人教版高一必修2兰亭集序语文上册课后练 习 王羲之的《兰亭集序》,无论是文采还是书艺,都是传 世极品。尤其在立意方面,作者独出机杼,借题发挥,从 次普通的宴游活动谈到有关生死的人生感悟,其哲理的思 考,显得不同凡响。 东晋时期,由于士族统治阶层门阀森严而且生活奢侈无 度,使得相当一部分有文化教养的士族文人遁入纵情山水、 游山翰墨的隐逸之途。他们注重精神自由,珍视人格完美, 崇尚自然情趣,善于哲理思辩,真率任情,风流旷达。但是 由于政治的险恶和社会的动荡,他们在流连山水、饮酒赋诗 的同时,又感到“所之既倦,情随事迁”而不能不“临文嗟 悼”,因而酣畅之余,内心无不苦闷,无不感伤 文章开篇记叙了这次会稽兰亭的文人雅集,似乎突出了 个“乐”字,有良辰、美景,更有赏心、乐事。作者的叙 述平稳舒展,保持了从容潇洒的仪态。在景色描绘方面,三 月是花季,该是繁花似锦,而摄入笔底的只有山、水、林 竹,这表明了作者排斥浓妆艳抹,追求清新淡雅的美学情趣 写宴饮,在风和日丽、天朗气清之时,曲水流觞,“仰观宇 宙之大,俯察品类之盛”,沉浸于大自然之中,既有宽阔与
人教版高一必修2兰亭集序语文上册课后练 习 王羲之的《兰亭集序》，无论是文采还是书艺，都是传 世极品。尤其在立意方面，作者独出机杼，借题发挥，从一 次普通的宴游活动谈到有关生死的人生感悟，其哲理的思 考，显得不同凡响。 东晋时期，由于士族统治阶层门阀森严而且生活奢侈无 度，使得相当一部分有文化教养的士族文人遁入纵情山水、 游山翰墨的隐逸之途。他们注重精神自由，珍视人格完美， 崇尚自然情趣，善于哲理思辩，真率任情，风流旷达。但是， 由于政治的险恶和社会的动荡，他们在流连山水、饮酒赋诗 的同时，又感到“所之既倦，情随事迁”而不能不“临文嗟 悼”，因而酣畅之余，内心无不苦闷，无不感伤。 文章开篇记叙了这次会稽兰亭的文人雅集，似乎突出了 一个“乐”字，有良辰、美景，更有赏心、乐事。作者的叙 述平稳舒展，保持了从容潇洒的仪态。在景色描绘方面，三 月是花季，该是繁花似锦，而摄入笔底的只有山、水、林、 竹，这表明了作者排斥浓妆艳抹，追求清新淡雅的美学情趣。 写宴饮，在风和日丽、天朗气清之时，曲水流觞，“仰观宇 宙之大，俯察品类之盛”，沉浸于大自然之中，既有宽阔与
开拓的襟怀,又有勃勃生机之体会,更是显示了文人之雅 生命的意识渗透在深邃的宇宙精神之中,此乃“信可乐 也 文章后半部分,感叹人生之短促,命运之无常,紧扣 个“悲”字。由乐转悲,看似突兀,但作者娓娓道来,却也 顺理成章。作者在享受了良辰美景、赏心乐事之后,难免产 生一种曲终人散的凄凉之感。作者进而深切感悟到:再圆满 的团聚终要离散,再自足的幸福终要破灭,再坚强的生命终 要死亡。面对不以人的意志为转移的自然规律,作者只能感 叹“死生亦大矣”!而生死问题,特别是对死亡的恐惧和忧 虑,历来是中外文学和哲学所关注的重要话题。王羲之由眼 前兰亭相聚的欢乐,推想普天下之友朋相处的情境:世上没 有不散的筵席,情随事迁,自然乐极而生悲,进而想到生命 短促,会短离长,盛会难再,怎不令人痛心;由兰亭一族到 普天下之民,由生离到死别,伤感的广度大大扩展了。不仅 如此,作者更推进一层,由现在回顾过去,由现在推想未来, “死生亦大矣”,这种感伤,是对人生哲理的追索,伤感中 蕴含着对生的执著,对永恒的生命价值和人生事业的企慕和 追求,因而这种感慨不是消极,不是沉寂,其间自有积极的 面 特别值得关注的是,王羲之在文中所说的“固知一死生 为虚诞,齐彭殇为妄作”,这是对庄子思想提出不同的看法
开拓的襟怀，又有勃勃生机之体会，更是显示了文人之雅。 生命的意识渗透在深邃的宇宙精神之中，此乃“信可乐 也”。 文章后半部分，感叹人生之短促，命运之无常，紧扣一 个“悲”字。由乐转悲，看似突兀，但作者娓娓道来，却也 顺理成章。作者在享受了良辰美景、赏心乐事之后，难免产 生一种曲终人散的凄凉之感。作者进而深切感悟到：再圆满 的团聚终要离散，再自足的幸福终要破灭，再坚强的生命终 要死亡。面对不以人的意志为转移的自然规律，作者只能感 叹“死生亦大矣”!而生死问题，特别是对死亡的恐惧和忧 虑，历来是中外文学和哲学所关注的重要话题。王羲之由眼 前兰亭相聚的欢乐，推想普天下之友朋相处的情境：世上没 有不散的筵席，情随事迁，自然乐极而生悲，进而想到生命 短促，会短离长，盛会难再，怎不令人痛心;由兰亭一族到 普天下之民，由生离到死别，伤感的广度大大扩展了。不仅 如此，作者更推进一层，由现在回顾过去，由现在推想未来， “死生亦大矣”，这种感伤，是对人生哲理的追索，伤感中 蕴含着对生的执著，对永恒的生命价值和人生事业的企慕和 追求，因而这种感慨不是消极，不是沉寂，其间自有积极的 一面。 特别值得关注的是，王羲之在文中所说的“固知一死生 为虚诞，齐彭殇为妄作”，这是对庄子思想提出不同的看法
与虚无主义划清了界限。世间毕竟有许多美好的事物,而这 些美好的事物又是那么难遇易逝,短暂的生命就显得非常珍 贵;死是生命的毁灭,长寿毕竟不同于夭折。王羲之对老庄 思想的批判,反映了中国“隐士”的另一种思想取向。他作 为作家和书法家,纵情于文学艺术,以形象思维为重,但他 坦然承认生命的脆弱,而兰亭盛会却可以不因参加者的死去 而湮没人间,那就是作序记胜,流传后世。王羲之处于玄谈 之风盛行的东晋,敢于批判庄子的虚妄之言,并且将深沉的 伤感托到了一个新的层面,充分表现了他的胆识和理念,自 然有其积极的意义。 解读王羲之的《兰亭集序》,自然洒脱的思想与深情超 俗的情感无不让人怦然心动,继而掩卷长思。是啊,读此文, 也是在解读人生啊。 1.文章开头为什么说《兰亭集序》“显得不同凡响”? 2.试简要分析第2段在文中的作用。 3.怎样理解文中句子“这种感伤,是对人生哲理的追 索”的含义? 4.作者朱威在解读王羲之的《兰亭集序》时,也是“解 读人生”,那么读过此文你有什么感想?试联系现实,谈谈 你的看法。 [参考答案] 1.因为王羲之独出机杼,借题发挥,从一次普通的宴游
与虚无主义划清了界限。世间毕竟有许多美好的事物，而这 些美好的事物又是那么难遇易逝，短暂的生命就显得非常珍 贵;死是生命的毁灭，长寿毕竟不同于夭折。王羲之对老庄 思想的批判，反映了中国“隐士”的另一种思想取向。他作 为作家和书法家，纵情于文学艺术，以形象思维为重，但他 坦然承认生命的脆弱，而兰亭盛会却可以不因参加者的死去 而湮没人间，那就是作序记胜，流传后世。王羲之处于玄谈 之风盛行的东晋，敢于批判庄子的虚妄之言，并且将深沉的 伤感托到了一个新的层面，充分表现了他的胆识和理念，自 然有其积极的意义。 解读王羲之的《兰亭集序》，自然洒脱的思想与深情超 俗的情感无不让人怦然心动，继而掩卷长思。是啊，读此文， 也是在解读人生啊。 1.文章开头为什么说《兰亭集序》“显得不同凡响”? 2.试简要分析第 2 段在文中的作用。 3.怎样理解文中句子“这种感伤，是对人生哲理的追 索”的含义? 4.作者朱威在解读王羲之的《兰亭集序》时，也是“解 读人生”，那么读过此文你有什么感想?试联系现实，谈谈 你的看法。 [参考答案] 1.因为王羲之独出机杼，借题发挥，从一次普通的宴游
活动谈到有关生死的人生感悟,思想自然洒脱,情感深沉超 俗,对人生的思考富含哲理,所以显得不同凡响。(提示 此题是对理解重要词语的考查。联系词语前面的文句,可以 看出“显得不同凡响”是指王羲之在文中对人生哲理性的 思考,本文作者“解读人生”也正在此方面,根据文章的结 构特点,要点应当在首尾两段总结,注意不要遗漏要点。) 2.①交代写作背景,说明作品《兰亭集序》及文中“乐” 和“悲”产生的社会根源。②铺垫下文。为下文作者解读《兰 亭集序》中“乐”和“悲”的思想打下基础,同时也为作者 表现王羲之处在玄谈之风盛行的东晋,敢于批判庄子的虚妄 之言,将深沉的伤感托到一个新层面的积极意义,为表现他 的胆识和理念并予以高度评价作好铺垫。(提示:此题考查 学生鉴赏作品表达技巧方面的能力,注意扣住形式和内容两 方面的作用,从语段本身特点、上下文联系及对主旨的表现 方面来考虑,做到要点表述全面。) 3.生命短促,盛会难再,会短离长,令王羲之深感痛心, 然而他能由现在回顾过去,并推想未来,伤感中蕴含着对生 的执著,对永恒的生命价值和人生事业的企慕和追求,有其 积极的一面,所以包含着对人生哲理的追索。(提示:此题 是对理解重要句子的考查。联系前后文,对句中“这种感 伤”和“人生哲理的追索”两方面都要进行解释。) 4.答案参考:答案不求统一,但必须观点正确,理由充
活动谈到有关生死的人生感悟，思想自然洒脱，情感深沉超 俗，对人生的思考富含哲理，所以显得不同凡响。(提示： 此题是对理解重要词语的考查。联系词语前面的文句，可以 看出“显得不同凡响”是指王羲之在文中对人生哲理性的 思考，本文作者“解读人生”也正在此方面，根据文章的结 构特点，要点应当在首尾两段总结，注意不要遗漏要点。) 2.①交代写作背景，说明作品《兰亭集序》及文中“乐” 和“悲”产生的社会根源。②铺垫下文。为下文作者解读《兰 亭集序》中“乐”和“悲”的思想打下基础，同时也为作者 表现王羲之处在玄谈之风盛行的东晋，敢于批判庄子的虚妄 之言，将深沉的伤感托到一个新层面的积极意义，为表现他 的胆识和理念并予以高度评价作好铺垫。(提示：此题考查 学生鉴赏作品表达技巧方面的能力，注意扣住形式和内容两 方面的作用，从语段本身特点、上下文联系及对主旨的表现 方面来考虑，做到要点表述全面。) 3.生命短促，盛会难再，会短离长，令王羲之深感痛心， 然而他能由现在回顾过去，并推想未来，伤感中蕴含着对生 的执著，对永恒的生命价值和人生事业的企慕和追求，有其 积极的一面，所以包含着对人生哲理的追索。(提示：此题 是对理解重要句子的考查。联系前后文，对句中“这种感 伤”和“人生哲理的追索”两方面都要进行解释。) 4.答案参考：答案不求统一，但必须观点正确，理由充
分。例如面对短促的人生,批判堕落享乐思想,主张奉献的 同时,阐述享受与贡献密不可分的观点也行;面对易逝的青 春,主张要有只争朝夕的精神,阐述创造人生的辉煌也行, (提示:此题考查学生的探究能力,目的在于培养学生正确 的情感、态度和价值观。) 在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规 律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。为大家 整理了高一必修2兰亭集序语文上册课后练习,供大家参考
分。例如面对短促的人生，批判堕落享乐思想，主张奉献的 同时，阐述享受与贡献密不可分的观点也行;面对易逝的青 春，主张要有只争朝夕的精神，阐述创造人生的辉煌也行。 (提示：此题考查学生的探究能力，目的在于培养学生正确 的情感、态度和价值观。) 在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规 律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。为大家 整理了高一必修 2 兰亭集序语文上册课后练习，供大家参考