2012-2013第二学期第一次学业抽测试卷 初一语文(答案) 跋2、略3、D 4、(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3 “强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影 响”和“威胁人类生存”位置对换 5、略 6、换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。 7、心理矛盾,左右为难。 8、瘦,刻画出鲁迅顽强刚毅的性格 9、不能,“瘦得叫人担心”表现了“我”对鲁迅先生的关切和热爱。而“非 常的瘦”则没有这层意思。 10、“乱蹦”,反映了内心的激动,“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗环 境里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护 11、我与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱 脱逃,我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生 命鞠躬。(情节大致清楚即可。) 12、交代蚂蚱生存的自然环境,突出蚂蚱生命的顽强。(大意正确即可。) 3、倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱,死死抱住另一草茎,使草秆渐成 弓形,艰难地顺着草茎往上爬,草秆缩短,身体退出 14、惊讶、震撼、震惊。 15、不赞同。因为蚂蚱也有生命,“我”的行为太残忍。或:赞同。因为蚂 蚱是专吃庄稼的害虫,害虫就应该消灭 16、①乡情②友情(师生情,同学情)③爱情④亲情 17、①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比:②增强了作品的真实感(“我” 的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 18、“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 19、①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又” 字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心 情 20、如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花 21、①适逢、正赶上②才③曾经④最终、终于 22、①寇准我刚刚参加进士考试,要取得功名,怎么能欺骗皇上呢?②每次 回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。 23、才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。(答出三点即可)
2012-2013 第二学期第一次学业抽测试卷 初一语文（答案） 1、锲 jí wò cān 跋 2、略 3、D 4、（1）“一天天地”与“正在”位置对换（2）删去“大约”或“左右”（3） “强烈”改为“剧烈”或“大量”等（4）将“对人类生产生活产生巨大影 响”和“威胁人类生存” 位置对换 5、略 6、换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。 7、心理矛盾，左右为难。 8、瘦，刻画出鲁迅顽强刚毅的性格。 9、不能，“瘦得叫人担心”表现了“我”对鲁迅先生的关切和热爱。而 “非 常的瘦”则没有这层意思。 10、“乱蹦”，反映了内心的激动，“没有蹦出来”，是由于置身于黑暗环 境里的警觉，表现了对鲁迅先生的爱护。 11、我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱 脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生 命鞠躬。（情节大致清楚即可。） 12、交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。（大意正确即可。） 13、倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成 弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。 14、惊讶、震撼、震惊。 15、不赞同。因为蚂蚱也有生命，“我”的行为太残忍。或：赞同。因为蚂 蚱是专吃庄稼的害虫，害虫就应该消灭。 16、①乡情②友情(师生情，同学情)③爱情④亲情 17、①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我” 的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 18、“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 19、①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又” 字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心 情。 20、如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。 21、①适逢、正赶上 ②才 ③曾经．． ④最终、终于 22、①寇准我刚刚参加进士考试，要取得功名，怎么能欺骗皇上呢？②每次 回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。 23、才华出众，诚实守信，为官有方，敢于直谏。（答出三点即可）