免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 因式分解一公式法 总课题 整式的乘法 总课时数 第37课时 课题因式分解一公式法(1)主备人 课型 新授 时间 教1、掌握平方差公式的特点,熟练应用平方差公式进行因式分解 学|2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 目 标 教学1、掌握平方差公式的特点。 重点 综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解 教学1、准确理解和把握平方差公式的特点 难点|2、在提取公因式后,再用平方差公式进行分解。 教学 教学内容 过程 激趣 问题:上节课我们学习了因式分解,你能因式分解的知识快速算出 1152-152=? 说出来和大家分享一下。 通过简短的导语,激发学生兴趣,让学生主动参与学习活动。 、导学 如果能快速算岀来,说说你是怎么算的?如果不能快速算出,我们今天就来学习平方差公式, 学习了平方差公式,你就能快速算出来了。(板书课题一一公式法化一平方差公式) 1、把整式乘法的平方差公反过来就有因式分解的平方差公式: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 因式分解-公式法 总课题 整式的乘法 总课时数 第 37 课时 课 题 因式分解-公式法（1） 主 备 人 课型 新授 时 间 教 学 目 标 1、掌握平方差公式的特点，熟练应用平方差公式进行因式分解。 2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学 重点 1、掌握平方差公式的特点。 2、综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。 教学 难点 1、准确理解和把握平方差公式的特点。 2、在提取公因式后，再用平方差公式进行分解。 教学 过程 教 学 内 容 一、激趣 问题：上节课我们学习了因式分解，你能因式分解的知识快速算出 1152 -152 =？ 说出来和大家分享一下。 通过简短的导语，激发学生兴趣，让学生主动参与学习活动。 二、导学 如果能快速算出来，说说你是怎么算的？如果不能快速算出，我们今天就来学习平方差公式， 学习了平方差公式，你就能快速算出来了。（板书课题——公式法化—平方差公式） 1、把整式乘法的平方差公反过来就有因式分解的平方差公式：
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com a2-b2=(a+b)(a-b) 2、平方差公式有什么特点? 3、引导学生用自己的话简述公式。 、引领示范 例3、分解因式 (1)4x2-9 指导学生分析。 指导学生写出解题过程 (2)(x+p)2-(x+q)2 分析:把x+p和x+q各看成一个整体,则符合平方差公式的特点 例4、分解因式 (1)x 指导学生分析。 (2)ab-ab 分析:ab-ab有公因式ab,应先提出,然后再分解。 四、巩固提升 1、基础性练习 2、拓展性练习 (1、指导学生完成基础性练习:2、基础性练习进行点评;3、拓展性练习见课件) 五、小结 指导学生自己小结 六、作业 ①课堂练习 ②课外作业 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 2、平方差公式有什么特点？ 3、引导学生用自己的话简述公式。 三、引领示范 例 3、分解因式 （1）4x2 -9 指导学生分析。 指导学生写出解题过程。 (2)(x+p)2 -(x+q)2 分析：把 x+p 和 x+q 各看成一个整体，则符合平方差公式的特点。 例 4、分解因式 （1）x 4 -y 4 指导学生分析。 （2）a 3 b-ab 分析：a 3 b-ab 有公因式 ab，应先提出，然后再分解。 四、巩固提升 1、基础性练习 2、拓展性练习 （1、指导学生完成基础性练习；2、基础性练习进行点评；3、拓展性练习见课件） 五、小结 指导学生自己小结 六、作业 ①课堂练习 ②课外作业 a 2 -b 2 =（a+b）（a-b）
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 课后反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
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