2012-2013第二学期期中考试试卷 初二语文(答案) 1、肖、锻、御、10、wi 3、B 4、(1)删去“和汽水”(2)删去“能否” 5、(1)冬季“北雁”“岁欲昏”点出季节和时令。(2)这首诗抒写了诗人思念家人 渴望团圆的思想感情以及思念不得的悠悠愁绪 6、指见到怪异现象,要镇静对待,不必大惊小怪。引用。7、例如月食,古人认为是 天狗吃月亮,实际是由于地球挡在月亮与太阳之间,使月亮无法反射太阳光的缘故。8、 鸣沙。(1)面部沙子细而干燥,(2)含有大量石英,③3)哂得火热,(4)沙粒移动摩擦。9、由 现象到本质(逻辑顺序)。10、事理说明文。示例:①介绍抽象事理,分析事物的因果 关系、介绍科学道理为主;②一般采用逻辑顺序(事物的因果、递进等关系);③选用合 适的使用方法,常用的包括下定义、举例子、列数字、引用、做比较、分类别等等:④语 言的准确性和严密性。 11、本文主要介绍了恩施州的风雨桥的历史悠久、结构造型和交通、观赏及文化艺术价值 12、①除桥墩外全木结构,不用一颗铁钉,以榫衔接:;②桥面用木板铺就:③长廊式走道 ④桥顶盖黑瓦,建有数层亭楼;⑤长廊和楼亭瓦檐头雕绘形象。13、说明方法:举例 子、列数据(列数字)。说明顺序:空间顺序(从上到下)。14、便利:出行、歇脚 乘凉、喝茶、避雨;读书、聊天、话家常。说明方式:生动说明 15、(1)中心论点:“不自私的年轻人是中国的希望”。或“中国的年轻一代一—“不自私” 的“80后”“90后”们,是中国的希望!未来的希望!”(2)他们是不自私的一代:勇 于承担、爱他人、爱社会、爱祖国的一代。16、说“中国的年轻人不自私”是论点是 因为它是对第一段的概括,它表明了作者的见解和主张(言之有理即可);说“中国 的年轻人不自私”是论据是因为它又是海外媒体的见解和主张,是证明作者观点的理论论 据,它从理论上证明作者观点的正确性。17、这是一道开放性试题。言之有理即可 (1)同意。删除掉使行文显得简洁、流畅,作者的思路更加清晰 (2)不同意。因为它与第⑥段的观点至形成对比,从反面证明了中心论点 18、(1)见,通“现”,表现。(2)临,面对。(3)子,你。(4)顾,回头看。 19、(1)不能用正确的方法使用它,不能按千里马的标准喂养它 (2)连续三天站在集市上卖马,人们不知道他卖的是千里马。 20、表达了自己怀才不遇的愤懑,对封建统治者埋没人才的强烈不满。(意思接近即可) 21、联系“伯乐”、“马”,“名人效应”的利或弊(分析言之有理即可得
2012-2013 第二学期期中考试试卷 初二语文（答案） 1、 肖、锻、御、lǚ、wǔ 2、 略 3、 B 4、 （1）删去“和汽水”（2）删去“能否” 5、 （1）冬季 “北雁”“岁欲昏”点出季节和时令。（2）这首诗抒写了诗人思念家人， 渴望团圆的思想感情以及思念不得的悠悠愁绪。 6、指见到怪异现象，要镇静对待，不必大惊小怪。引用。 7、例如月食，古人认为是 天狗吃月亮，实际是由于地球挡在月亮与太阳之间，使月亮无法反射太阳光的缘故。 8、 鸣沙。⑴面部沙子细而干燥，⑵含有大量石英，⑶晒得火热，⑷沙粒移动摩擦。 9、由 现象到本质（逻辑顺序）。 10、事理说明文。示例：①介绍抽象事理，分析事物的因果 关系、介绍科学道理为主；②一般采用逻辑顺序（事物的因果、递进等关系）；③选用合 适的使用方法，常用的包括下定义、举例子、列数字、引用、做比较、分类别等等；④语 言的准确性和严密性。 11、本文主要介绍了恩施州的风雨桥的历史悠久、结构造型和交通、观赏及文化艺术价值。 12、①除桥墩外全木结构，不用一颗铁钉，以榫衔接；②桥面用木板铺就；③长廊式走道； ④桥顶盖黑瓦，建有数层亭楼；⑤长廊和楼亭瓦檐头雕绘形象。 13、说明方法：举例 子、列数据(列数字)。 说明顺序：空间顺序(从上到下)。 14、便利：出行、歇脚、 乘凉、喝茶、避雨；读书、聊天、话家常。说明方式：生动说明。 15、（1）中心论点：“不自私的年轻人是中国的希望”。或“中国的年轻一代——“不自私” 的“80 后”“90 后”们，是中国的希望！未来的希望！” （2）他们是不自私的一代；勇 于承担、爱他人、爱社会、爱祖国的一代。 16、说“中国的年轻人不自私”是论点是 因为它是对第一段的概括，它表明了作者的见解和主张（言之有理即可）； 说“中国 的年轻人不自私”是论据是因为它又是海外媒体的见解和主张，是证明作者观点的理论论 据，它从理论上证明作者观点的正确性。 17、这是一道开放性试题。言之有理即可。 （1）同意。删除掉使行文显得简洁、流畅，作者的思路更加清晰。 （2）不同意。因为它与第⑥段的观点至形成对比，从反面证明了中心论点。 18、（1）见，通“现”，表现。 （2）临，面对。 （3）子，你。 （4）顾，回头看。 19、（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。 （2）连续三天站在集市上卖马，人们不知道他卖的是千里马。 20、表达了自己怀才不遇的愤懑,对封建统治者埋没人才的强烈不满。（意思接近即可） 21、联系“伯乐”、“马”，“名人效应”的利或弊（分析言之有理即可得