免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 同底数幂的乘法 总课题 整式的乘法 总课时数 第26课时 课题 同底数幂的乘法 主备人 课型 新授 时间 教学目标 1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,发展符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂乘法的运算性质,会根据性质计算同底数幂的乘法。 教学同底数幂的乘法运算法则。 重点 教学同底数幂的乘法运算法则的灵活运用。 难点 教学 教学内容 过程 、复习旧知,引出新课 1、师板书a 间:a表示的意义是什么?其中a、n、a分别叫做什么? 学生回答后揭示: a= a x a x a×…a (n个a相乘) 问:式子10×10的意义是什么?该如何进行计算? 揭示课题并板书:同底数幂的乘法 学生活动:思考并回答老师所提出的问题。 、合作学习、探究新知 (一)、感受学习同底数幂的乘法的必要性。课件出示教材95页问题1,并回答下列问题 解压密码联系qq11119686加微信公众号 Jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 同底数幂的乘法 总课题 整式的乘法 总课时数 第 26 课时 课 题 同底数幂的乘法 主 备 人 课型 新授 时 间 教 学 目 标 1、 经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，发展符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂乘法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的乘法。 教学 重点 同底数幂的乘法运算法则。 教学 难点 同底数幂的乘法运算法则的灵活运用。 教学 过程 教 学 内 容 一、复习旧知，引出新课 1、师板书 a n 问： a n 表示的意义是什么？其中 a、n、a n 分别叫做什么? 学生回答后揭示： a n = a × a × a ×… a （ n 个 a 相乘） 问：式子 103×102 的意义是什么？该如何进行计算？ 揭示课题并板书：同底数幂的乘法 学生活动：思考并回答老师所提出的问题。 二、合作学习、探究新知 （一）、感受学习同底数幂的乘法的必要性。课件出示教材 95 页问题 1，并回答下列问题：
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com (1)如何列出算式? (2)10的意义是什么? (3)怎样根据乘方的意义进行计算? 学生活动:先独立思考提出的问题,后小组交流,最后汇报 (二)、探究算法、寻找规律。 1、课件出示教材95页“探究”中的问题 a、先独立思考,后小组讨论交流 b、观察计算结果,发现规律 c、汇报交流,师课件演示对于任意底数a与任意正整数m,n, an·an的计算规律。 2、定义法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 同时强调:幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加 学生活动:先独立思考提出的问题,后小组交流,观察计算结果,发现规律 、知识应用、及时巩固 (一)、课件出示教材96页例1。 1、要求独立思考、独立计算。 2、抽生上台板演 3、课件演示并引导评析 (二)、课件出示教材96页例1后面练习题 让学生独立完成后引导评析 学生活动:独立思考例1的计算并独立完成计算 四、延伸训练、加强掌握 课件出示“闯关练习”,要求学生先独立完成,再在组内交流,同时及时引导评议 五、课堂小结 师:这节课我们学到了什么? 六、作业布置 课本P104习题14.1第1题 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 JIaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com （1） 如何列出算式？ （2）1015 的意义是什么？ （3） 怎样根据乘方的意义进行计算？ 学生活动：先独立思考提出的问题，后小组交流，最后汇报 （二）、探究算法、寻找规律。 1、课件出示教材 95 页“探究”中的问题。[来源:学科网] a、先独立思考，后小组讨论交流。 b、观察计算结果，发现规律。 c、汇报交流，师课件演示对于任意底数 a 与任意正整数 m,n, a m·a n 的计算规律。 2、定义法则： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 同时强调：幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加。 学生活动：先独立思考提出的问题，后小组交流，观察计算结果，发现规律。 三、知识应用、及时巩固 （一）、 课件出示教材 96 页例 1。 1、 要求独立思考、独立计算。 2、 抽生上台板演。 3、 课件演示并引导评析 （二）、课件出示教材 96 页例 1 后面练习题。 让学生独立完成后引导评析。 学生活动：独立思考例 1 的计算并独立完成计算。 四、延伸训练、加强掌握 课件出示“闯关练习”，要求学生先独立完成，再在组内交流，同时及时引导评议。 五、课堂小结 师：这节课我们学到了什么？ 六、作业布置 课本 P104 习题 14.1 第 1 题
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 课后反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 jiaoxue5u.taobao.com
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