龙岗中学2014-2015学年上学期期中考试题 正是P2.5的主要组成部分。 ②所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因 九年级语文参考答案(题型设计:马继伟 ③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物 更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强 宝回(全卷四个大题,共26个小题,共10页:满分100分,考试用时150分钟) ④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒物对光的散射消光能 虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度 语文知识积(16题,邻题2分,第7题8分,共20分) 使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天 A.②⑤③④①B.③⑤④①②C.④⑤③①②D.⑤③④①② 1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分) 这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余 mang mang(葬 5.下列对课文内容理解有误的一项:(D) 莽)的雪景,在静谧的深夜qng(倾)听星星变奏曲,在傅雷的 A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面 一个父亲对儿子的shi(骶)犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰rui(睿) 进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。 智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景 B、《沁园春.雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。全词熔写景、议论和抒 情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东同志 2.下列各句中,没有语病的一句是(C 诗词的豪迈风格 A.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动 C、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》本文是一篇演说,全文贯穿着民主、自 由、和平的精神,是对人类先贤的礼赞,对思想与人格力量的热情颂扬,也是 B.2014年诺贝尔文学奖得主法国作家帕特里克·莫迪亚诺的代表作《青春咖 人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。 啡馆》、《地平线》等深受各国读者喜爱,给予了很高的评价, D.武松斗杀西门庆,醉打镇关西,大闹飞云浦,除恶蜈蚣岭,是《水浒传》中 C.央视汉字书写大赛节目的播出,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代 的美好 最富有传奇色彩的人物 D.马航M370客机失联后,马政府的搜救态度一开始就引起了中国民众的泛 6阅读下面这则新闻,概括这则新闻所述的主要信息 滥关注。 2014年10月24日,云南省教育厅在官方网站公示:决定对云南省现行 中考制度进行重大改革,从2016年起(2015年考生仍沿用原先制度),中考录 3.下列选项中,加点成语使用恰当的一项是(A) 取总分由原先的11科750分调整为13科600分(不含政策加分)。其中语文、 A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得栩栩如生, 数学、英语每科各100分:物理80分,化学、体育各50分:历史、思想政治 这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。 生物、地理、信息技术卷面60分以上记10分,低于60分,四舍五入计算, B.“猎狐行动”海外追逃行动打响,处心积虑、义愤填膺的贪官们风声鹤唳, 如卷面成绩56分记6分,42分记4分;美术、音乐合格各记5分,不合格、 惶惶不可终日 补考不记分。每年6月28日至6月30日统一考试。另注明每年7月1-2日 C.由莫言小说改编的电视剧《红高粱》,演员表演出神入化,风格清新可人 为信息技术考试时间,体育考试安排在初三下学期4月底前进行;学校考试与 乍品美轮美奂 考查科目安排在课程结束时进行。可见这次的改革对中考学科设置、分值比重 命题内容进行了调整,突出语数英三大主科地位,副科分值大幅缩减。本次考 :|D.“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、苍蝇’一起打”这些弹 试改革对初中语文学科的初表要求是:突出学科的基础性重要地位,注重同其 冠相庆的表态,体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度 他谍程、同生活实践的联系,注重对中华民族优秀文化传统的考查,鼓励学生 独立思考和个性发展 4.依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(D) 这则新闻所述的主要信息是:云南中考改革方拿公示:副科分值大幅帕减。 PM2.5对空气质量和能见度有更大影响 ①可见光的波长在0.4~0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物 九年级语文期中试题第1页,共10页 九年级语文期中试题第2页,共10页
九年级语文期中试题 第 1 页，共 10 页 九年级语文期中试题 第 2 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： 龙岗中学 2014—2015 学年上学期期中考试题 九年级语文参考答案 （题型设计：马继伟） （全卷四个大题，共 26 个小题，共 10 页；满分 100 分，考试用时 150 分钟） 一、语文知识积累（1—6 题，每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2 分） 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国领略惟余 mǎng mǎng（ 莽 莽 ）的雪景，在静谧的深夜 qīng（ 倾 ）听星星变奏曲，在傅雷的家中感受 一个父亲对儿子的 shì（舐 ） 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰 ruì （睿 ） 智的微笑……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。 2.下列各句中，没有语病的一句是（ C ） A．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。 B．2014 年诺贝尔文学奖得主法国作家帕特里克·莫迪亚诺的代表作《青春咖 啡馆》、《地平线》等深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。 C．央视汉字书写大赛节目的播出，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代 的美好。 D．马航 MH370 客机失联后，马政府的搜救态度一开始就引起了中国民众的泛 滥关注。 3.下列选项中，加点成语使用恰当的一项是（ A ） A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生 ．．．．， 这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。 B.“猎狐行动”海外追逃行动打响，处心积虑、义愤填膺 ．．．．的贪官们风声鹤唳， 惶惶不可终日。 C.由莫言小说改编的电视剧《红高粱》，演员表演出神入化，风格清新可人， 作品美轮美奂 ．．．．。 D．“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”，这些弹． 冠相庆 ．．．的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。 4．依次填入下面横线上的句子，排列恰当 ．．．．的一项是（ D ） PM2.5 对空气质量和能见度有更大影响。 ①可见光的波长在 0.4～0.7 微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物 正是 PM2.5 的主要组成部分。 ②所以，PM2.5 是灰霾天能见度降低的主要原因。 ③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物， 更为细小的 PM2.5 降低能见度的能力更强。 ④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能 力最强。 ⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度， 使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。 A．②⑤③④① B．③⑤④①② C．④⑤③①② D.⑤③④①② 5.下列对课文内容理解有误的一项：( D ) A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面 进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 B、《沁园春.雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。全词熔写景、议论和抒 情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志 诗词的豪迈风格。 C、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》本文是一篇演说，全文贯穿着民主、自 由、和平的精神，是对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是 对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。 D.武松斗杀西门庆，醉打镇关西，大闹飞云浦， 除恶蜈蚣岭，是《水浒传》中 最富有传奇色彩的人物。 6.阅读下面这则新闻，概括这则新闻所述的主要信息。 2014 年 10 月 24 日，云南省教育厅在官方网站公示：决定对云南省现行 中考制度进行重大改革，从 2016 年起（2015 年考生仍沿用原先制度），中考录 取总分由原先的 11 科 750 分调整为 13 科 600 分（不含政策加分）。其中语文、 数学、英语每科各 100 分；物理 80 分，化学、体育各 50 分；历史、思想政治、 生物、地理、信息技术卷面 60 分以上记 10 分，低于 60 分，四舍五入计算， 如卷面成绩 56 分记 6 分，42 分记 4 分；美术、音乐合格各记 5 分，不合格、 补考不记分。每年 6 月 28 日至 6 月 30 日统一考试。另注明每年 7 月 1-2 日， 为信息技术考试时间，体育考试安排在初三下学期 4 月底前进行；学校考试与 考查科目安排在课程结束时进行。可见这次的改革对中考学科设置、分值比重、 命题内容进行了调整，突出语数英三大主科地位，副科分值大幅缩减。本次考 试改革对初中语文学科的初衷要求是：突出学科的基础性重要地位，注重同其 他课程、同生活实践的联系，注重对中华民族优秀文化传统的考查，鼓励学生 独立思考和个性发展。 这则新闻所述的主要信息是：云南中考改革方案公示：副科分值大幅缩减
7.古诗词名句填写(每空0.5分,合计共8分) )请你为本次读书话动设计一则传语,至少使用一种修辞手法(0字以9 1.今夜偏知春气暖,虫声新透绿宦纱。(刘方平《月夜》) 内)(2分)例如:⑨与经典为伴,为人生奠基,@书香浸润校园,智慧点亮人生,⑨理想 2.足燕是土气,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) 的书籍是智慧的铜匙 3.陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化做泥土也不忘向人间播撒芬芳的 (2)请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由 句子是零落成泥碾作尘,只有香如故。 (30字以内)(2分)例如《伊索寓言》:简洁的故事益含着深刻的道理,给人以思想的启 4,塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽 迪《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想象,辛辣的讽刺,将读者带人一个奇异的幻境 也有范仲淹的“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”的寒冷萧索 三、阒读(10~23题,36分) 5.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的 (一)古诗词赏析(4分) 和自己理想的句子是:了却君王天下事赢得生前身后名。 12.阅读下面这首词,回答问题 陵春李清照 6.苏轼的《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日冯唐?”用典故表 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流 达了作者渴望得到朝廷重用的愿望 闻说双溪舂尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 园春.雪》这首词从描绘雪景过渡到评论英雄的句子是:江山如此多 ①上阕实写,词人写了哪两个行为来表现她的愁苦?(2分) 英雄竞折。 佬桃头,泪先流1 (分) 8.温庭筠《望江南》中,表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句 ②下阕虚写,写出了愁苦的哪些特点?(2分) 子是过尽千帆镗不是,斜晖脉脉水悠悠。 又多,又。 9.5月22日,新疆突发暴力事件,为了保护人民的生命财产安全,党中央迅速 二)阅读下面文言选段,完成13~16题。(10分) 排除公安部长郭声琨同志前往新疆指导维稳工作,郭声琨同志可谓是(用《出 贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓 师表》中的句子回答)受任于败军之际,命于危难之间。 也,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长 10.古人写愁,多有新意。如李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不住许多愁”就 史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 化抽象为具体,语言新奇,堪称绝妙好词。你还知道一些写“愁”有新意的诗 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣 词吗?请再写出连续的两句。剑如:君有几多恰似一江水向东,I 卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先 靳,理还乱,是高,别有一香滥味在心头借浇熟熟更熟,抽刀断水水更流,自 帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年 发三千丈,继似个长,我睿心与嘲月,随君度到夜郎西, 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴 11.我校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成 德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:陛下亦宜自谋,以咨诹善道 察纳雅言,深追先帝遗诏。 以下任务 臣不胜受恩感激 (节选自《出师表》 3.解释下列句子中加点词语的意思。(2分) (1)后值倾覆,受任于败军之际值:遇到,磑上,恰逢。 九年级语文期中试题第3贞,共10页 九年级语文期中试题第4页,共10页
九年级语文期中试题 第 3 页，共 10 页 九年级语文期中试题 第 4 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 7.古诗词名句填写 (每空 0.5 分，合计共 8 分) 1．今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱 。（刘方平《月夜》） 2． 足蒸暑土气 ，背灼炎天光 。（白居易《观刈麦》） 3．陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化做泥土也不忘向人间播撒芬芳的 句子是 零落成泥碾作尘，只有香如故。 4.塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽， 也有范仲淹的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 ”的寒冷萧索。 5．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的 和自己理想的句子是：了却君王天下事,赢得生前身后名。 6.苏轼的《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐 ？”用典故表 达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。 7.《沁园春.雪》这首词从描绘雪景过渡到评论英雄的句子是：江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 8.温庭筠《望江南》中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句 子是 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。 9.5 月 22 日，新疆突发暴力事件，为了保护人民的生命财产安全，党中央迅速 排除公安部长郭声琨同志前往新疆指导维稳工作，郭声琨同志可谓是（用《出 师表》中的句子回答）受任于败军之际，奉命于危难之间。 10.古人写愁，多有新意。如李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不住许多愁”就 化抽象为具体，语言新奇，堪称绝妙好词。你还知道一些写“愁”有新意的诗 词吗？请再写出连续的两句。例如：问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。 剪不 断，理还乱，是离愁。别有一番滋味在心头。 借酒浇愁愁更愁，抽刀断水水更流。 白 发三千丈，缘愁似个长。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 二、 口语交际与语文综合运用（4 分） 11．我校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成 以下任务。 (1)请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30 字以 内)(2 分)例如：①与经典为伴，为人生奠基。②书香浸润校园，智慧点亮人生。③理想 的书籍是智慧的钥匙 。 (2)请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。 (30 字以内)(2 分)例如《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启 迪。《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。 三、 阅读（10～23 题，36 分） （一）古诗词赏析(4 分) 12.阅读下面这首词，回答问题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ①上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2 分） 倦梳头，泪先流； （2 分） ②下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2 分） 又多，又重。 （二）阅读下面文言选段，完成 13～16 题。（10 分） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也，先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长 史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣 卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰，后 值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年 矣。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵．若无兴 德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道， 察纳雅言，深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激． （节选自《出师表》） 13．解释下列句子中加点词语的意思。(2 分) (1)后值．倾覆，受任于败军之际 值：遇到，碰上，恰逢
(2)以彰其咎 彰:袤明,显扬1 14.把下列句子翻译成现汉语。(4分) 现有的人在办公室、课堂上,甚至在行驶着的汽车的驾驶室里都忍不住摸出手 (1)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。 机收发短信,刷新微博。这实在是一种典型的异化现象。在韩国,一些最简单 这些都是正直有才干的忠良臣,希望隆下素近他们信任他们 朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中。其实,不少高档手机繁琐的功 能是多余的,很多在虚拟空间飞来飞去的信息是无价值的 (2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言 我不是一个排斥网络、手机等新技术的冬烘先生,相反,对网络、手机给 当代生活带来的巨大变化深怀敬意。我只是想善意地提醒人们:在网络、手机 陛下也应当亲自多加考虚(向他们)询问淮国的正请道理,舞识、采钠正清的意见 时代,要警惕自己被物化为机器的奴隶。在热切关注新技术的同时,要把时间、 15.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分) 精力有意分配给现实生活,分配给现实生活,分配给活生生的人,不应沉迷于 所谓的虚拟空间,而是扎扎实实地站在现实的土地上 因为他们素小人,远贤臣。 【注】冬烘先生:迁腐浅陋的知识分子。 17.下列说法不符合文意,请指出并简述理由。(3分) 16.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这 ①文中用“天涯若比邻”来形容网络和手机的出现能够快捷的使原本虚拟 的世界变成现实的世界 |本意悬推惟有贤德才能令人心悦诚,这正是为君之,治之,这与文中 “天裡着比邻”不是用来彩麥虚世变成瑰实世界,而是来形賽网络態不受空间 剑快撞的拉近人们之间的距高 的”亲贤臣,远小人“是一样的道理。 ②网络的发明,原本是为了方便工作、学习和生活,但事实上却影响了工作 三)阅读下面选文,完成17~20题。(9分) 不是因网络的发明而影响了工作、学习和生插,而是因一些人极度依諛网络面影响了工 比邻若天涯朱铁志 作、学习和生活。 如今,在全球化时代的地球村里 由于网络、手机盛行,互通互联,只要手指一点,顷刻之间图文毕现,哪 怕地球那端,也好像近在眼前。即时通讯系统改变了千百年来从农耕文明到工 18.第二段中列举了一些在网络应用中的“常见的情形”,其作用是什么?2分) 业文明业已形成的交往方式,从技术上讲,“天涯若比邻”再也不是浪漫的想 说剪了网络的应用在实世界硫忽了人们之闻的交流,少了一点人与人之间的情谊 象,而是具体而微的现实。为了一个共同的诉求,全球网友可以在最短时间内 和真宪 形成貌似虚拟,其实非常实在的联盟,用以帮助那些需要帮助的人。比如提供 -份骨髓,页献一份干细胞,捐献一笔善款。网络和手机的出现,像电灯、马 19.根据全文内容,概括作者所要表达的思想观点。(2分) 桶、蒸汽机的发明一样,深刻地改变了当代人的生活。毫无疑问,人类需要充 要充分利用网终给人们便的交往方式,方工作、学习和生活,但不墨热 分享用现代文明所带来的具有划时代意义的丰硕成果。 宴于虚叔中闻而脱高现实生插 然而,就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性,在虚拟空间拉近人 们之间距离的同时,也在现实世界疏远了人们之间的直接交流。常见的情形 20.请你对“韩国一些最简单朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中” 在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话说,虚拟的热情和现实的冷漠 的现象做简要评述。(2分) 形成了有趣的对比。过去到了年节,人们走亲访友、其乐融融:而今一条短信, 趔(1)肯定,从实用工具的源头上社莎选于阿络这一盧拟世界的行为,避免发生影 四处群发,不知是真情祝福,还是随意应付。方便则方便,但缺少了一点可以 正常学习、工作和生活的现象。示例(2)否,这种应用在科技上的倒退现,阻是 感知的温度,淡化了抱季、鞠躬之间所包含的浓浓情谊。人们热衷于在虚拟空 了先进技术的发晨,极大地消减了网络方便工作、学习和生活的功能和作用 间用假名展示真实的自我,却不愿在真实的世界里本真地素面朝天。在真实和 虚假之间,自觉不自觉地错把虚拟当真实 (四)圆读下面文章,完成21~25题。(13分) 人们发明了网络,原本是为了方便工作、学习和生活,事实上也确实如 最初的温暖邹扶澜 但对网络的极度依赖,反而影响了我们中一些人的工作、学习和生活。我 九年级语文期中试题第5页,共10页 九年级语文期中试题第6页,共10页
九年级语文期中试题 第 5 页，共 10 页 九年级语文期中试题 第 6 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： (2)以彰．其咎 彰：表明，显扬； 14.把下列句子翻译成现汉语。（4 分） (1)此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之。 这些都是正直有才干的忠贞良臣，希望陛下亲近他们信任他们。 (2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 陛下也应当亲自多加考虑（向他们）询问治国的正确道理，辨识、采纳正确的意见。 15.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？（2 分） 因为他们亲小人，远贤臣。 16.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这 句话的理解。（2 分）能解说这句话的意思 1 分，结合文章内容谈理解 1 分。 本意是指惟有贤德才能令人心悦诚服。这正是为君之首，治国之道。这与文中 的”亲贤臣，远小人“是一样的道理。 （三）阅读下面选文，完成 17～20 题。（9 分） 比邻若天涯 朱铁志 如今，在全球化时代的地球村里， 由于网络、手机盛行，互通互联，只要手指一点，顷刻之间图文毕现，哪 怕地球那端，也好像近在眼前。即时通讯系统改变了千百年来从农耕文明到工 业文明业已形成的交往方式，从技术上讲，“天涯若比邻”再也不是浪漫的想 象，而是具体而微的现实。为了一个共同的诉求，全球网友可以在最短时间内 形成貌似虚拟，其实非常实在的联盟，用以帮助那些需要帮助的人。比如提供 一份骨髓，贡献一份干细胞，捐献一笔善款。网络和手机的出现，像电灯、马 桶、蒸汽机的发明一样，深刻地改变了当代人的生活。毫无疑问，人类需要充 分享用现代文明所带来的具有划时代意义的丰硕成果。 然而，就像世间所有美好事物一样，网络也有两面性，在虚拟空间拉近人 们之间距离的同时，也在现实世界疏远了人们之间的直接交流。常见的情形是： 在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话说，虚拟的热情和现实的冷漠， 形成了有趣的对比。过去到了年节，人们走亲访友、其乐融融；而今一条短信， 四处群发，不知是真情祝福，还是随意应付。方便则方便，但缺少了一点可以 感知的温度，淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊。人们热衷于在虚拟空 间用假名展示真实的自我，却不愿在真实的世界里本真地素面朝天。在真实和 虚假之间，自觉不自觉地错把虚拟当真实。 人们发明了网络，原本是为了方便工作、学习和生活，事实上也确实如此。 但对网络的极度依赖，反而影响了我们中一些人的工作、学习和生活。我们经 常看到有些人每天把大量的时间和精力消耗在虚拟的网络世界里；我们不难发 现有的人在办公室、课堂上，甚至在行驶着的汽车的驾驶室里都忍不住摸出手 机收发短信，刷新微博。这实在是一种典型的异化现象。在韩国，一些最简单 朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中。其实，不少高档手机繁琐的功 能是多余的，很多在虚拟空间飞来飞去的信息是无价值的。 我不是一个排斥网络、手机等新技术的冬烘先生，相反，对网络、手机给 当代生活带来的巨大变化深怀敬意。我只是想善意地提醒人们：在网络、手机 时代，要警惕自己被物化为机器的奴隶。在热切关注新技术的同时，要把时间、 精力有意分配给现实生活，分配给现实生活，分配给活生生的人，不应沉迷于 所谓的虚拟空间，而是扎扎实实地站在现实的土地上。 【注】冬烘先生：迂腐浅陋的知识分子。 17.下列说法不符合文意，请指出并简述理由。 （ 3 分） ①文中用“天涯若比邻”来形容网络和手机的出现能够快捷的使原本虚拟 的世界变成现实的世界。 “天涯若比邻”不是用来形容虚拟世界变成现实世界，而是来形容网络能不受空间限 制快捷的拉近人们之间的距离。 ②网络的发明，原本是为了方便工作、学习和生活，但事实上却影响了工作、 学习和生活。 不是因网络的发明而影响了工作、学习和生活，而是因一些人极度依赖网络而影响了工 作、学习和生活。 18.第二段中列举了一些在网络应用中的“常见的情形”，其作用是什么？2分） 说明了网络的应用在现实世界疏忽了人们之间的直接交流，缺少了一点人与人之间的情谊 和真实。 19.根据全文内容，概括作者所要表达的思想观点。（2分） 要充分利用网络带给人们便捷的交往方式，方便工作、学习和生活，但不要热 衷于虚拟空间而脱离现实生活。 20.请你对“韩国一些最简单朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中” 的现象做简要评述。（2分） 示例（1）肯定，从实用工具的源头上杜绝沉迷于网络这一虚拟世界的行为，避免发生影 响正常学习、工作和生活的现象。示例（2）否定，这种应用在科技上的倒退现象，阻碍 了先进技术的发展，极大地消减了网络方便工作、学习和生活的功能和作用。 （四）阅读下面文章，完成 21～25 题。(13 分) 最初的温暖 邹扶澜
(1)男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完 忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖, 了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结 这成了我生命的动力…”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着 背着一个让全班同学都眼红的书包 跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……” 2)女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还 (14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐 有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋 在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有 (3)男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔 些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,一旦打开味道就淡了。感谢这么多年来, 记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了 我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并 女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸 把它传递下去吧 几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就 (15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝 没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了。” (选自《微型小说百年经典》,有删改) 男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了,说:“你 21.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分) 以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她 (1)强调了易孩算一次感受到温的买性。(2)莫定了全文的感情基训,成为全文的 (4)第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留 感情鵠。(3)舞示了文拿的主惠,(4)标新瓢灜,激发读者的读兴(3分篷 恋的感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早 出三点即可 早地候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货 22.根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活 车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他,高兴地向他挥,男 2分)因为自与妒,对网嘉太不好T1但她却不记恨,还来不及向她道數,(2分 孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了 有“后憶、自、遗、盒、伤”等盒題,对两点,宦之有即可 (5)第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说 是同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的 23.第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中 漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条, 的具体作用。(2分) 上面写着:“送给我最好的同桌。 为主神人的出现和故事情节的发展埋下伏笔,(2分,意思管对其子一点即可 (6)男孩哭了,他突然觉得 从那天起,他的心知 24.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分) 道了什么叫疼痛 交代文中那丝僧的来历,(1分)为文章画上亮的句号,(1分)1使文产生宕伏 (7)那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着 的艺术效果。(1分) 对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳 25.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分) (8)几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上 真兽类是典好社会和人生的动力,值得感愿是散人的虽要学会孕好,传過爱心8 公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是 分·(意思对聊可 在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩 四、写作部分(40分) (9)电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观 26.生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象, 把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一 神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间 见当年同桌的女孩,此生也就无憾了 甚或是生活中一次傾心的文谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神…点点滴 (10)主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那 滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢? 份美好,为她祝福,不是很好吗?” 请以“我心灵的甘露”为题,写一篇文章 (11)他摇了摇头 (12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得 除外(3)面1文牛意与你笑的实天 很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?” 校名、地名:(5)字迹清楚,卷面整洁 (13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处 请以“我心灵的甘露”为题,写一篇文章 的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天 作文评分标准 九年级语文期中试题第7页,共10页 九年级语文期中试题第8页,共10页
九年级语文期中试题 第 7 页，共 10 页 九年级语文期中试题 第 8 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … （1）男孩小 时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完 了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结， 背着一个让全班同学都眼红的书包。 （2）女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还 有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。 （3）男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔 记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。” 女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸， 几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就 没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把戗交了。” 男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了，说：“你 以后还给我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。 （4）第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留 恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早 早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货 车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男 孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。 （5）第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说 是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的 漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条， 上面写着：“送给我最好的同桌。 ” （6）男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知 道了什么叫疼痛。 （7）那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一 对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳…… （8）几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上 市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是 在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。 （9）电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众， 他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一 见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。 （10）主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那 份美好，为她祝福， 不是很好吗？” （11）他摇了摇头。 （12）主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得 很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？” （13）他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处 的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天 忘记过她，小时候，因为 贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖， 这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着， 跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……” （14）几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐 在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有 些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来， 我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并 把它传递下去吧。” （15）信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 （选自《微型小说百年经典》，有删改） 21.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（3 分） （1）强调了男孩第一次感受到温暖的重要性。（2）奠定了全文的感情基调，成为全文的 感情线索。（3）揭示了文章的主题。（4）标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣（3 分，答 出三点即可） 22.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。 （2 分）因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉。（2 分 有“后悔、自责、遗憾、歉意、伤感”等意思，答对两点，言之有理即可。 23.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中 的具体作用。（2 分） 为主持人的出现和故事情节的发展埋下伏笔，（2 分，意思答对其子一点即可） 24.请筒析第（15）段在全文中的表达效果。（3 分） 交代文中那封信的来历，（1 分），为文章画上完整的句号。（1 分）；使文章产生跌宕起伏 的艺术效果。（1 分） 25.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3 分） 真善美是美好社会和人生的动力，懂得感恩是做人的品德要学会珍藏美好，传递爱心。3 分。（意思对即可） 四、写作部分(40 分) 26.生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象， 神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间； 甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴 滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？ 请以“我心灵的甘露”为题，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感，严禁抄袭；（2）文体不限（诗歌、戏 剧除外）；（3）字数不少于 600 字；（4）文中请回避与你相关的真实的人名、 校名、地名；（5）字迹清楚，卷面整洁。 请以“我心灵的甘露”为题，写一篇文章。 作文评分标准
四类 五类 (40-36) 35-30) (23-18) (17-0) 符合题意 中心突出 中心尚明确 偏离题意 内容充实 内容具体 内容尚具体中心欠明确 严 重偏题 内容思想健康思想健康思想健康内容不具体 不知所云 感情真切 感情真实感情尚真实 基本通顺 语病较多 文句不通 结构合理 结构较合理 条理尚清楚 详略得当 注意详略 能分段 详略不当 ①立意深,构思①具备本类A①具备本类A、B|①具备本类A、此类作文在17-0 巧,语言生动形、B、C三项条、C三项条件的B、C三项分之间酌情给分 评满分 件的评35一 评29-27 条件的评23 ②具备本类A、B分 C三项条件的②本类A ②本类A、B、C②本类A、B、 分|评39-38分 三项中某项三项中某项稍弱C三项中某项 ③本类B、稍弱,评况2 评26-24 弱,评20 细 C三项中某项稍 30 则|弱.评37-36分分 本类基准分:本类基准分 本类基准分:24分 本类基准 注:①书写工整、美观,酌情加1-3分:字迹潦草、难以辨认,酌情扣1-3分 ②错别字三个扣1分,重现不计,最多扣3分 别1③无标题者扣2分 ④字数不足酌情扣分 九年级语文期中试题第9页,共10页 九年级语文期中试题第10页,共10页
九年级语文期中试题 第 9 页，共 10 页 九年级语文期中试题 第 10 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： 一类 （40 —36） 二类 （35 —30） 三类 （29 —24） 四类 （23 —18） 五类 （17 —0） A 内 容 切合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真切 符合题意 中心明确 内容具体 思想健康 感情真实 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想健康 感情尚真实 偏离题意 中心欠明确 内容不具体 严重偏题 不知所云 B 语 言 得体、流畅 通顺 基本通顺 语病较多 文句不通 C 结 构 结构合理 详略得当 结构合理 注意详略 结构较合理 详略不明显 条理尚清楚 能分段 结构混乱 详略不当 评分细则 ①立意深，构思 巧，语言生动形 象评满分。 ②具备本类A、B 、C三项条件的 评39－38分。 ③本类A、B、 C三项中某项稍 弱，评37－36分 。 本类基准分： 36分 ①具备本类A 、B、C三项条 件的评35－33 分。 ②本类A、B、 C三项中某项 稍弱，评32－ 30 分。 本类基准分： 30分 ①具备本类A、B 、C三项条件的 评29－27 分。 ②本类A、B、C 三项中某项稍弱 ，评26－24 分。 本类基准分： 24分 ①具备本类A、 B、C三项 条件的评23－ 21分。 ②本类A、B、 C三项中某项稍 弱，评20－ 18分。 本类基准分： 18分 此类作文在17 — 0 分之间酌情给分 。 注：①书写工整、美观，酌情加1－3分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1－3分。 ②错别字三个扣1分，重现不计，最多扣3分。 ③无标题者扣2分。 ④字数不足酌情扣分