初二语文参考答案 、积累运用 1、D(2分)2、B(2分)3、A(2分) 4、(每空1分)(1)A①自卑B③拦路(2)(2分)敢于抗争的勇士(言之成理 即 5、(2分)示例:文学艺术(书和乐曲)使死神却步文学艺术(书和乐曲)使生命 更加坚强她们靠书、乐曲战胜死神 6、(每空1分)①少壮不努力②斯是陋室,惟吾德馨③草色入帘青。谈笑有儒 ④山山唯落晖⑤莲之出淤泥而不染,濯淸涟而不妖。⑥无案牍之劳形刘禹锡 文言文阅读 7、(2分)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 8、(4分)要:同“邀”,邀请 缘:顺着,沿着。 俨然:形容整齐的样子。 无论:不要说,更不必说。 9、(3分)世外桃源,豁然开朗,怡然自乐,黄发垂髫(三个即可)。 10、(4分)渔人,村中人。 ll、(4分)①田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。 ②老人和孩子们个个都安闲快乐 12、(2分)虚构一个桃花源,目的是为了寄托自己的愿望:希望没有战争,没有压迫, 没有剥削,生活闲适,安宁,快乐,人人平等。这也是老百姓的心愿。 13、(4分,每空1分)置:放咸:全,都。欲:想。致:赠送,送。 14、(2分)太祖(很)高兴,立刻(按曹冲说的)去称象 15、(2分)如瓦特发明蒸汽机,牛顿创立引力定律等 三、现代文阅读 16、(3分)外婆用善意的谎言让孤僻的我走向成功之路 17、(3分)环境肖像轻松、喜悦 18、(3分)善意的欺骗 19、(3分)连老师也惊异于我的变化 20、(3分)要求:要概括出“我”的性格特点:早熟、孤僻、消沉、自尊受到的打击 婆婆的“谎言”给我的自信等关键点
初二语文参考答案 一、积累运用 1、D（2 分） 2、B（2 分） 3、A （2 分） 4、（每空 1 分）⑴ A ①自卑 B ③拦路 ⑵（2 分） 敢于抗争的勇士（言之成理 即可） 5、（2 分）示例：文学艺术（书和乐曲）使死神却步 文学艺术（书和乐曲）使生命 更加坚强 她们靠书、乐曲战胜死神 6、（每空 1 分）①少壮不努力 ②斯是陋室，惟吾德馨 ③草色入帘青。谈笑有儒， ④山山唯落晖 ⑤莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑥无案牍之劳形 刘禹锡 二、文言文阅读 （一） 7、（2 分） 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 8、（4 分）要：同“邀”，邀请。 缘：顺着，沿着。 俨然：形容整齐的样子。 无论：不要说，更不必说。 9、（3 分）世外桃源，豁然开朗，怡然自乐，黄发垂髫（三个即可）。 10、（4 分）渔人，村中人。 11、（4 分）①田间小路交错相通，（村落间）能听到鸡鸣狗叫的声音。 ②老人和孩子们个个都安闲快乐。 12、（2 分）虚构一个桃花源，目的是为了寄托自己的愿望：希望没有战争，没有压迫， 没有剥削，生活闲适，安宁，快乐，人人平等。这也是老百姓的心愿。 （二） 13、（4 分，每空 1 分） 置：放 咸：全，都。 欲：想。 致：赠送，送。 14、（2 分）太祖（很）高兴，立刻（按曹冲说的）去称象。 15、（2 分）如瓦特发明蒸汽机，牛顿创立引力定律等。 三、现代文阅读 16、（3 分）外婆用善意的谎言让孤僻的我走向成功之路。 17、（3 分）环境 肖像 轻松、喜悦 18、（3 分）善意的欺骗 19、（3 分）连老师也惊异于我的变化。 20、（3 分）要求：要概括出“我”的性格特点：早熟、孤僻、消沉、自尊受到的打击； 婆婆的“谎言”给我的自信等关键点