短文两篇《蝉》《贝壳》测试卷 1加点字注音全对的一组() A抵达(dn)短暂(dan)诅咒(zhou)倔强(jue)昂然挺立(dng B庸碌(仙)伫立(zh)玷污(dian)堕落(du)玲珑剔透(红) C笼罩(M6ng)伶仃(drng)扒窃(ba)冉冉(rn)绝处逢生(的ng) D熄灭(x)蜕变(t)厄运(6)丰韵(yun)明察秋毫(hdo) 下列词语书写完全正确的一项() A、零落蝉声段续颤动身躯一丝不苟B、响澈聒聒完结延续过程怡然自得 C、撒消鞭策宽恕颜色砂粒弦急管D、脆弱卑微精致固执痕迹守株待兔 3下面句子中成语运用准确的一项是 A桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工 B同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡 c谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不 D.想不到昔日的浪子今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 4(1)我国有很多独特的民间传统节日,请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的 名称。(任选两题填空)(2分) ①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 ④中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 5下列格局没有语病的一项是() A实施告诉我们,环境灾难时没有国界的。 B有无扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。 c我猜想他背定是一个六年级学生 D我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。 6下列故事不是出自《三国演义》的一项是() A火拼王伦B水淹七军c单刀赴会D舌战群儒 阅读理解 燕子 席幕蓉 初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……” 有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉
短文两篇《蝉》《贝壳》测试卷 1 加点字注音全对的一组 ( ) A 抵.达(dǐ) 短暂.(zǎn) 诅咒.(zhòu) 倔.强 (jué ).昂.然挺立(áng) B 庸碌.(lù) 伫.立 (zhù) 玷.污(diàn) 堕.落(duò)玲珑剔.透(tī) C 笼.罩(lóng) 伶仃.(dīng) 扒.窃(bā) 冉.冉(rán)绝处逢.生(féng) D 熄.灭 (xī) 蜕.变(tuì) 厄.运 (é) 丰韵.(yún)明察秋毫.(háo) 2 下列词语书写完全正确的一项( ) A、零落 蝉声 段续 颤动 身躯 一丝不苟 B、响澈 聒聒 完结 延续 过程 怡然自得 C、撤消 鞭策 宽恕 颜色 砂粒 繁弦急管 D、脆弱 卑微 精致 固执 痕迹 守株待兔 3 下面句子中成语运用准确的一项是( ) A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。, C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不 已。 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 4 (1)我国有很多独特的民间传统节日,请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的 名称。(任选两题填空)(2 分) ①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 ④中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? ① ② ③ ④ 5 下列格局没有语病的一项是( ) A 实施告诉我们,环境灾难时没有国界的。 B 有无扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。 C 我猜想他肯定是一个六年级学生。 D 我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。 6 下列故事不是出自《三国演义》的 一项是( ) A 火拼王伦 B 水淹七军 C 单刀赴会 D 舌战群儒 二 阅读理解 燕子 席慕蓉 初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……” 有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉
得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……” 刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是 长城外啊!” 我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对 我说:“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特 别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜I”父亲一连说了两个“好 可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。 那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声田里 面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静 地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。 燕子1”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌 里唱的那一只燕子吗?在南园温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首 歌来了:“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊 在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时 候,我是抱着剀儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看1宝贝。快看!那就是燕子, 那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!” 怀中的剀几正咿呀学语,香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝,风 好柔,我抱着我的孩子,站在南园的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满 了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园 去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样 的黑色羽毛。一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌 秋” 在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里,有 好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。可
得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……” 刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是 长城外啊!” 我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对 我说:“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特 别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好 可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。 那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声田里 面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静 地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。 “燕子!”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌 里唱的那一只燕子吗?在南园温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首 歌来了:“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……” 在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时 候,我是抱着剀儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝。快看!那就是燕子, 那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!” 怀中的剀儿正咿呀学语,香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝,风 好柔,我抱着我的孩子,站在南园的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满 了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园 去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样 的黑色羽毛。一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌 秋”。 在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里,有 好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。可
是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去 在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。但是,我想,虽 然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也 可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的 那一种错误。 我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊 1作者在文中记叙了两件事请你各用一句话进行概括 2本文以“燕子”为题但第一件事与燕子没有关系作者这样写的原因是什么? 3联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”? 蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉 更知知不休的,使事忙的人听了很烦。 天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微动,没有声响。它就是曾 知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竞响彻一个夏天!曾这样问:何 必聒聒?那只不过是一个夏天罢了1 朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来, 从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。 17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢? 朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好的活着。哪管是 90年,90天,都不过要好好的活过 哦!那是蝉的生命意义 斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒
是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。 在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。但是,我想,虽 然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也 可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的 那一种错误。 我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊! 1 作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括 (1) (2) 2 本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系,作者这样写的原因是什么? 3.联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”? 蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉 更知知不休的,使事忙的人听了很烦。 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾 知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何 必聒聒?那只不过是一个夏天罢了! 朋友说:知道吗?它等了 17 年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来, 从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。 17 年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢? 朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好的活着。哪管是 90 年,90 天,都不过要好好的活过。 哦!那是蝉的生命意义! 斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!
1作者对蝉的态度发生了哪些变化?结合文中词语说明 2作者对蝉的态度发生变化的原因是什么?体现在问中的哪个句子上 结合文中的词语,具体说说文章欲扬先抑的写作方法是如何运用的? 4从文中的内容看,蝉的生命历程是怎样的? 5“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒l”一句的深刻含义是什么?
1 作者对蝉的态度发生了哪些变化?结合文中词语说明。 2 作者对蝉的态度发生变化的原因是什么?体现在问中的哪个句子上。 3 结合文中的词语,具体说说文章欲扬先抑的写作方法是如何运用的? 4 从文中的内容看,蝉的生命历程是怎样的? 5“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”一句的深刻含义是什么?