短文雨篇
小娘
寻导入新课 生活中有阳光雨露,也有风霜阴霾。 追求美好的人生,是我们共同的心愿。 旬然界中有太多的生物让我们感动不已 ,它们的生活方式、生活习性令我们惊 讶佩服,就拿蝉来说吧,大家知道蝉吗 ?(生活在夏天,歌声嘹亮,响彻一个 夏天……)。今天我们就一起走进課文 ,看看蝉会给我们帶来什么样的感动?
生活中有阳光雨露，也有风霜阴霾。 追求美好的人生，是我们共同的心愿。 自然界中有太多的生物让我们感动不已 ，它们的生活方式、生活习性令我们惊 讶佩服，就拿蝉来说吧，大家知道蝉吗 ？（生活在夏天，歌声嘹亮，响彻一个 夏天……）。今天我们就一起走进课文 ，看看蝉会给我们带来什么样的感动？
蝉,古称蜩(tiao)、蚱(zha) 蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉遍 布全世界,已知品种有3000种之多。 蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫 拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份产 卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造 细丝落到地面入土中,幼虫在地下生 活的时间很长,最短也要2年左右, 般要过4~5年,长的要经过12~13 年。我国古人按蝉的出现时间分为春 蝉、夏蝉和寒蝉
蝉，古称蜩（tiáo）、蚱(zhà) 蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍 布全世界，已知品种有3000余种之多。 蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、 拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产 卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造 细丝落到地面入土中，幼虫在地下生 活的时间很长，最短也要2年左右， 一般要过4～5年，长的要经过12～13 年。我国古人按蝉的出现时间分为春 蝉、夏蝉和寒蝉
学习目标 知识目标:积累字词,了解作者 由具体细小的事物所引出的抽象深 刻的人生哲理。 2、能力目标:准确、流利、有感情 地朗读课文,提高朗读能力,培养 深入细致探究课文的习惯。 3、情感态度价值观:联系生活实际 在熏陶感染中培养积极的人生态度
学习目标 ◼1、知识目标：积累字词，了解作者 由具体细小的事物所引出的抽象深 刻的人生哲理。 ◼2、能力目标：准确、流利、有感情 地朗读课文，提高朗读能力，培养 深入细致探究课文的习惯。 ◼3、情感态度价值观：联系生活实际， 在熏陶感染中培养积极的人生态度
·小思简介:小思,原名卢玮銮,另有笔名明川。香港作家, 原籍广东番禺,一九三九年香港出生,一九六四年香港中文 大学中文系毕业,翌年进入罗富国师范学院进修,获教育文 凭。七三年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员。八 年,以论文《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕士 学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教 小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学 散文》等
• 小思简介：小思，原名卢玮銮，另有笔名明川。香港作家， 原籍广东番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文 大学中文系毕业，翌年进入罗富国师范学院进修，获教育文 凭。七三年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员。八一 年，以论文《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕士 学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教 小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学 散文》等
需要掌握的字词 ·收敛(lian) 聒噪(guo) ·宽恕(shu)零落(nguo) 颤动(chan) 响彻(che)
需要掌握的字词 • 收敛（ liǎn ） 聒噪（guō ） • 宽恕（ shù ） 零落（líng luò ) • 颤动 (chàn) 响彻 (chè)
旬读遝文,狸解课文内容 1、这篇课文主要写什么呢? 2、用一个词来填写试试,蝉是可 的。 (提示:可怜,因为它的生命只有一个短暂的夏天,还可怜 在被人厌烦被人聒胎。 3、从文中看,人们对蝉前后感情变化怎么样
自读课文，理解课文内容 1、这篇课文主要写什么呢？ 2、用一个词来填写试试，蝉是可 的。 （提示：可怜，因为它的生命只有一个短暂的夏天，还可怜 在被人厌烦被人聒聒。.......） 3、从文中看，人们对蝉前后感情变化怎么样 ？
自主学习 1、这篇课文主要写什么呢? (写蝉的生命。蝉生命的短暂。写蝉聒聒,但不 在乎别人怎么说。 2、用一个词来填写试试,蝉是可 的 (提示:可怜,因为它的生命只有一个短暂的夏 天,还可怜在被人厌烦被人聒聒。还可敬,因 为它懂得利用短暂的时光好好珍惜鸣叫,因为 它坚持走自己的路,知知个不停,不在乎别人 的说法
自主学习 1、这篇课文主要写什么呢？ （写蝉的生命。蝉生命的短暂。写蝉聒聒，但不 在乎别人怎么说。） 2、用一个词来填写试试，蝉是可 的。 （提示：可怜，因为它的生命只有一个短暂的夏 天，还可怜在被人厌烦被人聒聒。还可敬，因 为它懂得利用短暂的时光好好珍惜鸣叫，因为 它坚持走自己的路，知知个不停，不在乎别人 的说法。）