薛涛
2/11/2021 1 薛 涛
学习目标 学会初步赏析微型小说,整体感知內容, 学会复述课文。 理解人与人之间互相理解、互相抚慰的温 馨之情。 学习作品一个短句组成一个特写镜头, 个个连续的特写镜头的组接构成了故事情 节的写法。 2/11/2021
2/11/2021 2 学习目标 • 学会初步赏析微型小说，整体感知内容， 学会复述课文。 • 理解人与人之间互相理解、互相抚慰的温 馨之情。 • 学习作品一个短句组成一个特写镜头，一 个个连续的特写镜头的组接构成了故事情 节的写法
自学提纲(10分钟左右) 读 1、抓住文章线索,概述故事情节 2、了解微型小说。 二读: 1、具体分析文中“女孩”“中年人”的心 理活动,分别给三个片段补充人物的心理, 把握文章的主旨。 2、结合人物的心理活动,概括人物的精神 品质,理解文章的主旨。 2/11/2021
2/11/2021 3 自学提纲（10分钟左右） • 一读： 1、抓住文章线索，概述故事情节。 2、了解微型小说。 • 二读： 1、具体分析文中“女孩”“中年人”的心 理活动,分别给三个片段补充人物的心理， 把握文章的主旨。 2、结合人物的心理活动，概括人物的精神 品质，理解文章的主旨
1、了解微型小说 微型小说又名小小说,超短篇 小说,一分钟小说,袖珍小说。 微型小说具有立意新颖、情节 严谨、结局新奇三要素。即在1500 字以内,要概括出普通小说应具有的 切 2/11/2021
2/11/2021 4 微型小说又名小小说，超短篇 小说，一分钟小说，袖珍小说。 微型小说具有立意新颖、情节 严谨、结局新奇三要素。即在1500 字以内，要概括出普通小说应具有的 一切。 1、了解微型小说
2、抓住文章线索,概述故事情节。 女孩很想那条黄纱巾,因为家里不富裕, 她再喜欢也不要求家里买; 中年人知道女孩的心愿,他摘下黄纱巾 自愿送给女孩,女孩说她不能白收人家的东西 她再喜欢也要跑开; 为了能圆女孩子的梦,中年人把黄纱巾高 高地挂起,并贴上"永不出售"的标签。 2/11/2021
2/11/2021 5 2、抓住文章线索，概述故事情节。 女孩很想那条黄纱巾，因为家里不富裕， 她再喜欢也不要求家里买； 中年人知道女孩的心愿，他摘下黄纱巾 自愿送给女孩，女孩说她不能白收人家的东西 她再喜欢也要跑开； 为了能圆女孩子的梦，中年人把黄纱巾高 高地挂起，并贴上"永不出售"的标签
二读 具体分析文中“女孩”“中年人” 的心理活动分别给三个片段补充 人物的心理,把握文章的主旨。 结合人物的心理活动,概括人物 的精神品质,理解文章的主旨。 2/11/2021
2/11/2021 6 二读 • 具体分析文中“女孩”“中年人” 的心理活动,分别给三个片段补充 人物的心理，把握文章的主旨。 • 结合人物的心理活动，概括人物 的精神品质，理解文章的主旨
女孩放学要经过一个小小的服装市场 女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。 女孩停住不走了,呆呆地看。 这条纱 巾真好 看啊 2/11/2021
2/11/2021 7 • 女孩放学要经过一个小小的服装市场。 • 女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。 • 女孩停住不走了，呆呆地看。 这条纱 巾真好 看啊!
这个小姑 娘看半天 ·买下吧, 了,肯定 很喜欢这 孩子, 条纱巾 就剩这 条了, 只卖10 元钱。 2/11/2021 8
2/11/2021 8 • 买下吧 , 孩子 , 就剩这 一条了 , 只卖10 元钱。 这个小姑 娘看半天 了，肯定 很喜欢这 条纱巾
女孩无奈 地摇摇头。 10块钱? 钱,女孩 太贵了! 我没有那么 没有。 多钱! 女孩恋恋 不舍的离 开了 2/11/2021 9
2/11/2021 9 • 女孩无奈 地摇摇头。 钱，女孩 没有。 • 女孩恋恋 不舍的离 开了 10块钱 ? 太贵了！ 我没有那么 多钱！
我一定要告诉妈 妈那条围巾好好 看!可是……妈 ·整个晚上,女孩都 妈都好久没有买 下定向家里要钱的 新衣了,家里没 决心。 有什么钱我怎 最终,女孩也没提 么能……算了风 要买黄纱巾的事, 并发誓永远不提这 件事。 ·家里不富裕,女孩 知道。 2/11/2021 10
2/11/2021 10 • 整个晚上，女孩都 下定向家里要钱的 决心。 最终，女孩也没提 要买黄纱巾的事， 并发誓永远不提这 件事。 • 家里不富裕，女孩 知道。 我一定要告诉妈 妈那条围巾好好 看!可是……妈 妈都好久没有买 新衣了,家里没 有什么钱,我怎 么能……算了吧 !