里行间 C.作者在文末说,“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”这的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利样的结尾升华了文章的主题。我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊! D.文章先采用了倒叙的手法,然后转入顺叙,以“我”的心情变化为线索来结构全文人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己显得灵活而严谨。都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟 9.这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵,来揭示“绿大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。” 色”的精神。请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),作一点具体分析。(3分 ⑨这根能思想的芦苇,就是你,就是我 (三)心中的芦苇(19分) (1)瘠()土(2)涟漪 ①在我的记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江 21、根据文章内容,分别在第②段和第⑥段括号内,选择最恰当的词填在下面“A”、“B”两畔一方瘠土,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的处。(2分) 微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默 ②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束:在纤桥旁A(摇撼摇动摇曳),蓬蓬第⑤段作者展示了两个典故(请简洁表达,每个少于8个字)并完成相应内容。(两诗句任选勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化作凝重的黑色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的全写正确多加2分)(6分) 山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,綿延至月光不能触及的地方,也 (1)典故一依旧洁白,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号 (2)典故二 ③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的妩写出此典故中主人公的名诗媚。像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》。“蓑葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝 (3)请你写出像荆轲、屈原一样有思想的英雄人物唱。泗流中,弄稿的少年水手,采兰拮芷,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了 23、揣摩下面各句,说说你对句子的理解。(4分) 千年文明古国最优美的诗行 (1)她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,蒲洒倜傥 ④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的 (2)人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。” 沧桑和历史的痛苦 24、请简要概括第@段内容。(2分) ⑤易水之滨,悲凉的的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花 25、俗话说:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”,而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作在萧萧寒风中轻飙。汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权, 者为什么要这样赞美?说说你的理解。(3分) 楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难:谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝

3 （2）“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。 18．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（2 分） A．文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长。 C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。 D．文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺叙，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。 19．这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。（3分）（三）心中的芦苇（19 分） ①在我的记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。 ②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁 A( 摇撼摇动摇曳 )，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化作凝重的黑色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。 ③这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》。“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄稿的少年水手，采兰拮芷，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。 ④ 倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 ⑤易水之滨，悲凉的的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻飙。汩罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。 ⑥真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步—那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中 B(消失弥散弥漫)。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在芦苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖的流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠的随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦苇、花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！ ⑦人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自已都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。” ⑧这根能思想的芦苇，就是你，就是我…… 20、给文中加点的字注音。(2 分) ⑴瘠（）土 ⑵涟漪（） 21、根据文章内容，分别在第②段和第⑥段括号内，选择最恰当的词填在下面“A”、“B”两处。(2 分) A 处：_______ B 处：_______ 22、第⑤段作者展示了两个典故(请简洁表达,每个少于 8 个字)并完成相应内容。(两诗句任选一题,全写正确多加 2 分)(6 分) ⑴典故一_____________________________________________ ⑵典故二____________________________________________________ 写出此典故中主人公的名诗______________________,______________________ (3)请你写出像荆轲、屈原一样有思想的英雄人物_________、___________. 23、揣摩下面各句，说说你对句子的理解。(4 分) ⑴她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。 ⑵人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。” 24、请简要概括第⑥段内容。(2 分) 25、俗话说：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美？说说你的理解。(3 分)

九年级语文第一次月考答案 9、()穷:尽,这里是完全学会的意思。(2)弗止:不挽留、积累运用(30分) 3)谓:认为,以为 (4)谢:谢罪,道新 1.根据拼音写汉字。(2分)① nei jit(内疚)② chui lion(锤炼) 向,跟着 (2)的:代技艺。11、“反”通“返”,归,回去。 2.(1查石_部。(2)“破”的读音:D_。(3)(A) 12、(1青,或秦青(2)薛谭(3)秦青(4于秦青根据课文内容填空(8分 3、(D薛谭向秦青学习唱歌。 ①以天下之美为尽在已薛谭面对秦青的高超技艺,自愧不如,快心潜心学习 ②子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙,无穷匮也 3)说明学无止境,如果浅尝辄止,则达不到精深的境地,反之,永不自满,持之以恒, 毒有甚者人有悲欢營合努力进取,方能功成名就的道理。 (二)爬上窗台的绿色(17分) 14.“唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的练色”,概括起来说就是:“(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。”第 4.解释加点字(5分) 小题答案就是前半句的“(绿色)爬上窗台示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。草原纵橫千里,袒露的是自己宽广 ①旋旋转、掉转②长长久、永远③惩_苦于④其放在“如……何”前,加强反问语气的胸怀。人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。(2)以此说明自然不是冷漠无情的。 ⑤汤通“烫”,用热水焐,回故特地⑦已止,这里指治愈或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。 16.反衬(衬托)了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神。蹙困窘⑨戚悲伤⑩俟等待,这里有“希望”之意 17.(1)①积极蓬勃(的生命力)②坚强向上(的意志)③奉献(爱)④执着追求(向往自由、追逐光明)⑤生的迫切、力量和宁静(2)示例:“绿色营销”中的“绿色 6.右联应填上“一腔热血写舂秋”、“两鬓霜花送舂秋”、“满园桃李笑舂秋”等(2分) 指在商品交易过程中没有不择手段的行为:“绿色盐城”中的“绿色”指的是打造生态型经济,实施可持续发展战略,让经济和人口、资源、环境协调发展:“绿色食品”中的“绿色”指不受污染、体现自然本性答:(叔叔)你(您)顺着中华路向东(前)走,到太原北街向北〔左)转弯,在中山路和太原北街的交汇处就是外文书店了。或:〔叔叔)你(您)沿菥胜利大街向北(前)走,到中 19.示例:第⑤段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酸……爱情”,并用拟人化的手法形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态山路向东北(右)转弯,在太原北街和中山路的交汇处就是外文书店了。 8.(1)略示例:①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的;②在第二次世界大 (三)心中的芦苇(19分) 战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算:③战争给交战国双方都带来了 21、A摇曳B弥散深重的灾难。④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国 22、(1)荆轲刺秦王风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返(2)屈原恨投汩罗江路漫漫其军人死亡人数多于平民死亡人数远兮,吾将上下而求索(3)文天祥、陆游 2)略示例:①我们要和平,不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以 23(1)这句话很形象地写出了芦苇虽处恶劣环境,但却以有保持超然独立的品性和气节。(2)这史为鉴,珍惜和平。⑤让世界充满爱句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱,但人却是有思想的,坚韧的 24、“我”在大学时代对芦苇的感悟二、阅读理解(一)薛谭学讴(13分) 25、作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强。作者赞美心中的芦苇也就是赞美心中的理想

7 九年级语文第一次月考答案一、积累运用（30 分） 1．根据拼音写汉字。（2 分）①nèi jiù（内疚） ②chuí liàn（锤炼） 2．（1 查石部。（2）“破”的读音： pò 。（3）（A ） 3．根据课文内容填空（8 分） ① 以天下之美为尽在己。 ② 子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也 . ③ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。 ④ 月有阴晴阳缺，人有悲欢离合 . ⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来 .⑥ 春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪死干 . ⑦ 大漠孤烟直，长河落日圆。 4．解释加点字（5 分） ①旋．旋转、掉转 ②长．长久、永远③惩．苦于④其．放在“如……何”前，加强反问语气 ⑤ 汤．通“烫”，用热水焐 ⑥故．特地 ⑦已．止，这里指治愈 ⑧蹙．困窘 ⑨戚．悲伤 ⑩俟．等待，这里有“希望”之意 5．A “鲁提辖拳打镇关西”等 B 《骆驼祥子》 C 莎士比亚（3 分） 6．右联应填上 “一腔热血写春秋”、“两鬓霜花送春秋”、“满园桃李笑春秋”等（2 分） 7．答：（叔叔）你（您）顺着中华路向东（前）走，到太原北街向北（左）转弯，在中山路和太原北街的交汇处就是外文书店了。或：（叔叔）你（您）沿着胜利大街向北（前）走，到中山路向东北（右）转弯，在太原北街和中山路的交汇处就是外文书店了。 8．（1）略示例：①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的；②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算；③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。（2）略示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。⑤让世界充满爱。二、阅读理解（一）薛谭学讴（13 分） 9、 ⑴穷：尽，这里是完全学会的意思。⑵弗止：不挽留。 ⑶谓：认为，以为。 ⑷谢：谢罪，道歉。 10、⑴向，跟着；在。 ⑵的；代技艺。 11、“反”通“返”，归，回去。 12、⑴青，或秦青⑵薛谭⑶秦青⑷于秦青 13、⑴薛谭向秦青学习唱歌。 ⑵薛谭面对秦青的高超技艺，自愧不如，快心潜心学习。 ⑶说明学无止境，如果浅尝辄止，则达不到精深的境地，反之，永不自满，持之以恒，努力进取，方能功成名就的道理。（二）爬上窗台的绿色（17 分） 14． “唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”，概括起来说就是：“（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。”第（2）小题答案就是前半句的“（绿色）爬上窗台。” 15．（1）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。（2）以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。 16．反衬（衬托）了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。 17．（1）①积极蓬勃（的生命力） ②坚强向上（的意志） ③奉献（爱） ④执着追求（向往自由、追逐光明） ⑤生的迫切、力量和宁静（2）示例：“绿色营销”中的“绿色” 指在商品交易过程中没有不择手段的行为；“绿色盐城”中的“绿色”指的是打造生态型经济，实施可持续发展战略，让经济和人口、资源、环境协调发展；“绿色食品”中的“绿色”指不受污染、体现自然本性。 18．D 19．示例：第⑤段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿……爱情”，并用拟人化的手法，形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。（三）心中的芦苇（19 分） 20、 (1)jí (2)yī 21、A 摇曳 B 弥散 22、(1)荆轲刺秦王风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返（2）屈原恨投汩罗江路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（3）文天祥、陆游 23⑴这句话很形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却以有保持超然独立的品性和气节。（2）这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。 24、“我”在大学时代对芦苇的感悟。 25、作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强。作者赞美心中的芦苇也就是赞美心中的理想