
顺德职业技术学院 学习领域(课程):内科护理 学习子领域:xx2循环系统疾病病人的护理 学习情境:qj2.1慢性充血性心力衰竭并发急性肺水肿患者的救护 学生用活页 医学系护理专业内科护理课程组编制 1. 布置任务,让学生了解项目,并采集信息(资讯) 1.1将工作任务及其要求发给学生,促其进行任务分工与背景知识学习准备 任务:请承担护士职责,按护理程序接诊、评估、护理慢性心力衰竭患者,并书写一份完整的护理文书。 工作任务完成方式:可采用医院收集慢性心力衰竭患者的病例资料、利用智能模拟人系统进行慢性心力衰竭患者病人 的护理工作等方式开展工作。 学生姓名: 为第 组成员,小组长姓名: 本组任务: 1.2收集信息(资讯)以下题目均选自全国执业护士资格考试全真模拟题或历年真题标准化资格认证考试题库。 A1型题(每题有A、B、C、D、E五个备选答案,从中选择一个最佳答案) 1)评估病人,资料的来源主要是 A知情者 B其他保健人员 C病人 D既往健康记录 E各种辅助检查报告 2)护理病史询问中,正确的问语是 A你肚子痛,病痛向右肩放射吗 B你感到哪里不舒服,病了多长时间了
顺德职业技术学院 学习领域(课程):内科护理 学习子领域:xx2 循环系统疾病病人的护理 学习情境:qj2.1 慢性充血性心力衰竭并发急性肺水肿患者的救护 学生用活页 医学系护理专业内科护理课程组编制 1. 布置任务,让学生了解项目,并采集信息(资讯) 1.1 将工作任务及其要求发给学生,促其进行任务分工与背景知识学习准备 任务:请承担护士职责,按护理程序接诊、评估、护理慢性心力衰竭患者,并书写一份完整的护理文书。 工作任务完成方式:可采用医院收集慢性心力衰竭患者的病例资料、利用智能模拟人系统进行慢性心力衰竭患者病人 的护理工作等方式开展工作。 学生姓名: ,为第 组成员,小组长姓名: 。 本组任务: 1.2 收集信息(资讯)以下题目均选自全国执业护士资格考试全真模拟题或历年真题标准化资格认证考试题库。 A1 型题(每题有 A、B、C、D、E 五个备选答案,从中选择一个最佳答案) 1)评估病人,资料的来源主要是 A 知情者 B 其他保健人员 C 病人 D 既往健康记录 E 各种辅助检查报告 2) 护理病史询问中,正确的问语是 A 你肚子痛,病痛向右肩放射吗 B 你感到哪里不舒服,病了多长时间了

C你腹泻时,有无里急后重? D你巩膜有无出现过黄疸 E你有无出现过夜间阵发性呼吸困难 3)下列哪项主诉写得规范 A.2天发热 B.下腹痛伴脓血病便1天 C.胸痛、咳嗽、咳痰 D.冠心病3年 E.右小腿膝盖痛,但不红肿 4)“你们应该听听我的意见”按“人的基本需要层次”分类属于 A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊敬与被尊敬的需要 E.自我实现的需要 5)尿常规检查标本采集应留取 A.新鲜尿液100~200ml B.24h尿液,加入5ml甲苯防腐 C.12h尿液 D.24h尿液,加入5ml浓盐酸防腐 E.24h尿液,检查前低蛋白饮食3天 6).严重缺氧时病人会出现 A.发绀 B昏迷 C三征 D休克 E烦躁不安 7).医嘱执行方法错误的是 A.临时备用医嘱有效时间在24h内 B.临时有效医嘱在24h以内,但只执行一次 C.长期医嘱有郊时间在24h以上 D.长期医嘱医生注明停止时间后失效 E.长期备用医嘱医生不注明停止一直有效 8).输液时莫非氏滴管内液面自行下降的原因是 A.病人肢体位置不当 B.莫非氏滴管有裂隙 C.输液的液面压力过大
C 你腹泻时,有无里急后重? D 你巩膜有无出现过黄疸 E 你有无出现过夜间阵发性呼吸困难 3) 下列哪项主诉写得规范 A.2 天发热 B.下腹痛伴脓血病便 1 天 C.胸痛、咳嗽、咳痰 D.冠心病 3 年 E.右小腿膝盖痛,但不红肿 4)“你们应该听听我的意见”按“人的基本需要层次”分类属于 A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊敬与被尊敬的需要 E.自我实现的需要 5)尿常规检查标本采集应留取 A.新鲜尿液 100~200ml B. 24h 尿液,加入 5ml 甲苯防腐 C.12h 尿液 D.24h 尿液,加入 5ml 浓盐酸防腐 E.24h 尿液,检查前低蛋白饮食 3 天 6).严重缺氧时病人会出现 A.发绀 B 昏迷 C 三征 D 休克 E 烦躁不安 7).医嘱执行方法错误的是 A.临时备用医嘱有效时间在 24h 内 B.临时有效医嘱在 24h 以内,但只执行一次 C.长期医嘱有郊时间在 24h 以上 D.长期医嘱医生注明停止时间后失效 E.长期备用医嘱医生不注明停止一直有效 8).输液时莫非氏滴管内液面自行下降的原因是 A.病人肢体位置不当 B.莫非氏滴管有裂隙 C.输液的液面压力过大

D.塑料滴管太粗,滴速太快 E.针头处漏水 9).不属于重症记录单内容的是 A.生命体征 B.危重病人的标志 C.饮食排泄 D.病情变化 E.护理治疗 10).护士专业素质主要体现在 A.遵守纪律,服从领导 B,与护士长、同事关系好 C.具有诚实的品格,高尚的情操 D.优良的个性和意志品质 E.熟练的技术操作和解决实际问题的能力 11)鼓励长期卧床的心力衰竭者在床上作下肢活动,其日的主要是 A.减少回心血量 B.预防褥疮 C.防止肌肉萎缩 D.防止下肢静脉血栓形成 E.及早恢复体力 12)下列对急性肺水肿病人处理措施不妥的是 A.两腿垂坐位或半卧位 B.皮下注射或静推吗啡 C.缓慢静脉注射西地兰 D.持续给氧 E.缓慢静脉点滴利尿剂 13).慢性心功能不全最常见的诱因是【〖历年考试真题〗 A.呼吸道感染 B.快速心律失常 C.过度体力劳动 D.摄钠及补液过多 E.贫血或大出血 A2型题(每题是以一个小案例出现的,其下有A、B、C、D、E五个备选答案,从中选择一个最佳答案) 1).某男,80岁,因慢性心衰四级入院。经治疗护理,心功能恢复至二级,责任护士可逐渐增加其活动量,而病人主 观认为还需要长期卧床,护士应告诉病人长期卧床的危害,下列哪项不妥() A.导致肌肉萎缩
D.塑料滴管太粗,滴速太快 E.针头处漏水 9).不属于重症记录单内容的是 A.生命体征 B.危重病人的标志 C.饮食排泄 D.病情变化 E.护理治疗 10).护士专业素质主要体现在 A.遵守纪律,服从领导 B.与护士长、同事关系好 C.具有诚实的品格,高尚的情操 D.优良的个性和意志品质 E.熟练的技术操作和解决实际问题的能力 11)鼓励长期卧床的心力衰竭者在床上作下肢活动,其目的主要是 A.减少回心血量 B.预防褥疮 C.防止肌肉萎缩 D.防止下肢静脉血栓形成 E.及早恢复体力 12)下列对急性肺水肿病人处理措施不妥的是 A.两腿垂坐位或半卧位 B.皮下注射或静推吗啡 C.缓慢静脉注射西地兰 D.持续给氧 E.缓慢静脉点滴利尿剂 13).慢性心功能不全最常见的诱因是 〖历年考试真题〗 A.呼吸道感染 B.快速心律失常 C.过度体力劳动 D.摄钠及补液过多 E.贫血或大出血 A2 型题(每题是以一个小案例出现的,其下有 A、B、C、D、E 五个备选答案,从中选择一个最佳答案) 1).某男,80 岁,因慢性心衰四级入院。经治疗护理,心功能恢复至二级,责任护士可逐渐增加其活动量,而病人主 观认为还需要长期卧床,护士应告诉病人长期卧床的危害,下列哪项不妥() A.导致肌肉萎缩

B.下肢静脉血栓形成 C.易发生褥疮 D.消化功能减退 E.易导致截瘫 2)某男,86岁,因冠心病全心衰竭入院。神清,呼吸频率25次/分,半卧痊,心界向两侧扩大。心率110次/分,两 肺可闻湿性罗音,以肺底多,肝肋下3指,双下肢可凹性水肿。病人在家中已2天未解大便,家属急切询问该病人排 便应注意事项。责任护士回答下列哪项不妥 A.需训练床上排便习惯 B.饮食中增加精纤维 C.排便时不可过度用力,必要时可用润肠剂 D.住院期间养成按时排便习惯 E.可多在室内活动,以促进排便 3)黄某,男.冠心病病人,日常活动即心悸、气急。应指导其【历年考试真题〗 A.绝对卧床休息 B.活动不受限制 C.活动照常,增加午休 D.起床稍事活动,增加间歇休息 E.限制活动,多卧床休息 A3型题:提供一个案例,下设若干道考题。在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 王某,女,39岁,心脏病史8年,因急性胃肠炎输液后出现气促、咳嗽、咳白色泡沫痰,查体:心率120次/分,两肺 底湿性罗音,诊断为左心衰竭,心功能三级。【历年考试真题】 1).此病人静脉输液最适宜的速度是0〖历年考试真题〗 A.10~20滴/分 B.20~30滴/分 C.30~40滴/分 D.40~50滴/分 E.>50滴/分 2).病人此时最适宜的体位是()〖历年考试真题〗 A.半卧位 B.平卧位 C.侧卧位 D.俯卧位 E.头低脚高位 3).护理措施不妥的是() 〖历年考试真题〗 A.给氧吸入 B.注意保暖 C.保持大便通畅 D.记录液体出入量 E.给予高热量饮食
B.下肢静脉血栓形成 C.易发生褥疮 D.消化功能减退 E.易导致截瘫 2)某男,86 岁,因冠心病全心衰竭入院。神清,呼吸频率 25 次/分,半卧痊,心界向两侧扩大。心率 110 次/分,两 肺可闻湿性罗音,以肺底多,肝肋下 3 指,双下肢可凹性水肿。病人在家中已 2 天未解大便,家属急切询问该病人排 便应注意事项。责任护士回答下列哪项不妥 A.需训练床上排便习惯 B. 饮食中增加精纤维 C.排便时不可过度用力,必要时可用润肠剂 D.住院期间养成按时排便习惯 E.可多在室内活动,以促进排便 3)黄某,男.冠心病病人,日常活动即心悸、气急。应指导其〖历年考试真题〗 A.绝对卧床休息 B. 活动不受限制 C.活动照常,增加午休 D.起床稍事活动,增加间歇休息 E.限制活动,多卧床休息 A3 型题:提供一个案例,下设若干道考题。在每一道考题下面的 A、B、C、D、E 五个备选答案中选择一个最佳答案。 王某,女,39 岁,心脏病史 8 年,因急性胃肠炎输液后出现气促、咳嗽、咳白色泡沫痰,查体:心率 120 次/分,两肺 底湿性罗音,诊断为左心衰竭,心功能三级。〖历年考试真题〗 1).此病人静脉输液最适宜的速度是()〖历年考试真题〗 A.10~20 滴/分 B.20~30 滴/分 C.30~40 滴/分 D.40~50 滴/分 E.>50 滴/分 2).病人此时最适宜的体位是() 〖历年考试真题〗 A.半卧位 B.平卧位 C.侧卧位 D.俯卧位 E.头低脚高位 3).护理措施不妥的是() 〖历年考试真题〗 A.给氧吸入 B.注意保暖 C.保持大便通畅 D.记录液体出入量 E.给予高热量饮食

B型题 以下提供若干组考题,每组考题共同使用在考题前的ABCDE五个备选答案,请从中选择一个与关系密切的答案。每个备 选答案可能被选择一次,多次或选择。 A.心室复极波 B.心室除极和复极全过程 C.心房除极波 D.心室除极波 E.心房复极波 1)心电图上P波为 2)心电图上QRS波为 3)心电图上T波为 4)心电图上QT间期为 X型题 1)以下哪些为内科病人的心理特点 A.坏,病变进展缓慢 B.因病情复杂或长期诊断不明使用思想负担增加 C因某些病无特效治疗使病人产生恐惧,疑虑,烦恼 D.进展迅速 E.长,经久不愈,涉及升学,就业,心理矛盾更加突出 2)内科疾病分期护理要点,正确的有 A.慢性病期配合抢救 B.急性病期培养自我保健意识 C.老年病期保持适当社会活动,维护生理机能 D.康复期指导功能锤炼 E.危重病期指导增强体质 3)严重缺氧时病人会出现 A发绀 B昏迷 C三征 D休克 E烦躁不安 4)慢性心力衰竭病人应用扩血管药物的护理事项包括() A.监测血压变化,根据血压调节滴速 B.血压下降超过原有血压的20%或心率增加20次/分应停药 C.嘱病人起床和改变体位时,动作要慢,以防发生低血压反应 D.预防低钾血症发生 E.预防诱发洋地黄中毒 5)慢性心力衰竭发生时,病人的饮食原则应选用下列哪几项()
B 型题 以下提供若干组考题,每组考题共同使用在考题前的 ABCDE 五个备选答案,请从中选择一个与关系密切的答案。每个备 选答案可能被选择一次,多次或选择。 A.心室复极波 B.心室除极和复极全过程 C.心房除极波 D.心室除极波 E.心房复极波 1)心电图上 P 波为 2)心电图上 QRS 波为 3)心电图上 T 波为 4)心电图上 QT 间期为 X 型题 1)以下哪些为内科病人的心理特点 A.坏,病变进展缓慢 B.因病情复杂或长期诊断不明使用思想负担增加 C.因某些病无特效治疗使病人产生恐惧,疑虑,烦恼 D.进展迅速 E.长,经久不愈,涉及升学,就业,心理矛盾更加突出 2)内科疾病分期护理要点,正确的有 A.慢性病期配合抢救 B.急性病期培养自我保健意识 C.老年病期保持适当社会活动,维护生理机能 D.康复期指导功能锤炼 E.危重病期指导增强体质 3)严重缺氧时病人会出现 A 发绀 B 昏迷 C 三征 D 休克 E 烦躁不安 4)慢性心力衰竭病人应用扩血管药物的护理事项包括() A.监测血压变化,根据血压调节滴速 B.血压下降超过原有血压的 20%或心率增加 20 次/分应停药 C.嘱病人起床和改变体位时,动作要慢,以防发生低血压反应 D.预防低钾血症发生 E.预防诱发洋地黄中毒 5)慢性心力衰竭发生时,病人的饮食原则应选用下列哪几项()

A.低热量饮食可降低代谢率 B.以少盐、易消化、清淡饮食为宜 C.选择富有维生素、钾、和适量纤维素的食品 D.避免食用产气食物,致呼吸困难加重 E.选用刺激性食物,以增加食欲 1.3护理技术背景知识 1.3.1输液泵的使用 1.3.2徽泵的使用 1.4治疗该病的相关药物知识(以下为医院常用药) 药 商品名 药理名 药物类别 该类药物的药理作用、适 应症、禁忌证及不良反应 该栏为用药护理的重要 内容,请复习并在执行医 嘱时表述 其他 商品名 药理名 药物类别 药理作用、适应症、禁忌 证及不良反应 2制定计划:规划工作步骤,编制材料、工具及护理人员分工合作清单 2.1本组护理人员分工合作计划 人员 数量 工作 2.2材料计划
A.低热量饮食可降低代谢率 B.以少盐、易消化、清淡饮食为宜 C.选择富有维生素、钾、和适量纤维素的食品 D.避免食用产气食物,致呼吸困难加重 E.选用刺激性食物,以增加食欲 1.3 护理技术背景知识 1.3.1 输液泵的使用 1.3.2 微泵的使用 1.4 治疗该病的相关药物知识(以下为医院常用药) 药 商品名 药理名 药物类别 该类药物的药理作用、适 应症、禁忌证及不良反应 该栏为用药护理的重要 内容,请复习并在执行医 嘱时表述 其他 商品名 药理名 药物类别 药理作用、适应症、禁忌 证及不良反应 2 制定计划:规划工作步骤,编制材料、工具及护理人员分工合作清单 2.1 本组护理人员分工合作计划 人员 数量 工作 2.2 材料计划

住院医疗病历及护理文书空白资料: 2.3工具/用物计划 生命体征与护理体检用品: 主要医疗物品、仪器与设备: 相关治疗药品: 可能涉及到的护理操作技术名称: 2.4实施方案与流程 2.4.1寻找慢性心力衰竭病例: 到医院相关科室联系合适的病人并与科室护士长沟通,查看病人已有病例资料,取得病人与科室护士对此次工作任务 的配合:或与带教老师及实训室老师沟通,联系对智能模拟人系统支气管哮喘模拟病例进行护理工作的教学。 2.4.2对患者实施临床护理 医院见习临床病例组: 智能模拟人组: 3决策:对每组制定的计划进行分析比较,修订计划形成实施方案 每组请一位学生讲述自己所做计划,老师进行讲评分析,给出建议。各组修改计划形成实施方案。 4具体实施 4.1每组按决策方案在工程实训中心完成各自的工作任务。 41.1每组按决策方案在实训中心完成各自的工作任务:按护理程序模拟接诊、护理病人全工作过程。(由专、兼职教 师共同指导) 4.2.2完成一份完整医疗病历内的所有护理文书 包括首次护理记录单、体温单、医嘱单核对后签名、各类治疗卡(包括输液卡、吸氧卡等)、护理记录单(有需要患者 需填“XX医院患者专科护理单”、如“排痰护理单”、“压疮风险护理单”、“约束护理单”等,视病例具体情 况选择适合的护理文书!)等护理文书的书写记录。 其中首次护理记录单、体温单、护理措施、健康教育卡或宜教栏设计等内容经现场填写、整理、讨论后需滕抄到活页。 (以下空白文书来自广东省卫生厅编印的《2009临床护理文书规范》,学生自行选择合适的护理单填写)
住院医疗病历及护理文书空白资料: 2.3 工具/用物计划 生命体征与护理体检用品: 主要医疗物品、仪器与设备: 相关治疗药品: 可能涉及到的护理操作技术名称: 2.4 实施方案与流程 2.4.1 寻找慢性心力衰竭病例: 到医院相关科室联系合适的病人并与科室护士长沟通,查看病人已有病例资料,取得病人与科室护士对此次工作任务 的配合;或与带教老师及实训室老师沟通,联系对智能模拟人系统支气管哮喘模拟病例进行护理工作的教学。 2.4.2 对患者实施临床护理 医院见习临床病例组: 智能模拟人组: 3 决策:对每组制定的计划进行分析比较,修订计划形成实施方案 每组请一位学生讲述自己所做计划,老师进行讲评分析,给出建议。各组修改计划形成实施方案。 4 具体实施 4.1 每组按决策方案在工程实训中心完成各自的工作任务。 4.1.1 每组按决策方案在实训中心完成各自的工作任务:按护理程序模拟接诊、护理病人全工作过程。(由专、兼职教 师共同指导) 4.2.2 完成一份完整医疗病历内的所有护理文书 包括首次护理记录单、体温单、医嘱单核对后签名、各类治疗卡(包括输液卡、吸氧卡等)、护理记录单(有需要患者 需填“××医院患者专科护理单”、如 “ 排痰护理单”、“ 压疮风险护理单”、“ 约束护理单”等,视病例具体情 况选择适合的护理文书!)等护理文书的书写记录。 其中首次护理记录单、体温单、护理措施、健康教育卡或宣教栏设计等内容经现场填写、整理、讨论后需滕抄到活页。 (以下空白文书来自广东省卫生厅编印的《2009 临床护理文书规范》,学生自行选择合适的护理单填写)

首次护理记录单(内科) 姓名:性别:年龄:科室:床号: 住院号D号: 入院日期时间: 职业: 民族宗教: 教育程度:口文盲口小学口中学口中专口大专以上 资料来源:口患者口家属口朋友口其他 日常照顾者:口自我照顾口夫妻口父母☐子女口亲戚口朋友口保姆口其他 入院诊断: 入院方式:口步行口扶行口轮椅口平车 过敏史:口无口有(过敏原:口食物,种类:口药物: 口其他:)口不明确 医疗费用支付方式:口自费口公费医疗口医保口社保口商业保险口他人赔付口其他: 一、护理评估 意识状态:呼之口能应口不应:对答口切题口不切题 饮食:口自行进食口协助进食口经鼻胃管口经鼻肠管口胃肠道瘘管:咀嚼:口无口有 口腔黏膜:口完整口溃疡口白斑口红肿口其他::吞咽苦难:口无口有 睡眠:口正常口难入睡口易睡口早醒口多梦口使用辅助药物:醒后疲劳感:口无口有 排尿:口为发现异常口尿频口尿急口尿痛口尿失禁口尿潴留口留置尿管口其他: 排便:次数:次/天(1次/天):口便秘口腹泻口失禁口造瘘口其他: 四肢活动:口自如口无力口偏瘫(口左上肢口左下肢口右上肢口右下肢)口截瘫口全瘫 自理能力:口完全自理口完全不能自理口部分自理: 皮肤状况:口完整口苍白口黄疸口潮红口紫绀口干燥口出血点口压疮口破损口水肿口皮疹 详细描述: 语言沟通:最常用语言/语种 ,语言表达:口清楚口含糊口失语 生活习惯:吸烟:☐无☐有, 支/天:嗜酒:口无▣有,两/天 其他症状与体征: 二、住院告知 ▣住院须知口物品管理口作息▣探陪▣订餐▣介绍主管医生▣介绍主管护士口其他: 三、护理重点 1.基础护理: 2.专科护理 3.患者安全: 4其他: 护理交接班重点: 提醒医生给予关注: 提醒家属给予关爱: 记录时间: 年月 日时 分 责任护士签名: 审核时间: 年 月 日时 分 审核人签名
首次护理记录单(内科) 姓名: 性别: 年龄: 科室: 床号: 住院号/ID 号: 入院日期时间: 职业: 民族宗教: 教育程度:□文盲 □小学 □中学 □中专 □大专以上 资料来源:□患者 □家属 □朋友 □其他 日常照顾者:□自我照顾 □夫妻 □父母 □子女 □亲戚 □朋友 □保姆 □其他 入院诊断: 入院方式:□步行 □扶行 □轮椅 □平车 过敏史:□无 □有(过敏原:□食物,种类: □药物: □其他: )□不明确 医疗费用支付方式:□自费 □公费医疗 □医保 □社保 □商业保险 □他人赔付 □其他: 一、护理评估 意识状态:呼之 □能应 □不应;对答 □切题 □不切题 饮食:□自行进食 □协助进食 □经鼻胃管 □经鼻肠管 □胃肠道瘘管;咀嚼:□无 □有 口腔黏膜:□完整 □溃疡 □白斑 □红肿 □其他: ;吞咽苦难:□无 □有 睡眠:□正常 □难入睡 □易睡 □早醒 □多梦 □使用辅助药物: 醒后疲劳感:□无 □有 排尿:□为发现异常 □尿频 □尿急 □尿痛 □尿失禁 □尿潴留 □留置尿管 □其他: 排便:次数: 次/天(1 次 / 天);□便秘 □腹泻 □失禁 □造瘘 □其他: 四肢活动:□自如 □无力 □偏瘫(□左上肢 □左下肢 □右上肢 □右下肢)□截瘫 □全瘫 自理能力:□完全自理 □完全不能自理 □部分自理: 皮肤状况:□完整 □苍白 □黄疸 □潮红 □紫绀 □干燥 □出血点 □压疮 □破损 □水肿 □皮疹 详细描述: 语言沟通:最常用语言/语种 ,语言表达:□清楚 □含糊 □失语 生活习惯:吸烟:□无 □有, 支/天;嗜酒:□无 □有, 两/天 其他症状与体征: 二、住院告知 □住院须知 □物品管理 □作息 □探陪 □订餐 □介绍主管医生 □介绍主管护士 □其他: 三、护理重点 1.基础护理: 2.专科护理 3.患者安全: 4 其他: 护理交接班重点: 提醒医生给予关注: 提醒家属给予关爱: 记录时间: 年 月 日 时 分 责任护士签名: 审核时间: 年 月 日 时 分 审核人签名

护理记录单(心血管专科) 姓名: 性别:一年龄: 科室: 床号: 诊断: 住院号D号:一入院日期 日 时 T PAIR R Bp 意 入 出 血 心 心 体 吸 特殊情况记录 护士签名 期 间· (次/ (次hmi(mmHg 前 位 ℃) min) 量 内 量 区 (L/min) 容 (mL) (mL) 和 痛 护理记录单(危重患者) 姓名李江 性别男 年龄65岁 科室呼吸内科 床号6床 住院号/ID号 123456 年 生命体征 SPOa 神 瞳孔 出入量(l) 吸氧 血气 特殊情况记录 签名 志 (L/ 分析 Pa02/P aCO2 日期 时间 T P/HR R BP 大小(mm) 反射 种类 入 出 min) (mmHg (℃) (次 (次 (mmHg) /分) /分) 左 右 左右
护理记录单(心血管专科) 姓名: 性别: 年龄: 科室: 床号: 诊断: 住院号/ID 号: 入院日期 : 日 期 时 间· T ( ℃) P/HR (次/ min) R (次/min) Bp (mmHg) 意 识 入 出 血 氧 饱 和 度 心 前 区 疼 痛 心 悸 体 位 吸 氧 (L/min) 特殊情况记录 护士签名 内 容 量 (mL) 内 容 量 (mL) 护理记录单(危重患者) 姓名 李江 性别 男 年龄 65 岁 科室 呼吸内科 床号 6 床 住院号/ID 号 123456 年 生命体征 SPO2 % 神 志 瞳孔 出入量(ml) 吸氧 (L/ min) 血 气 分 析 PaO2/P aCO2 (mmHg ) 特殊情况记录 签名 日期 时间 T (℃) P/HR (次 /分) R (次 /分) BP (mmHg) 大小(mm) 反射 种类 入 出 左 右 左 右

老年综合征护理单 姓名: 一一一 性别:一一一一一年龄:一一一一一 诊断:一一一一一科室:一一一一一床号:一 住院号/ID号: 日期 时间 评估项目 睡 难入睡 眠 早醒 碍 易醒 多梦 其他 进 自主进食 食 协助进食 题 吞咽困难 胃造瘘 鼻饲 其他 尿失禁 便 留置导尿 膀胱造瘘 大便失禁 便秘 人工肛门 其他 朦胧 模 嗜睡 昏迷 错觉
老年综合征护理单 姓名:――――― 性别:――――― 年龄:――――― 诊断:――――― 科室:―――――床号:――――――――住院号∕ID 号:―――――――― 日 期 时 间 评 估 项 目 睡 眠 障 碍 难入睡 早醒 易醒 多梦 其他 进 食 问 题 自主进食 协助进食 吞咽困难 胃造瘘 鼻饲 其他 尿 便 失 禁 尿失禁 留置导尿 膀胱造瘘 大便失禁 便秘 人工肛门 其他 意 识 模 糊 朦胧 嗜睡 昏迷 错觉