2006-2007学年度石家庄市42中学第 队考试试卷 (3事后某同学为广播站写了一则消息,其中有两处语病,交稿前,请你用横线在文中标出 出题人:刘翠玲、李华、梁琦、谷彦亭 并改正。(2分) 考生注意:1、本试题共4页,总分120分,考试时间120分钟 ①为了活跃毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,某班最近 2、答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写 组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各呈其能。③晚会内容丰富,节目 3、答题时要认真审题,书写要整齐美观 形式多样,有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。④活动中,大家增进了友谊,展望了未 来。晚会过后,该同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中 基础知识 文言文语段说明文语段记叙文语段 改正: 5、口语交际:邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅 花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明 (16则18分) 把要说的话写在下面。(2分) 明自很 全都正确的一项是().(2分) C相形见绌(加uo)跟跄( liang) 6、名着:我读 的《西游记》。领略齐天大圣孙悟空降妖除魔的神通广大 D锲而不舍(qe)泊染(xuan) 我读笛福的 》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣:我读奥斯特 2.用古诗文原句填空。(每空1分,共2分) 洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,走进 (主人公)的心灵世界。(3分) (1)安得广厦千万间, 第二部分 (2)出淤泥而不染 3.根据要求在横线上写出相应内容(4分) (一)文言文语段:(7—14题18分 (1)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失.”由此可以联想到《论语十则》中孔子的 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横 ②2古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”古人借“登山”“观海”而抒怀的诗词 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 记承天寺夜 名句有很多,请你就“登山”或者“观海”写出完整的一句古诗词。 【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者 4综會性学习:我校组织“毕业晚会”活动,你经历了下面一些事情,你是怎样解决的? 滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥:酿泉为酒,:山肴野蔌,杂然而前陈者, (5分) 太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也 (1)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(1分) 苍然白发,,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟 根据节目表,合唱“我的未来不是梦”之后是舞蹈“友谊地久天长”请你为连接这两 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 节目写几句串台词。(2分) 醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(《醉翁亭记》 7.【甲】文选自 作者是北宋文学家苏轼。【乙】文作者是
1 2006——2007 学年度石家庄市 42 中学第一次模拟考试试卷 出题人：刘翠玲、李华、梁琦、谷彦亭 考生注意：1、本试题共 4 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟 2、答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 3、答题时要认真审题，书写要整齐美观。 第一部分 （1——6 题 18 分） 1.下列加点字读音全都正确的一项是（ ）.(2 分) A 刚愎．自用（bì） 憧．憬(chōng) 拮据．(j．．ū．)． 憎．恨(zèng) B 引吭．高歌 (háng) 讣．告(fù) 教诲(hu ．．．ǐ．) ． 颔．首(hàn) C 相形见绌． (zhuó) 踉．跄(liàng) 脊．梁(jǐ) 泯．灭(mǐn) D 锲．而不舍 (qiè) 渲．染(xuàn) 肖．像(xiào) 卓．越(zhuó) 2. 用古诗文原句填空。（每空 1 分,共 2 分） ⑴ 安得广厦千万间， ! ⑵ 出淤泥而不染， 。 3.根据要求在横线上写出相应内容（4 分） ⑴唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《论语十则》中孔子的 话 “ , 。” ⑵古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古人借“登山”、“观海”而抒怀的诗词 名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出完整的一句古诗词。 4.综合性学习：我校组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是怎样解决的？ （5 分） ⑴班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（1 分） ⑵根据节目表，合唱“我的未来不是梦”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两 个节目写几句串台词。（2 分） ⑶事后某同学为广播站写了一则消息，其中有两处语病，交稿前，请你用横线在文中标出 并改正。（2 分） ①为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，某班最近 组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各呈其能。③晚会内容丰富，节目 形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。④活动中，大家增进了友谊，展望了未 来。晚会过后，该同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。 改正： 5、口语交际：邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁” 被贴在了左边，“梅 花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。 把要说的话写在下面。（2 分） 6、名著：我读_____ ___的《西游记》，领略齐天大圣孙悟空降妖除魔的神通广大； 我读笛福的_《 》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特 洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，走进_____ ___（主人公）的心灵世界。（3 分） 第二部分 (7-----25 题 52 分) （一）文言文语段：（7——14 题 18 分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂 至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜 游》） 【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，________；山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。 苍然白发，________，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》） 7. 【甲】文选自_____ ___，作者是北宋文学家苏轼。【乙】文作者是__ ______， 基础知识 文言文语段 说明文语段 记叙文语段 作文 姓名 考号_______________ 班级_______________
他和苏轼同为“唐宋八大家”之一。(2分) 3光脑具有超并行性。目前最新的并行处理电子计算机常具有NⅪ的并行性,其 8.用/标出下列句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) 结构和运行极为复杂,速度和精度也相当低。光脑则不同,它具有NX的并行性,具有并 进通信和并行处理能力强,可用简单的运算去处理大阵列的特点 (1)念无与为乐者 (2)游人去而禽鸟乐也 (4)光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。电子的传播速度每秒只能达到 93公里,而光子的速度每秒30万公里,因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互 9.请补写出文中的横线上空缺的句子。(2分) 连的导线中通信减少大量的时间,提高了运算速度。同时超高速电脑的计算器件只能在极 低的温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高运算也在于光的频带远大于无线电 0.解释下列加点的词语(4分) 波和微波,具有极大的信息存储量,存储量可达108位。 (5光脑抗干扰能力强。光脑靠光子传播信息,光电子没有带电荷,对其他邻近 )念无与为乐者念 2)相与步于中庭相与 的光子和电子毫无影响。所以光信号不仅不相互干扰,而且可以与电子控制信号交叉,此 (3)杂然而前陈者陈 (4)树林阴骑 外光脑容错性能好,具有与人脑类似的容错性,系统中某一元件损坏或出差错时,并不影 11.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) 响到最后结果 )月色入户,欣然起行 15.这段文字说明的对象是 说明顺序是 (2分) 译文 16.简略回答光脑同电脑相比具有哪些优勞.(3分) (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 13.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”此处无一“月”字,却无处不见 17.第3段中主要运用了哪种说明方法?并分析其作用。(3分) 皎洁的月光。试简要赏析其妙处。(2分) 18.第4自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?(2分) 14.【甲】【乙】选文都是作者在被贬时所作,但表达的思想感情却有所不同。(2分) 另一方面从光脑的 19.“光脑和电脑的工作原理基本一样,所不同的是光子代替了电子”一句中,“基本”一词 能否删除,为什么?(3分) 二)说明文语段(15-20题16分) (1)目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功,这是一台全光数字计算机,其运算 速度比电脑快一千倍 20.根据你平时的积累,举例说明高科技产品对我们生活产生的影响。(3分) (2)光脑和电脑的工作原理基本一样,所不同的是光子代替了电子:光互连代替了 电子导线互连:光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件,代替了电脑 中的电子硬件:用光运算代替了电运算:用非冯诺伊曼结构代替了冯诺伊曼结构:从而 使光脑中的功能为电脑所望尘莫及
2 他和苏轼同为“唐宋八大家”之一。（2 分） 8. 用 / 标出下列句子的朗读节奏。 （每句只标一处）（2 分） （1）念 无 与 为 乐 者。 （2）游 人 去 而 禽 鸟 乐 也 。 9. 请补写出文中的横线上空缺的句子。 （2 分） （1） （2） 10.解释下列加点的词语 （4 分） （1）念无与为乐者 念：________ （2）相与步于中庭 相与：________ （3）杂然而前陈者 陈：________ （4）树林阴翳 翳： ________ 11.将下列句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分） （1）月色入户，欣然起行。 译文： （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译文： 13. “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此处无一“月”字，却无处不见 皎洁的月光。试简要赏析其妙处。（2 分） 答 ： 14.【甲】【乙】选文都是作者在被贬时所作，但表达的思想感情却有所不同。（2 分） 【甲】 文： 【乙】 文： （二）说明文语段 （15——20 题 16 分） ⑴目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功，这是一台全光数字计算机，其运算 速度比电脑快一千倍。 ⑵光脑和电脑的工作原理基本一样，所不同的是光子代替了电子；光互连代替了 电子导线互连；光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件，代替了电脑 中的电子硬件；用光运算代替了电运算；用非冯•诺伊曼结构代替了冯•诺伊曼结构；从而 使光脑中的功能为电脑所望尘莫及。 ⑶光脑具有超并行性。目前最新的并行处理电子计算机常具有 NⅪ的并行性，其 结构和运行极为复杂，速度和精度也相当低。光脑则不同，它具有 NXI 的并行性，具有并 进通信和并行处理能力强，可用简单的运算去处理大阵列的特点。 ⑷光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。电子的传播速度每秒只能达到 593 公里，而光子的速度每秒 30 万公里，因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互 连的导线中通信减少大量的时间，提高了运算速度。同时超高速电脑的计算器件只能在极 低的温度下工作，而光脑则可以在接近室温下进行超高运算也在于光的频带远大于无线电 波和微波，具有极大的信息存储量，存储量可达 108 位。 ⑸光脑抗干扰能力强。光脑靠光子传播信息，光电子没有带电荷，对其他邻近 的光子和电子毫无影响。所以光信号不仅不相互干扰，而且可以与电子控制信号交叉，此 外光脑容错性能好，具有与人脑类似的容错性，系统中某一元件损坏或出差错时，并不影 响到最后结果。 15. 这段文字说明的对象是 ，说明顺序是 。（2 分） 16．简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。（3 分） 17．第 3 段中主要运用了哪种说明方法？并分析其作用。 （3 分） 18．第 4 自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?（2 分） 一方面从光脑的 另一方面从光脑的 19．“光脑和电脑的工作原理基本—样，所不同的是光子代替了电子”一句中，“基本”一词 能否删除，为什么？（3 分） 20．根据你平时的积累，举例说明高科技产品对我们生活产生的影响。（3 分） 姓名 考号_______________ 班级_______________
三)记叙文闻读(21—27题18分 们是美丽的。(3 分) 破碎的美丽 (1)有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。 (2)我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙:喜欢庭院深深一蓬秋草,荒芜石阶点 点青苔,也喜欢云冷星陨月缺,柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常,那么清淡, 24、揣摩第四段中画横线句子四种人的不同心情,选择其一加入个人想象扩展成一段刻画 那么落魄①,甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的峰骤然落地或是慢慢地坠下慢 心理活动的文字。(50字左右)(3分) 慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,然后走进我的视线中,走到辉煌已让位给别人的今天 (3我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想像它们的美丽。因此,我深深沉醉于 这种不可想像不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后蓦然回首,将这两种生 命的形态拉至眼前,黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中,蕴含着多 少难以诉说的悲欢离合,蕴含着多少水恒的感伤和无限的苍凉啊! 25、品读第六段,根据语境在空缺处再补写一个名人的事例写在下面,要求句式一致 富于哲理。(2分) (4)同样,很残忍的,我相信破碎的人生才最美围 苍老的人记起发黄的青舂,孤傲的人忏悔错过的爱情;英雄年时的忍痛回首,红 26.如果从下面两 颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部 〖章的结尾,你选择哪一句?说说理由。(3分) A.一朵花的美丽 淀放其实正是花心的破碎啊 分,然后鳜抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所 B其实,人生哪 损:哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎 知,我也一定会相信:那些辛酸和苦难以及那些难以释怀②的心事和情绪,是他生命中最 选择 深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会露出自己最真实的容颜。 (6)林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情:三毛的破碎,在于她历尽沧桑后一刹 那的明彻(B)和超脱:梵高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛:贝多芬 27.请从语奇特色或思想意义方面,说说你对本文最深切的感受。(3分) 的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐 。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的 光点,那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空,带给我们人生的梦想 和启迪 作(50分) ⑦这些悲哀而持久的美丽,直接触动了我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪 风景秀丽的园林中,一条九曲回廊蜿蜒水上,游客驻足其间,极目搅胜,常有一种 笑叹息或是沉默一一那是一种多么崇高的感动啊 心旷神怡的感觉。浓荫深处,一条弯弯的小路盘旋曲折,漫步徜徉之时,常令人平添一 21.请结合上下文语境解释文中加点词的含义。(2分) 神秘,一份深邃。而那种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界,则更使人惊喜不 已,终生难忘。这是经历了曲折的收获,他让人倍感不易,倍加珍惜。 ①、落魄 请以“曲折”为话题,自拟文题,写一篇不少于600字的文章,要写出你的真情实 ②、难以释怀 感。除诗歌外,文体不限 全文层次清楚,作者从 两方面 阐述了“破碎的美丽”(2分 3.品读文章②、③段,以我们熟知的“月缺”或“花残”为例,说说作者为什么认为它
3 （三）记叙文阅读 （21——2７题 18 分） 破碎的美丽 ⑴有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。 ⑵我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点 点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡， 那么落魄．．①．，甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢 慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。 ⑶我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。因此，我深深沉醉于 这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生 命的形态拉至眼前，黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多 少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊! ⑷同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。 ⑸苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；英雄暮年时的忍痛回首，红 颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部 分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所 知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀 ．．．．②．的心事和情绪，是他生命中最 深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。 ⑹林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹 那的明彻．．(B)和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬 的 破 碎 ， 则 是 灵 性 至 极 的 黑 白 键 撞 击 生 命 的 悲 壮 乐 章; 。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的 光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想 和启迪。 ⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢 笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊! 21．请结合上下文语境解释文中加点词的含义。（2 分） ①、落魄: 。 ②、难以释怀: 。 22、全文层次清楚，作者从 和 两方面 阐述了“破碎的美丽”。(2 分) 23．品读文章②、③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它 们是美丽的。(3 分) 24、揣摩第四段中画横线句子四种人的不同心情，选择其一加入个人想象扩展成一段刻画 心理活动的文字。（50 字左右）（3 分） 2５、品读第六段，根据语境在空缺处再补写一个名人的事例写在下面，要求句式一致， 富于哲理。（2 分） 2６．如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句?说说理由。(3 分) A.一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊! B.其实，人生哪一刻不美好呢?即使是残损；哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。 选择 ，因为 2７．请从语言特色 ．．．．或思想意义 ．．．．方面，说说你对本文最深切的感受。（3 分） 三、写作 （50 分） 风景秀丽的园林中，一条九曲回廊蜿蜒水上，游客驻足其间，极目揽胜，常有一种 心旷神怡的感觉。浓荫深处，一条弯弯的小路盘旋曲折，漫步徜徉之时，常令人平添一份 神秘，一份深邃。而那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界，则更使人惊喜不 已，终生难忘。这是经历了曲折的收获，他让人倍感不易，倍加珍惜。 请以“曲折”为话题，自拟文题，写一篇不少于 600 字的文章，要写出你的真情实 感。除诗歌外，文体不限。 姓名 考号_______________ 班级_______________