龙岗中学2013-2014学年上学期期中考 八年级语文试卷参考答案 、语文积累与运用(本大题含1~8小题,每小题2分,其中第6题6分,共20分) 1.D(A.悚s6ng谬mi溃kui当 dang B.塞sdi骇hdi歼jinC.俨yan咽ye诘je差chai 2.D(夸夸其谈,形容浮夸,不切实际大发议论,贬义词,情感色彩不对 3.A(B词语搭配不当,词序不合逻辑:C关联词搭配不当,成分残缺;D语义重复) 4.B(理由是:按文意结构由整体到局部顺序排列 5.D(《兰亭集序》不是楷书,而是行书帖) 6.B(明朝末年的魏学洢,《虞初新志》不是他的代表作,而是清代张潮编辑的。) 7.(1)国破山河在,城舂草木深。(2)少壮不努力,老大徒伤悲。(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 4)大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。(或者填:天下为公)(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳 城。(6)符合题意要求即可。例如:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。“接天连叶无穷碧,映日荷花别样 红。“全红开似镜,半绿卷如杯。”冷碧新秋水,残红半破莲。”“秋风静芙蕖,新荷弄晩凉。”“荷叶 罗裙一色裁,芙蓉向日两边开。”“芙蓉照水弄娇斜,白白红红各一家 8.符合题意,言之有理即可。例如:“上帝粒子”(希格斯玻色子)理论获2013年诺贝尔物理学奖:或:两科 学家分享2013年诺贝尔物理学奖。 二、口语交际与语文综合运用(含9~11题,10题1分,其余各2分共5分) 9.普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食等。 10.符合题意要求即可。例如:谁知盘中餐,粒粒皆幸苦。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始 “不做剩男剩女,光盘从我做起”、“我光盘,我光荣”厉行勤俭节约,反对铺张浪费一一从“光盘行动”做 起。用实际行动减少“舌尖上的浪费”。今天不剩饭,从我做起,我是光盘族。 11.符合题意,言之有理即可。建议:表明观点,阐明态度。说明理由,简明生动。 、阅读(本大题含12~29小题,共35分) (-)古诗词赏析:(本大题含12~13小题,每题1.5分,合计3分) 12.(1.5分,每处0.5分)望;高大雄伟神奇秀丽 13.(1.5分,意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心 壮志 (二)〈〈背影》〉选文(本大题含14~18小题,每题2分,合计10分) 14.d,c;[丙 15.外貌(肖像)描写,动作(行动)描写 16.怕父亲看见自己流泪更不放心;怕父亲累着,体贴,心疼父亲。 17.不矛盾,艰难的是动作,轻松的是心情,艰难的动作与轻松的心情相对应,表现了父亲对儿子的爱 18.扣住要点,符合题意,言之有理即可。例如:母爱是伟大的,但伟大的母爱不等于溺爱,过分的爱 会失去孩子,会…与文中的父爱是有本质区别的。 三)《桃花源记》选文(本大题含19~24小题每题2分,合计12分) 19.发现桃花源离开桃花源 20.①古义:指道路交错相通(纵橫交错,四通八达)。今义:各种运输和邮电事业的总称
-1- 龙岗中学 2013-2014 学年上学期期中考 八年级语文试卷参考答案 一、语文积累与运用（本大题含 1～8 小题，每小题 2 分，其中第 6 题 6 分，共 20 分） 1.D （A.悚．sǒng 谬．miù 溃．k．uì 当．dāng B.塞．sài 骇．h．ài 歼．j．iān C．俨．yǎn 咽 yè诘．jié差．chāi） 2.D (夸夸其谈，形容浮夸，不切实际大发议论，贬义词，情感色彩不对) 3.A (B 词语搭配不当，词序不合逻辑；C 关联词搭配不当，成分残缺；D 语义重复) 4.B (理由是：按文意结构由整体到局部顺序排列) 5.D (《兰亭集序》不是楷书，而是行书帖) 6.B（明朝末年的魏学洢，《虞初新志》不是他的代表作，而是清代张潮编辑的。） 7. （1）国破山河在，城春草木深。 （2）少壮不努力，老大徒伤悲。 （3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （4）大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（或者填：天下为公）（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳 城。（6）符合题意要求即可。例如：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样 红。 “全红开似镜，半绿卷如杯。” “冷碧新秋水，残红半破莲。” “秋风静芙蕖，新荷弄晚凉。” “荷叶 罗裙一色裁，芙蓉向日两边开。” “芙蓉照水弄娇斜，白白红红各一家” 8.符合题意，言之有理即可。例如：“上帝粒子”（希格斯玻色子）理论获 2013年诺贝尔物理学奖；或：两科 学家分享2013年诺贝尔物理学奖。 二、口语交际与语文综合运用（含 9～11 题，10 题 1 分，其余各 2 分共 5 分） 9. 普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食等。 10. 符合题意要求即可。例如： 谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始！ “不做剩男剩女，光盘从我做起”、“我光盘，我光荣” 厉行勤俭节约，反对铺张浪费——从“光盘行动”做 起。用实际行动减少“舌尖上的浪费”。今天不剩饭，从我做起，我是光盘族。 11. 符合题意，言之有理即可。建议：表明观点，阐明态度。说明理由，简明生动。 三、阅读（本大题含 12～29 小题，共 35 分） （一）古诗词赏析：（本大题含 12～13 小题，每题 1.5 分，合计 3 分） 12.(1.5 分，每处 0.5 分)望 ； 高大雄伟 神奇秀丽 13．(1.5 分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心 壮志。 （二）〈〈背影〉〉选文（本大题含 14～18 小题，每题 2 分，合计 10 分） 14.d ,c ；［丙］ 15.外貌（肖像）描写，动作（行动）描写。 16. 怕父亲看见自己流泪更不放心；怕父亲累着，体贴，心疼父亲。 17. 不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。 18. 扣住要点，符合题意，言之有理即可。例如：母爱是伟大的，但伟大的母爱不等于溺爱，过分的爱 会失去孩子，会…… 与文中的父爱是有本质区别的。 （三）《桃花源记》选文（本大题含 19～24 小题每题 2 分，合计 12 分） 19. 发现桃花源 离开桃花源 20. ①古义：指道路交错相通（纵横交错，四通八达）。今义：各种运输和邮电事业的总称
②古义:指与世隔绝的地方。今义:指没有出路的境地。 21.借代的修辞;世外桃源、无人问津、豁然开朗、怡然自得、落英缤纷、黄发垂髫、鸡犬相闻、阡陌交 通、不值一提。(写出两个即可) 22.不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。 23.桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦 24.自选角度,以“心中的梦想、愿景、理想”为中心来谈,扣住要点,符合题意,言之有理即可。 (四)我为白菜狂的日子(本大题含25~29小题,每题2分,共10分) 25.“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲:老太太刁难“我” 的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她:“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太:母亲要“我” 算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(大意正确即可) 26.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词:生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对 自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(大意正确即可,但没答出“不想卖又不得 不卖”的意思适当扣分) 27.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质 28.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责:“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚; “我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔:“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法 弥补而痛苦。(注意加点词语,大意正确即可) 29.表现了这棵最小的白菜长成不易:表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下 文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎 坷。(扣住要点,符合题意,言之有理即可。) 四、写作部分(本题满分为40分) 30.阅读下列提示,按要求作文。请以“感受幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体,写一篇不少 于600字的文章。1、分项分等评分标准: (1)内容(15分) 类:(12—15分)立意新颖,切合题意,中心明确,内容具体。 二类:(9—11分)立意较新,切合题意,中心较明确,内容较具体。 三类:(8-6分)基本符合题意,中心尚明确内容尚具体。 四类:(5—4分)与题意有联系,中心不明确,内容空泛。 五类:(3-0分)文不对题。 (2)表达(20分) 类:(15—20)语言流畅,表达方式得当,构思巧妙,条理清楚,结构严谨。 类:(10—14分)语言通顺,表达方式得当,条理较清楚,结构较严谨。 三类:(7—9分)语言基本通顺,偶有语病,表达方式基本得当,条理尚清楚,结构基本完整 四类:(4—6分)语言不够通顺,语病较多,表达方式不够得当,条理不清楚,结构不完整 五类:(0-3分)语无伦次,结构残缺,不成文 (3)、卷面评分标准:(5分) 书写认真流畅,字体美观,卷面整洁者得5分,字迹潦草,有乱涂乱改现象酌情扣分。 说明:(1)学生作文必须突出文体特点,否则酌情扣分。 (2)没有标题减2分,三个错别字扣1分,扣完2分为止 (3)不足600字,每少50字扣1分;不足300字,表达一项四等以下
-2- ②古义：指与世隔绝的地方。今义：指没有出路的境地。 21. 借代的修辞；世外桃源、无人问津、豁然开朗、怡然自得、落英缤纷、黄发垂髫、鸡犬相闻、阡陌交 通、不值一提。（写出两个即可） 22. 不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。 23. 桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。 24.自选角度，以“心中的梦想、愿景、理想”为中心来谈，扣住要点，符合题意，言之有理即可。 （四）我为白菜狂的日子（本大题含 25～29 小题，每题 2 分，共 10 分） 25．“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我” 的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太； 母亲要“我” 算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。（大意正确即可） 26．本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词；生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对 自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。（大意正确即可，但没答出“不想卖又不得 不卖”的意思适当扣分） 27．表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。 28．“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责．．；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚．．； “我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔．．；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法 弥补而痛苦．．。（注意加点词语，大意正确即可） 29．表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下 文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎 坷。（扣住要点，符合题意，言之有理即可。） 四、写作部分（本题满分为 40 分） 30.阅读下列提示，按要求作文。请以“感受幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体，写一篇不少 于 600 字的文章。1、分项分等评分标准： ⑴内容（15 分） 一类：（12—15 分）立意新颖，切合题意，中心明确，内容具体。 二类：（9—11 分）立意较新，切合题意，中心较明确，内容较具体。 三类：（8—6 分）基本符合题意，中心尚明确内容尚具体。 四类：（5—4 分）与题意有联系，中心不明确，内容空泛。 五类：（3—0 分）文不对题。 （2）表达（20 分） 一类：（15—20）语言流畅，表达方式得当，构思巧妙，条理清楚，结构严谨。 二类：（10—14 分）语言通顺，表达方式得当，条理较清楚，结构较严谨。 三类：（7—9 分）语言基本通顺，偶有语病，表达方式基本得当，条理尚清楚，结构 基本完整。 四类：（4—6 分）语言不够通顺，语病较多，表达方式不够得当，条理不清楚，结构不完整。 五类：（0—3 分）语无伦次，结构残缺，不成文。 （3）、卷面评分标准：（5 分） 书写认真流畅，字体美观，卷面整洁者得 5 分，字迹潦草，有乱涂乱改现象酌情扣分。 说明：（1）学生作文必须突出文体特点，否则酌情扣分。 （2）没有标题减 2 分，三个错别字扣 1 分，扣完 2 分为止。 （3）不足 600 字，每少 50 字扣 1 分；不足 300 字，表达一项四等以下