第3节其他植物激素 【学习目标】 1通过阅读文本、师生交流,能够说出赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的产 生部位及生理作用 2通过资料分析,能够描述植物激素在植物生命活动调节中的相互作用 3通过査阅资料、小组讨论,举例说明植物生长调节剂在生产实践中的应用 【学习重点】 1植物激素间的相互作用 2植物生长调节剂在生产实践中的作用 【学习难点】 植物激素间的相互作用 【导学诱思】 知识点1.其他植物激素的种类和作用 1赤霉素 (1)合成部位:主要是 的种子、 (2)主要作用:促进细胞 ,从而引起植株增高,促进种子 2细胞分裂素 (1)合成部分:主要是 (2)主要作用:促进细胞 3.脱落酸 (1)合成部位 (2)分布:将要 的器官和组织中含量多 (3)主要作用:抑制细胞 ,促进 的衰老和脱落 4.乙烯 (1)合成部位:植物体的 (2)主要作用:促进 思考1:植物激素自身的合成也受基因组的控制吗?
第 3 节 其他植物激素 【学习目标】 1.通过阅读文本、师生交流，能够说出赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的产 生部位及生理作用 2.通过资料分析，能够描述植物激素在植物生命活动调节中的相互作用 3.通过查阅资料、小组讨论，举例说明植物生长调节剂在生产实践中的应用 【学习重点】 1.植物激素间的相互作用 2.植物生长调节剂在生产实践中的作用 【学习难点】 植物激素间的相互作用 【导学诱思】 知识点 1. 其他植物激素的种类和作用 1.赤霉素 (1)合成部位：主要是_____________的种子、_____________________。 (2)主要作用：促进细胞_____________，从而引起植株增高，促进种子 ______________________。 2.细胞分裂素 (1)合成部分：主要是 。 (2)主要作用：促进细胞__________________。 3.脱落酸 (1)合成部位：_____________、__________________等。 (2)分布：将要______ _____的器官和组织中含量多。 (3)主要作用：抑制细胞___________，促进________________的衰老和脱落。 4.乙烯 (1)合成部位：植物体的_______ _____。 (2)主要作用：促进_________ ______。 思考 1：植物激素自身的合成也受基因组的控制吗？
5植物激素间的相互作用 在植物的 的过程中,各种植物激素并不是 地起作用,而是 相互作用共同调节。例如:低浓 度的生长素能促进细胞的 但生长素浓度增高到一定值时,就会促进 的合成。 例1.下列关于植物激素的叙述,错误的是() A.赤霉素能促进细胞伸长 B细胞分裂素存在于植物体的任何部位 C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 6植物激素和动物激素的比较 名称植物激素 动物激素 类别 不产生部位 无专门的分泌器官,由植物由专门的器官 体的一定部位产生 分泌 点作用部位 不作用于特定器官 随血液循环作用于特定 器官 相同点 ①由自身产生②特点:种类多、微量、高效 ③调节生物体的新陈代谢、生长发育等生理活动 知识点2.植物生长调节剂 1.概念:人工合成的对植物的生长发育有 作用的 2优点:容易合成、原料广泛、 3应用实例 (1)用催熟凤梨。 (2)用一定浓度的 溶液处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右 例2.在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比天然的生 长素要明显,主要原因是() A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果 B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团 C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚 乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用 D.萘乙酸化学性质不稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚酸化学性质
5.植物激素间的相互作用 在植物的_______________和________________的过程中，各种植物激素并不是 _________地起作用，而是___________________相互作用共同调节。例如：低浓 度的生长素能促进细胞的_________，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进 ________的合成。 例 1.下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A.赤霉素能促进细胞伸长 B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位 C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 6.植物激素和动物激素的比较 名称 类别 植物激素 动物激素 不 同 点 产生部位 无专门的分泌器官，由植物 体的一定部位产生 由专门的________器官 分泌 作用部位 不作用于特定器官 随血液循环作用于特定 器官 相同点 ①由自身产生 ②特点：种类多、微量、高效 ③调节生物体的新陈代谢、生长发育等生理活动 知识点 2. 植物生长调节剂 1.概念：人工合成的对植物的生长发育有_____________作用的_________。 2.优点：容易合成、原料广泛、________________。 3.应用实例 (1)用____________催熟凤梨。 (2)用一定浓度的_______________溶液处理芦苇，使其纤维长度增加 50%左右。 例 2. 在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比天然的生 长素要明显，主要原因是（ ） A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果 B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团 C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚 乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用 D．萘乙酸化学性质不稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚酸化学性质
不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用。 【巩固练习】 1.下列现象与植物激素无关的是() A.木瓜催熟柿子 B瓜熟蒂落 C.种瓜得瓜,种豆得豆D顶端优势 2.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象() A.细胞分裂素 B.乙烯 C.生长素 D赤霉素 3赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长、植株增高的植物激素。将 纯种矮秆玉米(a)用赤霉素处理后长成高秆玉米,则下列叙述正确的是() A.此玉米自交后代表现型全为高秆 B高秆玉米的基因型为AA和Aa C此玉米自交后代既有高秆又有矮秆 D这种变异是不能遗传的 4.下列物质中,哪一种不是植物激素() A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.秋水仙素 D赤霉素 5下面有关植物激素的叙述,错误的是() A.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高 B细胞分裂素能促进细胞分裂 C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 D.只有乙烯能促进果实成熟 6乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是() A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内广泛分布,乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟 D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 7.在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是() A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素D.赤霉素 8关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的叙述是
不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用。 【巩固练习】 1.下列现象与植物激素无关的是（ ） A.木瓜催熟柿子 B.瓜熟蒂落 C.种瓜得瓜，种豆得豆 D.顶端优势 2.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（ ） A.细胞分裂素 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素 3.赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长、植株增高的植物激素。将 纯种矮秆玉米(aa)用赤霉素处理后长成高秆玉米，则下列叙述正确的是（ ） A.此玉米自交后代表现型全为高秆 B.高秆玉米的基因型为 AA 和 Aa C.此玉米自交后代既有高秆又有矮秆 D.这种变异是不能遗传的 4.下列物质中，哪一种不是植物激素（ ） A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.秋水仙素 D.赤霉素 5.下面有关植物激素的叙述，错误的是（ ） A.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B.细胞分裂素能促进细胞分裂 C.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 D.只有乙烯能促进果实成熟 6.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ） A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内广泛分布，乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 7．在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（ ） A.脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．赤霉素 8.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的叙述是 （ ）
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用低浓度2,4D作除草剂,可抑制农田中杂草生长 ℃.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株増髙 D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 9丝瓜为雌雄同株异花授粉植物,将刚萌动的该植物种子先分别在下表5种物质 浓度一定的溶液浸泡24小时,然后种植。观察实验结果,比较最初10天的雌 花与雄花平均数,求出性别比。分析表中数据,其中表述不正确的是() 雄雌比值(雄花:雌花 花|花 水(对照) 21.13856 赤霉素(100毫克升)474710 CP(10毫克) 62|6.809 乙烯利(100毫克升)1963753 整形素(10毫克升)|3311.2276 A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的 性别分化 B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此 C.花器官的性别分化是多种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成 10植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是 A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增髙 C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂。 D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大 1l,在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水 中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大() A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素 12花、果实、种子是植物的繁殖器官,在果实形成和发育过程中,因施用植物
A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．利用低浓度 2，4—D 作除草剂，可抑制农田中杂草生长 C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 9.丝瓜为雌雄同株异花授粉植物，将刚萌动的该植物种子先分别在下表 5 种物质 浓度一定的溶液浸泡 24 小时，然后种植。观察 实验结果，比较最初 10 天的雌 花与雄花平均数，求出性别比。分析表中数据，其中表述不正确的是（ ） 处理 雄 花 雌 花 比值（雄花：雌花） 水（对照） 21.1 3.8 5.6 赤霉素（100 毫克/升） 4.7 4.7 1.0 CP（100 毫克/升） 6.2 6.8 0.9 乙烯利（1000 毫克/升） 19.6 3.7 5.3 整形素（10 毫克/升） 33.1 1.2 27.6 A．外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的 性别分化 B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此 C．花器官的性别分化是多种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 D．该实验浓度下的赤霉素、CP 有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成 10.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是 （ ） A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长。 B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高。 C．在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂。 D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大。 11.在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水 中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大（ ） A．脱落酸 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．生长素 12.花、果实、种子是植物的繁殖器官，在果实形成和发育过程中，因施用植物
激素而收获的果实被称为“激素水果。”而“激素水果”是否会引起儿童的性早熟 呢?请根据上述信息和所学知识分析回答 (1)促进青少年性成熟的激素是 它的化学本质 (2)能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是 能促成果实 成熟的激素是 (3)儿童常吃“激素水果”能引起性早熟吗? 并解释 原因: 13.自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。在植物生 理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示。请据图回答 (1)生长素的化学本质是 在果实的细胞分裂和细胞伸长时 期生长素浓度较高,其原因是 (2)从图中可以看出,除了生长素能促进细胞伸长外, 也具 有这样的作用,其主要合成部位是 (3)脱落酸的合成部位是 主要作用是 (4)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细 胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中, 的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞生长的作用 (5)上图中各种激素的动态变化说明了什么
激素而收获的果实被称为“激素水果。”而“激素水果”是否会引起儿童的性早熟 呢？请根据上述信息和所学知识 分析回答： （1）促进青少年性成熟的激素是 ，它的化学本质 是 。 （2）能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是 ，能促成果实 成熟的激素是 。 （3）儿童常吃“激素水果”能引起性早熟吗？ 并解释 原因： 。 13.自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。在植物生 理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示。请据图回答： （1）生长素的化学本质是 。在果实的细胞分裂和细胞伸长时 期生长素浓度较高，其原因是 。 （2）从图中可以看出，除了生长素能促进细胞伸长外， 也具 有这样的作用，其主要合成部位是 。 （3）脱落酸的合成部位是 ，主要作用是 。 （4）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细 胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中 ， 而 的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞生长的作用。 （5）上图中各种激素的动态变化说明了什么？
参考答案 思考1:是的,植物激素自身的合成也是受基因组控制的 例题1.B例题2.C 巩固练习1-5 CDDCD61 DACBDA 12.(1)性激素;固醇类(脂质); (2)生长素:乙烯 (3)不能;植物激素和动物激素的化学本质不同 13.(1)吲哚乙酸具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作用部位 (2)赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽 (3)根冠和萎蔫的叶片抑制细胞分裂,促进果实和叶的衰老和脱落 (4)乙烯的合成乙烯的含量 (5)说明在果实的生长发育过程中,不是单一的植物激素在起作用,而是多种 植物激素相互协同作用。 课后答案和提示 (一)问题探讨 1提示:说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。 (二)旁栏思考题:是的,植物激素自身的合成也是受基因组控制的。 (三)资料分析 1提示:农业生产过程中,使用植物生长调节剂的例子较多,以下是部分例子。 用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋、芹菜等的营 养生长,增加产量。 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落; 对棉花进行保花保果,防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实 2提示:可根据当地实际情况灵活回答。番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生 产实际中可以应用乙烯利催熟。 3提示:植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。例 如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益
参考答案 思考 1：是的，植物激素自身的合成也是受基因组控制的。 例题 1. B 例题 2. C 巩固练习 1—5 CDDCD 6—11 DACBDA 12.（1）性激素；固醇类（脂质）； （2）生长素；乙烯 （3）不能；植物激素和动物激素的化学本质不同 13．（1）吲哚乙酸 具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作用部位 （2）赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 （3）根冠和萎蔫的叶片 抑制细胞分裂，促进果实和叶的衰老和脱落 （4）乙烯的合成 乙烯的含量 （5）说明在果实的生长发育过程中，不是单一的植物激素在起作用，而是多种 植物激素相互协同作用。 课后答案和提示 （一）问题探讨 1.提示：说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。 （二）旁栏思考题： 是的，植物激素自身的合成也是受基因组控制的。 （三）资料分析 1.提示：农业生产过程中，使用植物生长调节剂的例子较多，以下是部分例子。 用 GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋、芹菜等的营 养生长，增加产量。 用 NAA 促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落； 对棉花进行保花保果，防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。 2.提示：可根据当地实际情况灵活回答。番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生 产实际中可以应用乙烯利催熟。 3.提示：植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。例 如，适当施用 GA 可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益
则有可能影响产品品质。例如,用24-D处理番茄增加座果后,如果不配合整枝 施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其 果实品质就不一定好 (四)练习基础题 1D,因为它是人工合成的物质,属于植物生长调节剂。 2.B更准确。A过于绝对,植物生命活动的调节是非常复杂的过程,从根本上说 是由基因控制的,环境变化也会影响基因的表达,激素调节只是其中的一种调节 方式。 3.根据课文内容总结即可,略。 4植物激素在对植物生命活动进行调节时,并不是完全孤立地发挥作用,而是相 互作用,形成复杂的调节网络共同调节。例如,在生长素浓度升高时,会促进乙 烯的合成。 拓展题 1这是因为脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的髙温,能使种子 中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后, 大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌 发
则有可能影响产品品质。例如，用 2,4-D 处理番茄增加座果后，如果不配合整枝 施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其 果实品质就不一定好。 （四）练习 基础题 1.D，因为它是人工合成的物质，属于植物生长调节剂。 2.B 更准确。A 过于绝对，植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说 是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节 方式。 3.根据课文内容总结即可，略。 4.植物激素在对植物生命活动进行调节时，并不是完全孤立地发挥作用，而是相 互作用，形成复杂的调节网络共同调节。例如，在生长素浓度升高时，会促进乙 烯的合成。 拓展题 1.这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子 中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后， 大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌 发