七年级语文周查测试卷(第一单元) 班级: 姓名 座号:_成绩 基础知识及运用(39分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(10分) 小憩( )丘壑( )瞬间( )伶仃( )糟蹋( 诱huo( )xuan腾 shun( )间s6ng立( )gu负 2、根据词义填上相应的词语。(5分) (1)举起天,摇动地,形容力量巨大。 (2)形容很大很笨的东西。 (3)比喻稀奇少见的美味 ))) (4)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 (((( (5)忍不住笑。 、写出下列词语的同义词。(6分) (1)鼓动 )(2)骚扰( )(3)糟蹋 (4)庸碌 )(5)顽强 )(6)擎天撼地 4、下面不是写花的繁密茂盛的一项是( )(2分) A、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花 B、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! C、我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在 D、开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干 5、下列说法有误的一项是( )(2分) A、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。 B、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动 C、本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好 D、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的 6、以下句子中属于描写人物心理活动的一项是( )(2分) A、那是费城七月里一个闷热的日子。 B、“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” C、暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗 D、我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。 7、下面各句中都有一个错别字,请在这个字下面划横线,并在括号内写出正确的字。(4 分) (1)当我感到前途茫茫而恢心丧气时,我提醒自己… (2)我听见有人辍泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己 (3)我惊奇而自毫地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长 (4)暮色仓茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗 8、在下列句子的括号里填入适合的量词。(4分) (1)我们最后来到一( )空地。 (2)我们就朝一( 悬崖飞跑而去。 (3)那是费城七月里一( )闷热的日子 (4)我们打算从崖顶沿着 )迂回的小路下山回家。 9、造句(4分)
七年级语文周查测试卷（第一单元） 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、基础知识及运用 （39 分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(10 分) 小憩．（ ）丘壑．（ ）瞬．间（ ）伶．仃（ ）糟蹋．（ ） 诱 huò ( ) xuān 腾 ( ) 一 shùn( )间 sǒng 立（ ） gū负 ( ) 2、根据词义填上相应的词语。(5 分) （1） 举起天，摇动地，形容力量巨大。 （ ） （2） 形容很大很笨的东西。 （ ） （3） 比喻稀奇少见的美味。 （ ） （4） 由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 （ ） （5） 忍不住笑。 （ ） 3、写出下列词语的同义词。(6 分) （1）鼓动（ ）（2）骚扰（ ）（3）糟蹋 （ ） （4）庸碌（ ）（5）顽强（ ）（6）擎天撼地（ ） 4、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（ ）（2 分） Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 Ｂ、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ Ｃ、我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。 Ｄ、开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。 5、下列说法有误的一项是（ ）（2 分） Ａ、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。 Ｂ、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。 Ｃ、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。 Ｄ、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。 6、以下句子中属于描写人物心理活动的一项是 （ ）（2 分） A、那是费城七月里一个闷热的日子。 B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 7、下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。（4 分） （1）当我感到前途茫茫而恢心丧气时，我提醒自己……。 （ ） （2）我听见有人辍泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 （ ） （3）我惊奇而自毫地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （ ） （4）暮色仓茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 （ ） 8、在下列句子的括号里填入适合的量词。（4 分） （1）我们最后来到一（ ）空地。 （2）我们就朝一（ ）悬崖飞跑而去。 （3）那是费城七月里一（ ）闷热的日子。 （4）我们打算从崖顶沿着一（ ）迂回的小路下山回家。 9、造句（4 分）
(1)高不可攀: (2)小心翼翼: 二、阅读理解(61分) (一)(30分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲身,使与台齐:定神细视,以丛草为林,以虫蚁 为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 此皆幼时闲情也 1、解释下列句子加点的字词:(10分) (1)余忆童稚时( )(2)项为之强( (3)果如鹤唳云端( )( )(4)以丛草为林( )( (5)方出神( (6)兴正浓( (7)驱之别院( 2、解释下列句中“之”字的含义。(4分) 物外之( )趣 心之( )所向 昂首观之 为之( )怡然称快 3、翻译下列句子。(6分) (1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。 (2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。 (3)盖一癞虾蟆,舌 二虫尽为所 4、第一段中统领全文的一个词语是 (2分) 5、文中“昂首观之”的内容有哪些?(2分) 6、说说“项为之强”的表达作用是什么?(2分) 7、第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子 是 分) 8、文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?(2分)
（1）高不可攀： （2）小心翼翼： 二、阅读理解 （61 分） （一）（30 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁 为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 此皆幼时闲情也。 1、解释下列句子加点的字词：（10 分） (1)余．忆童稚时( ) (2)项．为之强．（ ）（ ） (3)果．如鹤唳．云端（ ）（ ） （4）以．丛草为．林（ ）（ ） （5）方．出神（ ） （6）兴．正浓（ ） （7）驱．之别院（ ） 2、解释下列句中 “之”字的含义。（4 分） 物外之（ ）趣 心之（ ）所向 昂首观之（ ） 为之（ ）怡然称快 3、翻译下列句子。（6 分） （1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 （2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 （3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 4、第一段中统领全文的一个词语是 。（2 分） 5、文中“昂首观之”的内容有哪些？（2 分） 6、说说“项为之强”的表达作用是什么？（2 分） 7 、第四段中 具 体 表 达 “ 神 游 其 中 ， 怡 然 自 得 ” 的 句 子 是 。（2 分） 8、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？（2 分）
(二)(18分) 在山的那边,是海! 是用信念凝成的海 今天啊,我竟没想到 颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵… 在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信一一 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛… 1.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?(4分) 2.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的 心灵……”这几句诗中,“枯干的心灵”,比喻 海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说 (2分) 3.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?(4分) 4.“在山的那边,是海”,对这个“山”字,“我”小时候理解的和今天的理解有什么不同? (4分) 5.什么是“信念凝成的海”?诗中有没有回答这个问题?(4分) (三)(13分) 阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我 全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照 来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安
（二）（18 分） 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 1．“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?（4 分） 2．“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的 心灵……”这几句诗中，“枯干的心灵”，比喻 。 海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说 。 （2 分） 3．“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?（4 分） 4．“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候理解的和今天的理解有什么不同? （4 分） 5．什么是“信念凝成的海”?诗中有没有回答这个问题?（4 分） （三）（13 分） 阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我 全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照 来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安
慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” 听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办 得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说 “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信 心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外 个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强 壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了 的经历 1、请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分) 2、当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个 关键词语来证明白己的看法。(2分) 3、从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是 什么?(3分) 4、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分) 5、在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过 写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法?(3分) 初一年段语文周查测试卷(第一单元)答案 一、l、 qi he shun ling ta惑喧瞬耸辜2、擎天撼地庞然大物仙露 琼浆肃然起敬忍俊不禁3、(1)震动(2)干扰(3)浪费(4)平庸(5)坚韧 (6)惊天动地4、C5、B6、D7、(1)灰(2)啜(3)豪(4)苍8、(1)片(2)座(3) 个(4)条9、略二、1、(1)我(2)脖子同“僵”僵硬(3)果然鸣叫(4)把当作 (5)刚刚(6)兴致(7)驱赶2、的主谓之间,取消句子独立性它此,这3、略4 物外之趣5、前句6、写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。7、方出神,不觉 呀然惊恐。8、三件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。(二)1.比喻一个 信念,妈妈给我的信念,山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非 确指理想,所以说是飘来的。2.对理想的渴望:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得 充实而有活力。3.理想境界的实现使人兴奋、惊喜。4.答出其实际意义和象征意义即可
慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办 得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信 心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一 个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强 壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了 的经历。 1、请你用 10 个字左右说出这段选文叙述的事件。（2 分） 2、当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个 关键词语来证明白己的看法。（2 分） 3、从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是 什么？（3 分） 4、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。（3 分） 5、在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、 写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？ （3 分） 初一年段语文周查测试卷（第一单元）答案 一、1、qì hè shùn líng tà 惑 喧 瞬 耸 辜 2、擎天撼地 庞然大物 仙露 琼浆 肃然起敬 忍俊不禁 3、（1）震动 （2）干扰 （3）浪费 （4）平庸 （5）坚韧 （6）惊天动地 4、Ｃ 5、Ｂ6、D 7、（1）灰（2）啜（3）豪（4）苍 8、（1）片（2）座（3） 个（4）条 9、略二、1、（1）我（2）脖子 同“僵”僵硬 （3）果然 鸣叫（4）把 当作 （5）刚刚（6）兴致（7）驱赶 2、 的 主谓之间，取消句子独立性 它 此，这 3、略 4、 物外之趣 5、前句 6、写出了“我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。7、方出神，不觉 呀然惊恐。8、三件事，表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。（二）1．比喻一个 信念，妈妈给我的信念，山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非 确指理想，所以说是飘来的。2．对理想的渴望；理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得 充实而有活力。3．理想境界的实现使人兴奋、惊喜。4．答出其实际意义和象征意义即可
5.略(三)1、父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。2、没有解除恐惧心理 似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我’’对迈出第 一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。3、“我”成功迈 出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生 了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 4、(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿 子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜 困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。5、字要一个一个地认,书要一段一段地背 只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的
5．略（三）1、父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。 2、没有解除恐惧心理。 “似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第 一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。 3、“我”成功迈 出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生 了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 4、(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿 子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜 困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。5、字要一个一个地认，书要一段一段地背。 只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的