阅读新课堂记叙文中的环境描写
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第一部分典范文本精读 常见题型 1·画线处的景物描写有什么作用? 2·文章开头画线句属于什么描写?有什么作用? 3·某景物描写生动传神,简要分析它的表达作用。 4·某景物在内容和结构上各有什么作用? 5·某段文字能否删去?为什么? 6·某两段文字反映了不同的人情世态,请加以比较分析
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 第一部分 典范文本精读 常见题型 1．画线处的景物描写有什么作用？ 2．文章开头画线句属于什么描写？有什么作用？ 3．某景物描写生动传神，简要分析它的表达作用。 4．某景物在内容和结构上各有什么作用？ 5．某段文字能否删去？为什么？ 6．某两段文字反映了不同的人情世态，请加以比较分析
【典范文本】 心灵瞬间的成长 ①外公家很远。10岁的我第一次单独去时,父亲就叮嘱我 “到了大岭上的岔道口后,你该走左边的那条大路,平坦又宽 小孩子走着安全。”为了确保我不迷路,他甚至详细地告诉我沿 路的风景,有个清澈的池塘、一片栗子林、一座摇摇晃晃的木 桥 ②走了几次后,我发现走岔道口右边的那条羊肠小道,一样能 到外公家。虽然弯弯曲曲坑坑洼洼,旁边还有几米深的水沟,可 对—个孩子来说,好玩有趣远比安全重要得多
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 【典范文本】 心灵瞬间的成长 ①外公家很远。10岁的我第一次单独去时，父亲就叮嘱我： “到了大岭上的岔道口后，你该走左边的那条大路，平坦又宽， 小孩子走着安全。 ”为了确保我不迷路，他甚至详细地告诉我沿 路的风景，有个清澈的池塘、一片栗子林、一座摇摇晃晃的木 桥…… ②走了几次后，我发现走岔道口右边的那条羊肠小道，一样能 到外公家。虽然弯弯曲曲坑坑洼洼，旁边还有几米深的水沟，可 对一个孩子来说，好玩有趣远比安全重要得多
③走在小路上,总有别样的惊喜:不时有野兔跑过,成群的蝴 蝶翩跹花间籯最神奇的一次,有条蛇追诼蜥蜴,蜥蜴自己断掉 了尾巴,趁蛇望着蹦跳的断尾发呆时逃棹了。 、④以后,每当父亲提醒我在岔道口该左拐时,我总不假思索地 纠正:“该右拐。”小小年纪,但语气之坚定却无更改的余地。 父亲就有点儿生气:“这孩子,什么时候这样不听话了!小路不 好走,又骑自行车’万一掉到沟里,摔着了怎么办?”然而,我 只是依着自己的性子’如小公鸡样梗着脖子倔强
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 ③走在小路上，总有别样的惊喜：不时有野兔跑过，成群的蝴 蝶翩跹花间……最神奇的一次，有条蛇追逐蜥蜴，蜥蜴自己断掉 了尾巴，趁蛇望着蹦跳的断尾发呆时逃掉了。 ④以后，每当父亲提醒我在岔道口该左拐时，我总不假思索地 纠正：“该右拐。 ”小小年纪，但语气之坚定却无更改的余地。 父亲就有点儿生气：“这孩子，什么时候这样不听话了！小路不 好走，又骑自行车，万一掉到沟里，摔着了怎么办？”然而，我 只是依着自己的性子，如小公鸡一样梗着脖子倔强
⑤终于有一次’当着很多人的面,我不耐烦地说就是走小路走 小路。父亲一下子火了:“好小子,你才吃了几两盐呀,懂什 么!″待我再争辩几句,父亲把我按在地上,扬起巴掌,照我的 屁股就噼里啪啦打起来 ⑥-件小事足以颠覆我对父亲的看法。他打了我,以前所有对 我的好,顷刻变轻’都抵不过那一顿巴掌的重。 ⑦而父亲也渐渐认为这是我开始不服管教的前奏。每每有人夸 我是个好孩子时,父亲立即用这件事来论证我的不乖:不知深浅 再黑的天回来也走小路
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⑧不过是个岔道口而已,却岔开了我跟父亲的和谐。他一定不 知道,那时我对他的绵绵恨意,在心里一直长出牙来,顽固又锋 利。[第①~⑧段∶交代了父亲和“我”对走大路还是走小路的 分歧。] ⑨直到夏日的一天,二姨家上大学的表哥放假回来,约我起 去外公家。照例父亲又是一番提醒’不厌其烦地’可我早就腻了。 表哥看到我不屑的表情’朝我摇手,并连连答应好的好的。父亲 又多说了一句,路边池塘里的荷花开了’很好看的,可别采呀 采一朵,水倒灌进去’要坏-团藕的
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⑩到了岔道口,表哥说’当时无论姨夫说什么’你都该一口答 应下来,出了门,还是按照自己的意思去做不就行了,这样皆大 欢喜,为什么不这样做呢? ①我怎么就从来没这样去想呢?那个早上,轻风拂面,阳光也 很好,依旧是在岔道口,突然的,也是没有任何征兆的,我觉得 自己长大了。父亲一定很爱很爱我’只是我不但不懂得感恩大树 为自己遮风挡雨的付出,反而不停地怨恨它挡住了阳光
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⑩回来时我走大路。池塘里荷花盛开,摇曳一池芬芳,同样有 很美的区风景。我告诉父亲花开了,真的很美。他笑了,说我长大 了。[第⑨~⑩段:表哥的一席话让“我”改变了对父亲的看法, 终于发现了“大路”上美丽的景色 ⑩是的,我们都会长大的,无论时间是长是短、路途是直是 曲一成长,总是一件快乐的事。[第⑩段:总结全文,点明主旨, 表达了“我”对父爱的感激。]
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 ⑫回来时我走大路。池塘里荷花盛开，摇曳一池芬芳，同样有 很美的风景。我告诉父亲花开了，真的很美。他笑了，说我长大 了。[第⑨～⑫段：表哥的一席话让“我”改变了对父亲的看法， 终于发现了“大路”上美丽的景色。] ⑬是的，我们都会长大的，无论时间是长是短、路途是直是 曲——成长，总是一件快乐的事。[第⑬段：总结全文，点明主旨， 表达了“我”对父爱的感激。]
第①段中父亲为什么要仔细向“我”介绍沿路的风景? 仔细介绍沿路的风景是怕“我”迷路,突出了父亲对“我”无 微不至的关心和深深的爱。 2·请用简洁的语言,说说第③段画线句子的表达作用。 这处景物描写生动形象地写出“我”在小路上欣赏到的动人 画面,烘托出“我”的心情非常愉快,交代了“我”喜欢走小路 的重要原因,为下文“我”多次违背父亲的指引做铺垫
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3·上文第①段中画线的句子属于什么描写,它的作用是什么? 、景物交代了出发的时闯,同时表明天气状况很好,渲染了 种轻松的气氛,衬托出人物心情非常闲适、愉悦。 4·第⑩段画线句有什么作用? 尹用美丽的荷塘景色,衬托出人物心情的美好,同时深化了文一 章的中心,“我”终于深深理解了父爱
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