2匀变速直线运动的速 度与时间的关系 13.5m
2 匀变速直线运动的速 度与时间的关系
教学目标 1、掌握匀变速直线运动的概念和内涵。 2、掌握匀速直线运动和匀变速直线运动的v一t图像 特点,理解ⅴ一t图像的物理意义 3、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,并 能运用其分析解决简单的物理问题
1、掌握匀变速直线运动的概念和内涵。 2、掌握匀速直线运动和匀变速直线运动的v－t图像 特点，理解v－t图像的物理意义。 3、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，并 能运用其分析解决简单的物理问题
新课引(入 上节课我们探究了小车的运动情况,描绘了小车的速 度一时间图像,大家回忆一下,你们探究到的小车速 度一时间图像如何呀? 是一条倾斜的直线 今天这节课我们再进一步探究匀变速直线运动的速度 与时间的关系
上节课我们探究了小车的运动情况，描绘了小车的速 度—时间图像，大家回忆一下，你们探究到的小车速 度—时间图像如何呀？ 是一条倾斜的直线 今天这节课我们再进一步探究匀变速直线运动的速度 与时间的关系
说出下图显示的物体的运动 甲 运动方向一 定相反吗?
甲 乙 运动方向一 定相反吗？ 说出下图显示的物体的运动
新课学(习 、匀变速直线运动 引例:如图所示,一个小球沿 着光滑的斜面下滑,(点击右 图)每隔1s小球的位置分别 是A,B,C,D,对应的速度分 别是 Va=0, VB=0.5 m/s 点击可重复观看 c=10m/s,v=1.5m/s
一、匀变速直线运动 引例：如图所示，一个小球沿 着光滑的斜面下滑，（点击右 图）每隔1s 小球的位置分别 是A，B，C，D，对应的速度分 别是 vA = 0，vB = 0.5 m/s vC = 1.0 m/s，vD = 1.5 m/s 点击可重复观看
⊙问题思考 小球的速度在每秒内增加的数值之间有何关系? 速度是均匀变化的
小球的速度在每秒内增加的数值之间有何关系？ 速度是均匀变化的。 问题思考
1、定义: 沿着一条直线运动,且加速度不变的运动。 2、v-t图像是一条倾斜直线。 3、分类: v/(ms-1) (1)匀加速直线运动: 速度随时间均匀增加, 匀加速a、vo同向。 t/s (2)匀减速直线运动:速度随时间均匀减小,匀减速 a、v反向
1、定义： 沿着一条直线运动，且加速度不变的运动。 2、v-t图像是一条倾斜直线。 3、分类： （1）匀加速直线运动： 速度随时间均匀增加， 匀加速a、v0同向。 （2）匀减速直线运动：速度随时间均匀减小，匀减速 a、v0反向。 o V0 v/(m.s -1) t/s
判断及说明:下列图像表示什么运动? 并说明v和a的方向关系 v4匀加速 匀减速 p vo>0,a>0 vo>0,a<0
匀加速 匀减速 下列图像表示什么运动？ 并说明v和a的方向关系 判断及说明： v0＞0，a＞0 v0＞0，a＜0
4反方向匀加速反方向匀减速 VO 00
反方向匀加速 反方向匀减速 v0＜0，a＜0 v0＜0，a＞0
⊙归纳总结 1.从v-t图像中我们能得出哪些信息? a a (1)质点在任一时 △t △t 刻的瞬时速度(大小v4 △v 和方向)及任一速 △t 度所对应的时刻; △v (2)比较速度的变0 △t 化快慢;即加速度 0 3 t
1.从v-t图像中我们能得出哪些信息? （1）质点在任一时 刻的瞬时速度(大小 和方向）及任一速 度所对应的时刻； （2）比较速度的变 化快慢；即加速度 0 t1 t2 t v v0 v1 v2 v3 v4 t3 t4 △v △v’ △t △t’ = △v a = ——△t △v’ a’ = —— △t’ 归纳总结