蒙娜丽莎微笑的原因?
导入新课 蒙娜丽莎微笑的原因？
第三章认识的深化与成篇 第一节 捕捉“动情点” 第二节 理性思维的隊化 第三爷 焙养创新意钢
第三章 认识的深化与成篇 第一节 捕捉“动情点” 第二节 理性思维的深化 第三节 培养创新意识
学国 1.培养暮于观察生活的能力,掌握捕捉 动情点”的方法。 2.培养由感性思维提升为理性思维的能 力,树立创新意识,在文章中融入创新思维
学习目标 1. 培养善于观察生活的能力，掌握捕捉 “动情点”的方法。 2. 培养由感性思维提升为理性思维的能 力，树立创新意识，在文章中融入创新思维
单3元元 ■B口 感性认识有待于发展深化为理性认识,理性认 识依赖于感性认识,一篇优秀的文章是如何从最 初的感性认识变为结构严谨、思想深刻的理性认 识的结晶的呢?本单元从捕捉“动情点”、理性 思维的深化、培养创新意识三个方面回答了这 问题。本单元注重思维的训练与创新意识的培养, 同时学习修改作文的方法,要求达到能够独立修 改作文的目的
单元简介 感性认识有待于发展深化为理性认识，理性认 识依赖于感性认识，一篇优秀的文章是如何从最 初的感性认识变为结构严谨、思想深刻的理性认 识的结晶的呢？本单元从捕捉“动情点”、理性 思维的深化、培养创新意识三个方面回答了这一 问题。本单元注重思维的训练与创新意识的培养， 同时学习修改作文的方法，要求达到能够独立修 改作文的目的
第一节捕捉“动情点” 话题樑究 “烦踞的”“瓦 “单调
知识点讲解 第一节 捕捉“动情点” 话题探究 “烦躁的
(联想到了 ■■■■ 现代社会高楼大厦林立,抬头只见四角 天空,人的生活空间不断向纵深发展,日见狭 窄、局促,连人的内心也像高楼一样封闭起来 2.随着社会的进步,建筑越来越现代化,古 老的文化在不知不觉中被人们遗忘,甚至破坏。 嘈杂的工地就好像人们躁动的内心,飞扬的尘 土仿佛是心灵的尘埃
联想到了…… 1．现代社会高楼大厦林立，抬头只见四角 天空，人的生活空间不断向纵深发展，日见狭 窄、局促，连人的内心也像高楼一样封闭起来 了。 2．随着社会的进步，建筑越来越现代化，古 老的文化在不知不觉中被人们遗忘，甚至破坏。 嘈杂的工地就好像人们躁动的内心，飞扬的尘 土仿佛是心灵的尘埃
3.自己只在杂乱的工地呆了一小会儿 就觉得无法忍受了,可是那些建筑工人却日 日夜夜生活工作在那里,谁关注过他们的生 活状况?谁又关心过他们的心理状况? 4.自然有幽静的山林,心灵也需要一片 幽静的山林
3．自己只在杂乱的工地呆了一小会儿 就觉得无法忍受了，可是那些建筑工人却日 日夜夜生活工作在那里，谁关注过他们的生 活状况？谁又关心过他们的心理状况？ 4．自然有幽静的山林，心灵也需要一片 幽静的山林
知识导引」 何为“动情点”? 简单说就是在生活的某一时刻打动了你的 内心,牵动了你情思的人、事、物。 见柳思别离 遇水生愁绪 望月念故人 賣秋悲人生
知识导引 一、何为“动情点”？ 简单说就是在生活的某一时刻打动了你的 内心，牵动了你情思的人、事、物。 见柳思别离 遇水生愁绪 望月念故人 赏秋悲人生
、如何抓住“动情点”? 1.通过研读范文来提炼典型情景。 2.勤于用思,注意提升自己的敏锐意识。 3关注细节,丰富自己的人生体验
二、如何抓住“动情点”？ 1. 通过研读范文来提炼典型情景。 2. 勤于用思，注意提升自己的敏锐意识。 3. 关注细节，丰富自己的人生体验
请欣赏《猫咪的故事 想一想之流浪的母子》看看你的 “动情点”在哪里?
想一想 请欣赏《猫咪的故事 之流浪的母子》看看你的 “动情点”在哪里？