第五章习题湛守社会公端维护公共秩序 一、名词解释（每题5分） 1.公共生活 2杜会公德 及公共肤序 4公德意识 容案要点： 1,公共生活指的是人类群体在公共场合的社会生活，即人们在社会公共场进行的活动。 公共生活的社会空同是非常广泛的，它包括大街小巷，餐馆茶座、车站码头，公共交通、超 市商铺、公园赛场、刷场影院、医院、图书馆、展览前等公共场所。(5分》 2杜会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该连守的道德准侧。它涵盖了人与人， 人与社会、人与自然之间的关系。5分) 3公共铁序是由一定线则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、 教学肤序、营业株序、交通肤序、娱乐铁序、网锋秩序等。(5分) 4.公德意识就是公民在人际交往与社会活动中白凰并主动地厦行和遵守社会公德的理 念和情感。(5分》 二、简答题（每愿8分） 1.当代社会公共生活的特征是什么？ 2公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义： 3社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 4公共生活中法律规蔻的作用有思些？ 容案要点： 1.活动范围的广泛性：(2分)交往对象的复杂性：(2分)活动方式的多样性。〔2分) 能展开相关论逃的另给2分。 2(1》有序的公共生活是构建和诺社会的重要条件：(2分) (2)有序的公共生活是经济社会壁康发晨的必要前提：(2分) (3)有序的公共生话是提高社会成员生话质量的基本保证：(2分) 《4)有序的公共生话是国家现代化和文明程度的重要标表。(2分) 3基本特征：继承性，基础性，广泛性和简明性。(4分)
第五章习题 遵守社会公德维护公共秩序 一、名词解释（每题 5 分） 1.公共生活 2.社会公德 3.公共秩序 4.公德意识 答案要点： 1.公共生活指的是人类群体在公共场合的社会生活，即人们在社会公共场进行的活动。 公共生活的社会空间是非常广泛的，它包括大街小巷、餐馆茶座、车站码头、公共交通、超 市商铺、公园赛场、剧场影院、医院、图书馆、展览馆等公共场所。（5 分） 2.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，它涵盖了人与人、 人与社会、人与自然之间的关系。(5 分) 3.公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、 教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。（5 分） 4.公德意识就是公民在人际交往与社会活动中自愿并主动地履行和遵守社会公德的理 念和情感。（5 分） 二、简答题（每题 8 分） 1.当代社会公共生活的特征是什么？ 2.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？ 3.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 4.公共生活中法律规范的作用有哪些？ 答案要点： 1.活动范围的广泛性；（2 分）交往对象的复杂性；（2 分）活动方式的多样性。（2 分） 能展开相关论述的另给 2 分。 2.（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；（2 分） （2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；（2 分） （3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；（2 分） （4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。（2 分） 3.基本特征：继承性、基础性、广泛性和简明性。（4 分）
主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。(4分) 4法律规蓖的作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。 (每条1分，展开相关论述的另给3分) 三、论述愿(20分) 如问认识网络道德与现实道德的关系？如何加强网络道德生活中的社会公德白律？ 答案要点： 首先，要认识网峰生活与现实生活的关系，国路生活是现实生活的延伸，(6分) 其次，网络生话中的道德要求，是社会公德规范在网铬空间的运用和扩展。遵守网络生 活中的道德要求是现实生活的反眼。(6分) 大学生加强网洛生活社会公德自律主要要求有： (1)正确使用网络工具。(2分) (2)健康进行网络交往。(2分) (3)自觉避免沉迷网路。(2分) (4)养成网洛自律精神。(2分) 四、材料分析题(20分) 2002年5月28日凌限4时，安徽省芜湖市园丁一区住户梁某家发生火灾。与梁家住对 门的芜湖市二十五中学数学老师谢小云被呼救声惊醒.地起来后发现邻居梁某家窗口浓型滚 滚，就立即冲了出去。在妻子林金华和其他居民的协助下，经过半个小时的奋力扑教。大火 被扑灭。谢小云回到家中重新睡觉。十几分钟后，其要林金华发现谢小云脸色异常，呼叫也 没有反应，急忙打10急教电话。医生赶到时，发现谢小云己经死亡，充湖市委、市教委及 各主要媒体对谢小云见义勇为的事迹给予了高度评价：谢所在单位芜洞市第二十五中学全体 教师扮粉伸出援助之手，捐款表示对谢小云的敏意。此后，承受丧夫之痛的林金华由于生活 的重压以及被救助者梁某家给予的冷酒，决定通过法律途径向导致丈夫死亡的受益人梁某索 略，从而提起了一场因见义勇为引发的素黯官司。 谈谈你对上述见义勇为的行为所遗酒的冷酒的看法？知何让英雄及其亲属上讲台亚扬 见义勇为这一伟大的民族精神，而不是走上法篷追索回陵或报傍： 容案要点： 见义勇为设有得到其行为收益人的认可，说明社会公德建设工程的艰巨性和追切性，能 够从社会和个人两方面分析社会公德现状从而给出积极建议者并言之成理即可的情给8-10 分
主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（4 分） 4.法律规范的作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。 （每条 1 分，展开相关论述的另给 3 分） 三、论述题（20 分） 如何认识网络道德与现实道德的关系？如何加强网络道德生活中的社会公德自律？ 答案要点： 首先，要认识网络生活与现实生活的关系，网络生活是现实生活的延伸。（6 分） 其次，网络生活中的道德要求，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。遵守网络生 活中的道德要求是现实生活的反映。（6 分） 大学生加强网络生活社会公德自律主要要求有： （1）正确使用网络工具。（2 分） （2）健康进行网络交往。（2 分） （3）自觉避免沉迷网络。（2 分） （4）养成网络自律精神。（2 分） 四、材料分析题（20 分） 2002 年 5 月 28 日凌晨 4 时，安徽省芜湖市园丁一区住户梁某家发生火灾。与梁家住对 门的芜湖市二十五中学数学老师谢小云被呼救声惊醒。他起来后发现邻居梁某家窗口浓烟滚 滚，就立即冲了出去。在妻子林金华和其他居民的协助下，经过半个小时的奋力扑救，大火 被扑灭。谢小云回到家中重新睡觉。十几分钟后，其妻林金华发现谢小云脸色异常，呼叫也 没有反应，急忙打 120 急救电话。医生赶到时，发现谢小云已经死亡。芜湖市委、市教委及 各主要媒体对谢小云见义勇为的事迹给予了高度评价；谢所在单位芜湖市第二十五中学全体 教师纷纷伸出援助之手，捐款表示对谢小云的敬意。此后，承受丧夫之痛的林金华由于生活 的重压以及被救助者梁某家给予的冷遇，决定通过法律途径向导致丈夫死亡的受益人梁某索 赔，从而提起了一场因见义勇为引发的索赔官司。 谈谈你对上述见义勇为的行为所遭遇的冷遇的看法？如何让英雄及其亲属上讲台弘扬 见义勇为这一伟大的民族精神，而不是走上法庭追索回馈或报偿？ 答案要点： 见义勇为没有得到其行为收益人的认可，说明社会公德建设工程的艰巨性和迫切性。能 够从社会和个人两方面分析社会公德现状从而给出积极建议者并言之成理即可酌情给 8-10 分
业扬见复勇为的民族精神，需要大力培养社会公德意识，理性分析道德冷漠现象，自凳 置行社会公德。从自我做起。同时。在们导见义勇为时注意处理好“勇”与“智”的关系， 在主转正义的同时，尽可能保护白己的安全。能够围烧上述要点展开分析和论述并言之成理 者酌情给8-10分
弘扬见义勇为的民族精神，需要大力培养社会公德意识，理性分析道德冷漠现象，自觉 践行社会公德，从自我做起。同时，在倡导见义勇为时注意处理好“勇”与“智”的关系， 在主持正义的同时，尽可能保护自己的安全。能够围绕上述要点展开分析和论述并言之成理 者酌情给 8-10 分