2012-2013第二学期第一次学业抽测试卷 初二语文(答案) 1、Zhan嬉啸shi蜿2、略3、C 4、(1)将“相当危险”和“很困难”调换位置。(2)在句末加上“的物质”(或“的东西” 或“的物品”等) 5、(1)是否要保护方言,同学们看法不一。(2分) 2)示例一:应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史 内涵和多彩的地域文化。示例二:应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。 示例三:应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。实例四:应该摒弃方言。 因为摒弃方言可以消除寓言隔阂,更好促进各地区的交流。(看法1分,理由1分,言之有 理即可,共2分) 6、无边无垠坦荡如砥 7、(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛:(2)暗示陕甘宁边区 抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫。 8、第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。 9、不矛盾。因为白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树,当然极平常,所以说“极 普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的,所以说不矛盾 10、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵,由此引发了自己的反思 11、秘密:向日葵不向阳;弥天大谎:向日葵向阳 12、从比喻、拟人等修辞角度,或遣词造句的角度,言之有理即可 13、独立特行,敢于坚持自我。 14、不设统一答案。示例:盲从会使人更加远离真理;任何事物都有特殊和例外;要有独立 的人格和思想;只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 15、中心论点:人不求自立是不会成才的。论证方法:举例论证对比论证 开篇使用俗语引出论点,接着从正反两方面进行对比论证,最后归纳强调论点。 17、示例:(1)自立,是那石缝间翠绿的小草,坚韧顽强。(2)自立,是那波浪中高扬的风 帆,乘风破浪。(符合题目要求,符合句式特点即可) 18、答题要点:要有吃苦的心理准备和精神,要自立、自强,要摆脱父辈的庇护:要树立正 确的人生观和价值观,要感恩社会和报效国家:要学好文化知识,练好创业本领,科学地、 发展地继承家业、创新家业等。(能围绕自立自强答出其中一点即可给满分) 19、C(均为转折连词,但是。A①结构助词,“的”,②代词,指“汪汪之声不已”;B①代词 指马,②代词,指狗的生死;D①通假字,通“现”,②动词,看见) 20村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之 21、①难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!②叔父被蛇咬了,趴在地上 走 托物寓意(或托物言志)关爱动物,善有善报
2012-2013 第二学期第一次学业抽测试卷 初二语文（答案） 1、Zhàn 嬉 啸 shi 蜿 2、略 3、C 4、（1）将“相当危险”和“很困难”调换位置。（2）在句末加上“的物质”（或“的东西” 或“的物品”等）。 5、（1）是否要保护方言，同学们看法不一。（2 分） （2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史 内涵和多彩的地域文化。 示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。 示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。 实例四：应该摒弃方言。 因为摒弃方言可以消除寓言隔阂，更好促进各地区的交流。（看法 1 分，理由 1 分，言之有 理即可，共 2 分） 6、无边无垠 坦荡如砥 7、（1）交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；（2）暗示陕甘宁边区 抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。 8、第二段的破折号表示解释，第三段的破折号表示话题的转换。 9、不矛盾。因为白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树，当然极平常，所以说“极 普通”；但以它的外形美，尤其是它的内在美来说，它又是不平凡的，所以说不矛盾。 10、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵，由此引发了自己的反思。 11、秘密：向日葵不向阳；弥天大谎：向日葵向阳。 12、从比喻、拟人等修辞角度，或遣词造句的角度，言之有理即可。 13、独立特行，敢于坚持自我。 14、不设统一答案。示例：盲从会使人更加远离真理；任何事物都有特殊和例外；要有独立 的人格和思想；只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 15、中心论点：人不求自立是不会成才的。论证方法：举例论证 对比论证。 16、开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行对比论证，最后归纳强调论点。 17、示例：（1）自立，是那石缝间翠绿的小草，坚韧顽强。（2）自立，是那波浪中高扬的风 帆，乘风破浪。（符合题目要求，符合句式特点即可） 18、答题要点：要有吃苦的心理准备和精神，要自立、自强，要摆脱父辈的庇护；要树立正 确的人生观和价值观，要感恩社会和报效国家；要学好文化知识，练好创业本领，科学地、 发展地继承家业、创新家业等。（能围绕自立自强答出其中一点即可给满分） 19、C（均为转折连词，但是。A①结构助词，“的”，②代词，指“汪汪之声不已”；B①代词， 指马，②代词，指狗的生死；D①通假字，通“现”，②动词，看见） 20 村陌有犬为人所弃者／张元见之／即收而养之。 21、①难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！②叔父被蛇咬了，趴在地上 走不了。 22、托物寓意（或托物言志）关爱动物，善有善报 23、略