章古管理理
●产生时期19世纪末一20世纪30年代 代表流派. 美.泰罗 "科学管理理论" 古典 法.法约尔 般管理理论" ●德.韦伯 “理想官僚组织理论” 管理。产生背景 思想 ●经济发展:提出了提高劳动生产率的要求 唯理哲学:理性分析一牛顿力学 简介 实利主义经济学:经济人 新教伦理:自制.勤奋和节约是美德,倡导人 们通过个人努力和奋斗实现理 传统管理(棍棒.高压)体制缺陷太多“血汗工厂” 向开明政策转化
古典 管理 思想 简介 产生时期１９世纪末－２０世纪３０年代 代表流派． 美．泰罗 ＂科学管理理论＂ 法．法约尔 ＂一般管理理论＂ 德．韦伯 “理想官僚组织理论” 产生背景． 经济发展：提出了提高劳动生产率的要求 唯理哲学：理性分析－牛顿力学 实利主义经济学：经济人 新教伦理：自制．勤奋和节约是美德，倡导人 们通过个人努力和奋斗实现理想 传统管理（棍棒．高压）体制缺陷太多 “血汗工厂” 向开明政策转化
●代表人物. 古典2 1. Frederick winslow. Taylor. 1856-1915 Henri fayol 1841~1925法 管理3 Max Wever 1864~1920德 Luther gulick 1892 美 思想5.1 yndall urwick 1891~英 简介
古典 管理 思想 简介 代表人物． １．Frederick.winslow. Taylor. 1856~1915 美 ２． Henri Fayol . 1841~1925 法 ３． Max Wever. 1864~1920 德 ４． Luther Gulick. 1892~ 美 ５． Lyndall Uriwick. 1891~ 英
代表 人物。泰罗与“科学管理理论” 生平法约尔与“一般管理理论” 及·韦伯与“理想官僚组织理论” 主要 思想
代表 人物 生平 及 主要 思 想． 泰罗与“科学管理理论” 法约尔与“一般管理理论” 韦伯与“理想官僚组织理论
1、生平事迹 Frederick Winslow Taylor 1856-1915 1878费城米德维尔钢铁厂,~~~~学徒→工人 →班长→车间工厂→总技师 泰罗 1884夜校自学业余学习机械工程学士学位.任总 与 1890~1893制造业投资公司总经理 1898-1901伯利恒钢铁公司[ Bethlehem Steel 科学 company]顾问 1903~1914哈佛大学 管理 1910东部铁路公司 理论 1911沃特敦兵工厂工人罢工 1911年10月到1912年2月国会听证会充满敌意 1915 50岁生日第二天去世
一、 泰罗 与 科学 管理 理论 1、生平事迹 Frederick Winslow Taylor 1856~1915 1878 费城米德维尔钢铁厂.~~~~~~~~学徒→工人 →班长→ 车间工厂→总技师 1884 夜校自学.业余学习机械工程学士学位..任总 工. 1890~1893 制造业投资公司总经理 1898~1901 伯利恒钢铁公司[Bethlehem Steel company] 顾问 1903~1914 哈佛大学 1910 东部铁路公司 1911 沃特敦兵工厂工人罢工 1911年10月到1912年2月国会听证会 充满敌意 1915 --50岁生日第二天去世
2、泰罗一研究重点 (1)提高效率:磨洋工”问题:原因: ①天性懒惰(先天) 泰罗 ②故意的:人际关系和自我保护A.劳动总 额.B.缺陷制度.C师徒相传操作方法 与 (2)盈余分配与与生产率提高:劳资双 科学 方应关心的重点应该是什么 管理 理论
一、 泰罗 与 科学 管理 理论 2、泰罗－研究重点 （１）提高效率:“磨洋工”问题： 原因： ①天性懒惰（先天） ②故意的：人际关系和自我保护Ａ.劳动总 额．Ｂ. 缺陷制度．C.师徒相传操作方法 （２）盈余分配与与生产率提高：劳资双 方应关心的重点应该是什么．
3、泰罗一基本观点 ①用科学代替经验:"动作研究":第一流工 人动作分解 泰罗 ②在集体活动用协调一致代替不一致.搬运生 铁(每天125吨到474吨) 与③合作代替个人主义 科学 ④为最大产出而劳动,不应限制产出量 ⑤最大可能培养工人,从而使工人和企业都取 管理得最大成就 理论
一、 泰罗 与 科学 管理 理论 3、泰罗－基本观点 ①用科学代替经验：＂动作研究＂：第一流工 人动作分解． ②在集体活动用协调一致代替不一致．搬运生 铁（每天12.5吨到47.4吨）、 ③合作代替个人主义 ④为最大产出而劳动，不应限制产出量 ⑤最大可能培养工人，从而使工人和企业都取 得最大成就
4、评价: *过分关注于“车间生厂”一被工厂 主利用,提高效率,但不付报酬 泰罗 *“人道主义 挑选工人,培训 被反对的原因: 与·资本家一权威,增加资 科学 地方政府一→失业 ●工人一一一→谈判,剥削加重 管理 工会 -→失去自己的存在价值、工作 理论
一、 泰罗 与 科学 管理 理论 4、 评价： *过分关注于“车间生厂”－被工厂 主利用，提高效率，但不付报酬 *“人道主义” 挑选工人，培训 被反对的原因： 资本家――→权威，增加工资 地方政府－→失业 工人―――→谈判，剥削加重 工会―――→失去自己的存在价值、工作
1、生平事迹:法约尔,店国工业家 Ⅰ.1860~1872.12年低级管理和技 术人员采矿工程,特别是防火 1866.科芒特里矿井矿长. 法约 Ⅱ.1872~1888.16年经理.领导几个矿考 尔与 虑经济情况.技术+管理+计划 Ⅲ.1888~1918.30年.公司处于破产 般 边缘任总经理贯彻自己的理念改革整 管理 顿企业,关闭老矿,开采新矿一战期间提 供大量资源培养了大量人才.77岁退休时, 理论 很成功.其企业至今仍是法国采矿冶金 集团一部分
二、 法约 尔与 一般 管理 理论 1、生平事迹：法约尔，法国工业家 Ⅰ．1860~1872. 12年 低级管理和技 术人员.采矿工程,特别是防火 1866. 科芒特里矿井矿长. Ⅱ．1872~1888. 16年 经理. 领导几个矿.考 虑经济情况. 技术+管理+计划 Ⅲ. 1888~1918. 30年. 公司处于破产 边缘,任总经理,贯彻自己的理念,改革整 顿企业,关闭老矿,开采新矿.一战期间,提 供大量资源,培养了大量人才.77岁退休时， 很成功．其企业至今仍是法国采矿冶金 集团一部分．
2、学术贡献 1918~1925.17年1900-行政管理论文矿业学会 1908论管理一般理论 1916工业管理与一般管理 法约 1918~1925创立管理研究中心 说服政府重视管理 尔与1916(业管理与般管理》法文 般 1929日内瓦国际管理学院.英文英国 1949美国全面接触一法国学习泰罗的学说 管理 1923.萨特格里尔论文古利克.厄威克《论文集》 理论
二、 法约 尔与 一般 管理 理论 2、学术贡献 1918~1925. 17年 1900---行政管理论文.矿业学会 1908 论管理一般理论 1916 工业管理与一般管理 1918~1925 创立管理研究中心 说服政府重视管理 1916.《工业管理与一般管理》.法文 1929.日内瓦国际管理学院. 英文.英国 1949.美国全面接触—法国学习泰罗的学说 1923.萨特.格里尔 论文 古利克. 厄威克 《论文集》