龙岗中学2013-2014学年上学期期中考 通变思维、”一致百虑”思维和忧患思维。④《周易》是中国经学元典”六经”之 一,并被《汉书艺文志》推为群经之首。⑤这种怃患情结,深深植根于对社会 八年级语文试卷 历史和民族国家的责任感与使命感 A.④②⑤①③B.④②③①⑤C.③①②⑤④D.④①②⑤③ 温馨提示:当你打开试卷,你就是这里的主人。只要心境平静,细心认真地阅 5.下列表述错误的一项是() A.冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌 读、思考,一定会取得好成绩。记住自信、沉着、细心。请相信自己! 颂和对人生的思考感悟 B.老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化,无情地批判 本卷满分是100分,考试时间为150分钟。书写卷面情况,将作为评分的 了当时的社会一一它不让好人有出路。 项重要依据;答题前请认真审题 ℃.《钢铁是怎样练成的》主人公保尔柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品 语文积累与运用(本大题含1~8小题,每小题2分,其中第6题6分, 质一一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 共20分) D.《兰亭集序》晋代书法家王羲之撰写。其文书法具有极高的艺术价值,与颜 1选下列加点字注音全对的一项() 真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《寒食帖》并称三大楷书书法帖 A.震悚( shong)荒谬(miao)溃退(gui)锐不可当(dang) 6.下列理解表述,有误的一项是() A.《老王》是《围城》的作者钱钟书的夫人杨绛创作的一部作品 B.要塞(sdi)瞥见(pie)惊骇(gai)歼灭(qian) B、“盖大苏泛赤壁云”是微雕主题,《核舟记》的作者是明朝末年的魏学洢, C.俨然(yan)幽咽(yan)诘问(j1)差使 他的代表作是《虞初新志》。 D.阡陌(qian)举箸(zhi)寒噤(jin)仄歪 C.新闻〔消息)文体特征是:用事实说话,迅速及时,简明扼要。“倒金字塔 2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是() 结构式”是其最大的结构特点 A.中国作家莫言、加拿大作家爱丽丝门罗分获2012、2013年诺贝尔文学 D.格律诗八句四联的名称依次是首联、颔联、颈联、尾联。绝句的演化与格律 奖后,参观他们旧居的人络绎不绝 7.根据提示填空。(每题1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一 |B.29届金鸡奖双影帝张国立在《一九四二》与黄晓明在《中国合伙人》中的 种情况,该空不得分) 演都出神入化,令人拍手叫绝 (1)《春望》表现长安舂日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句: C.铸剑为犁,反对战争,珍惜和平是世界人民的共同心声。可以安倍晋三为 代表的日本右翼政客却倒行逆施,妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化 (2)汉乐府《长歌行》中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思相 这其实是自欺欺人。 D.14岁杭州外国语学校女生陆佳蕾,在“中国汉字听写大会”总决赛中,才 思敏捷、夸夸其谈,贏得了评委和观众的交口称赞,获得冠军 (3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是: 3.下列各句中,没有语病的一句是() (4)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是_ (5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的名句是 =A.中国第一艘航空母舰”辽宁舰”最近正式服役,标志着我国已进入航母时代 B.6000多个海洋生物“新物种”的药用价值正在逐渐被推广和发现 (6)2013中国·姚安第一届荷花节,游千年古镇,赏万朵荷花。姚安有“荷城” |:|c.只有像新版七年级语文课本一样,不断改进创新,就能更受师生们的欢迎 的美称,请写出两句赞美莲称颂家乡的古诗文名句 D.西安工程大学猪蹄西施"李佩煜网络走红,包揽并囊括诸多赞誉,她的乐 8.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超过15个字)。 观和主见,给了大学毕业生们更多思考和启示。 4.给下列句子排序,最恰当的一项是() (人民网北京10月8日电)2013年诺贝尔奖继昨日生理及医学奖揭晓 ①《周易》的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神。②作为中华民 之后,物理学奖在三度延迟后晚于原定时间一小时揭晓。比利时理论物理学家 族的宝典,《周易》的思维术非常丰富。③它主要包括四个方面:整体 八年缓语文第1页,共10页 八年级语文第2页,共10页
八年级语文 第 1 页，共 10 页 八年级语文 第 2 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： 龙岗中学 2013-2014 学年上学期期中考 八年级语文试卷 温馨提示：当你打开试卷，你就是这里的主人。只要心境平静，细心认真地阅 读、思考，一定会取得好成绩。记住自信、沉着、细心。请相信自己！ 本卷满分是100分，考试时间为150分钟。书写卷面情况，将作为评分的 一项重要依据；答题前请认真审题。 一、语文积累与运用（本大题含 1～8 小题，每小题 2 分，其中第 6 题 6 分， 共 20 分） 1.选下列加点字注音全对的一项（ ） A. 震悚．（shǒng） 荒谬．（miào） 溃．退 (guì) 锐不可当．（dǎng） B. 要塞．（sāi） 瞥．见（piē） 惊骇． (gài) 歼．灭（qiān） C．俨．然（yān） 幽咽．（yàn） 诘．问（jí） 差．使（chà ） D．阡．陌（qiān） 举箸．（zhù） 寒噤．(jìn) 仄．歪 （zè） 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是（ ） A．中国作家莫言、加拿大作家爱丽丝·门罗分获 2012、2013 年诺贝尔文学 奖后，参观他们旧居的人络绎不绝 ．．．．。 B．29 届金鸡奖双影帝张国立在《一九四二》与黄晓明在《中国合伙人》中的 表演都出神入化 ．．．．，令人拍手叫绝。 C．铸剑为犁，反对战争，珍惜和平是世界人民的共同心声。可以安倍晋三为 代表的日本右翼政客却倒行逆施 ．．．．，妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化， 这其实是自欺欺人。 D．14 岁杭州外国语学校女生陆佳蕾，在“中国汉字听写大会”总决赛中，才 思敏捷、夸夸其谈 ．．．．，赢得了评委和观众的交口称赞，获得冠军。 3.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．中国第一艘航空母舰“辽宁舰” 最近正式服役，标志着我国已进入航母时代。 B．6000 多个海洋生物“新物种”的药用价值正在逐渐被推广和发现。 C．只有像新版七年级语文课本一样，不断改进创新，就能更受师生们的欢迎。 D．西安工程大学"猪蹄西施"李佩煜网络走红，包揽并囊括诸多赞誉，她的乐 观和主见，给了大学毕业生们更多思考和启示。 4．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。②作为中华民 族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。③它主要包括四个方面：整体思维、 通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。④《周易》是中国经学元典“六经”之 一，并被《汉书艺文志》推为群经之首。⑤这种怃患情结，深深植根于对社会 历史和民族国家的责任感与使命感。 A．④②⑤①③ B．④②③①⑤ C．③①②⑤④ D．④①②⑤③ 5.下列表述错误的一项是( ) A．冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌 颂和对人生的思考感悟。 B．老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判 了当时的社会——它不让好人有出路。 C．《钢铁是怎样练成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品 质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 D．《兰亭集序》晋代书法家王羲之撰写。其文书法具有极高的艺术价值，与颜 真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《寒食帖》并称三大楷书书法帖。 6.下列理解表述，有误的一项是( ) A．《老王》是《围城》的作者钱钟书的夫人杨绛创作的一部作品。 B、“盖大苏泛赤壁云”是微雕主题，《核舟记》的作者是明朝末年的魏学洢， 他的代表作是《虞初新志》。 C．新闻（消息）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。“倒金字塔 结构式”是其最大的结构特点。 D.格律诗八句四联的名称依次是首联、颔联、颈联、尾联。绝句的演化与格律 诗有关。 7．根据提示填空。（每题 1 分，共 6 分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一 种情况，该空不得分） (1)《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： _____________________ (2) 汉乐府《长歌行》中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相 近的句子是：_____________________ (3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是：_________________________ (4)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是 (5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的名句是 (6)2013 中国·姚安第一届荷花节，游千年古镇，赏万朵荷花。姚安有“荷城” 的美称 ，请写出两句赞美莲称颂家乡的古诗文名句 8.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超过 15 个字)。 _____________________ （人民网北京 10 月 8 日电） 2013 年诺贝尔奖继昨日生理及医学奖揭晓 之后，物理学奖在三度延迟后晚于原定时间一小时揭晓。比利时理论物理学家
弗朗索瓦·恩格勒和英国理论物理学家彼得·希格斯因希格斯玻色子的理论预 获奖。希格斯玻色子( Higgs boson)又称上帝粒子( od particle),是粒子 13.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情? 物理学标准模型预言的一种自旋为零的玻色子。它是标准模型中最后一种未被 发现的粒子。它可以帮助解析为何其它粒子会有质量。1964年,恩格勒和罗伯 二)《背影》)选文(本大题含14~18小题,每题2分,合计10分) 特·布绕特(已己故)共同提出希格斯机制与希格斯玻色子理论。同年,彼得·希格 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。 斯也在《物理评论快报》发表文章,提出希格斯机制理论。此前,根据全球最 大的智能信息提供商汤森路透,根据论文被引用次数等分析列出的“最有影响 你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着 力的诺贝尔奖候选者”名单中,美国天文学家杰弗瑞·马西、瑞士天文学家米 顾客。走到那边月台,须(a.走b.跑c.跳d.穿)过铁道 歇尔·麦耶、瑞土天文学家戴德尔·奎罗兹因发现太阳系外行星,日本材料科 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要 学家细野秀雄,因发现铁基超导体亦入选。中国暂无科学家入选 去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂 口语交际与语文练合运用(含~1薏,10题1分,其余各2分共5分) 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿 过铁道要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 a抓b揪 倡导将光盘行动进行到底 c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出 厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,是即将提交十八大三中全会讨论的“383 努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。[甲]我 议题”中的内容。如果我校“文明餐桌"系列活动率先启动,筹划开展文明就餐, 节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人 赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已 发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐, 抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢 健康饮食等。此次筹划活动学校表示,这不仅是一次活动,而且应该将光盘行 慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上 动”进行到底 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松 9.【我表达】结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。 似的。过一会说:“我走了,到那边来信『我望着他走出去。他走了几 步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。[丙] 14.(只填序号)在文中两个空缺处选词填空 等他的 0.【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。 背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。” 这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙] 11.【我行动】你是如何看待光盘行动”的?你准备如何做? [丙]中的 15.“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到 铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法 三、阒读(本大题含12~13小题,共32分) (一)古诗词赏析:(本大题含12~13小题,每题1.5分,合计3分) 16.“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎 样的心理活动? 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小 2这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开,热情赞 17父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么? 美了泰山的 势和 景色 八年级语文第3页,共10页 八年级语文第4页,共10页
八年级语文 第 3 页，共 10 页 八年级语文 第 4 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 弗朗索瓦·恩格勒和英国理论物理学家彼得·希格斯因希格斯玻色子的理论预 言获奖。希格斯玻色子(Higgs boson)又称上帝粒子(God particle)，是粒子 物理学标准模型预言的一种自旋为零的玻色子。它是标准模型中最后一种未被 发现的粒子。它可以帮助解析为何其它粒子会有质量。1964 年，恩格勒和罗伯 特•布绕特(已故)共同提出希格斯机制与希格斯玻色子理论。同年，彼得•希格 斯也在《物理评论快报》发表文章，提出希格斯机制理论。此前，根据全球最 大的智能信息提供商汤森路透，根据论文被引用次数等分析列出的“最有影响 力的诺贝尔奖候选者”名单中，美国天文学家杰弗瑞·马西、瑞士天文学家米 歇尔·麦耶、瑞士天文学家戴德尔·奎罗兹因发现太阳系外行星，日本材料科 学家细野秀雄，因发现铁基超导体亦入选。中国暂无科学家入选。 二、口语交际与语文综合运用（含 9～11 题，10 题 1 分，其余各 2 分共 5 分） 倡导将“光盘行动”进行到底 “厉行勤俭节约，反对铺张浪费”，是即将提交十八大三中全会讨论的“383 议题”中的内容。如果我校“文明餐桌”系列活动率先启动,筹划开展文明就餐， 节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人 发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐， 健康饮食等。此次筹划活动学校表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行 动”进行到底。 9.【我表达】结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。 10.【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。 11.【我行动】你是如何看待“光盘行动”的？你准备如何做？ 三、阅读（本大题含 12～13 小题，共 32 分） （一）古诗词赏析：（本大题含 12～13 小题，每题 1.5 分，合计 3 分） 望 岳 (杜甫) 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 12.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞 美了泰山的____________气势和____________景色。 13.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？ （二）〈〈背影〉〉选文（本大题含 14～18 小题，每题 2 分，合计 10 分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。 你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着 顾客。走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道， 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要 去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出 努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我 赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已 抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢 慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上， 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松 似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几 步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］ 14.（只填序号）在文中两个空缺处选词填空。 。“等他的 背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” 这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、 ［丙］中的_________处。 15.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到 铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法 是 、 16.“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎 样的心理活动？ _________________________________________________________________ 17.父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ __
18.阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。 20.解释加点词的古今义 ①阡陌交通 据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几干元 密|钱,母亲时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位 ②率妻子邑人来此绝境古义: 母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。 21.文段中“黄发垂髫”用的修辞方法是 有些成语出自本文 写出其中的两个。①: 22.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道”?谈谈你的理解。 三)《桃花源记》选文(本大题含19~24小题每题2分,合计12分) 23.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么? ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸 数百步,中无杂树,芳草鮮美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷 24.每个人心中都有自己的桃花源,你“心中的桃花源”是怎样的?用简明生 动的语言描述来。(限60字以内) ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极 狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹 〔四)我为白菜狂的日子 之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫 本大题含25~29小题,每题2分,共10分) 莫言 并怡然自乐。 12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一 自见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中 眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下 了决心似的,叫我去找个篓子来。 闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉, 娘”我悲伤地问,“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说 遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻, “可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就 2皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去。此中人语云:不足为 涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了 说好了留着过年包饺子的…”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了 外人道也。 我脸上的泪水。透过矇陇的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下 来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子 19.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图 里。我熟悉这裸白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了 一访问桃花源 八年级语文第5页,共10页 八年级语文第2页,共10页
八年级语文 第 5 页，共 10 页 八年级语文 第 2 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： 18.阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。 据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元 钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位 母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。 （三）《桃花源记》选文（本大题含 19～24 小题每题 2 分，合计 12 分） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸 数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷 其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极 狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫 并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中 闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为 外人道也。" 19.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。 ——访问桃花源—— 20.解释加点词的古今义。 ①阡陌交通．． 古义：________________今义：________________ ②率妻子邑人来此绝境．． 古义：________________今义：________________ 21.文段中“黄发垂髫”用的修辞方法是 ；有些成语出自本文， 写出其中的两个。①：_________ _______ ②：__________ ______ 22.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。 23.“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 24.每个人心中都有自己的桃花源，你“心中的桃花源”是怎样的？用简明生 动的语言描述来。（限 60 字以内） （四）我为白菜狂的日子 （本大题含 25～29 小题，每题 2 分，共 10 分） 莫 言 12 岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一 眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下 了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就 涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了…… 说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了 我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下 来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子 里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了
脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满 我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着 收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬 间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩 “没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说 去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的 “这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的 手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓 手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好 子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。 掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着 放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条 说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂 篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉 我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身 知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种 将背篓的木棍搭上肩头 让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想 呢?” 走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白 娘”我哭着说,“我 菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮, “你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上 翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下 这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛 来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜 (选自《杂文选刊》2013.4有删改) 卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧 25.文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在文中 那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的 哪些地方? 我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该 昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头 蛋子了!”老太太惊讶地看着 26.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了 我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!” 母亲怎样的心理? 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺 她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!” “你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕 27.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品 质? 扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的 白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过 秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。” 28.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然 母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。” 沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情? 八年级语文第7页,共10页 八年级语文第8页,共10页
八年级语文 第 7 页，共 10 页 八年级语文 第 8 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满， 收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬 间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩 子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的 手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓 子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴 掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着 说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂 我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身， 将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想 走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白 菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮， 翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下 来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜 卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧， 那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?” 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该 昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头 蛋子了！”老太太惊讶地看着 我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺 她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕 扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的 白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过 秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。” 我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着 报出。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 “这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的 手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好 的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。 我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条 篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉， 知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种 让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱 呢？” “娘”我哭着说，“我……” “你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自《杂文选刊》2013.4 有删改） 25．文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中 哪些地方？ 26．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了 母亲怎样的心理？ 27.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品 质？ 28．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然 沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？
|2.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么? 四、写作部分(本题清分为40分) 30.阅读下列提示,按要求作文 上活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受。 从母亲手 中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会幸福;当你在苦闷中得到朋友的劝慰 时,你会在友情中回味幸福;当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时,你会在遐想 中品味幸福;当你漫步在公园或绿荫道上时,你会在大自然的怀抱中感受幸 福…幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动 获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福 其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一 个脚印里 请以“感受幸福”为话罳,自拟题目,自选角度,自选文体,写一篇不少 于600字的文章 八年级语文第9页,共10页 八年级语文第2页,共10页
八年级语文 第 9 页，共 10 页 八年级语文 第 2 页，共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校：_________________准考证号： 姓名： 班级： 29．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？ 四、写作部分 （本题满分为 4 0 分） 30.阅读下列提示，按要求作文。 生活中，幸福无处不在，关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手 中接过洗好的水果时，你会在温馨中体会幸福；当你在苦闷中得到朋友的劝慰 时，你会在友情中回味幸福；当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时，你会在遐想 中品味幸福；当你漫步在公园或绿荫道上时，你会在大自然的怀抱中感受幸 福……幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。 收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福…… 其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一 个脚印里。 请以“感受幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体，写一篇不少 于 600 字的文章