燃烧生命点亮初心团结奋进扛起使命(散文诗) 绍兴财经旅游学校相明祥 领诵:(女声)1958,当共和国一进入和平,1958,当祖国大地 正百废俱兴,1958,当社会主义的建设刚刚黎明,您带着强盛祖国的 初心,您担着服务人民的使命幸福降临!您在这水乡桥乡酒乡,厚厚 的越文化土壤里,萌芽、茁壮、成长!您似涓涓细流奔腾不息,汇入 了现代化职教事业的大海汪洋! 合:今天,当我们站在这里,欢聚一堂辞旧迎新;当我们站在这 里,赞美祖国感恩人民;当我们站在这里,迎接新的时代新的黎明 我们始终不忘初心,肩负使命!我们始终牢记五星三名,正帆立信! 1我们从名士之乡徐锡麟故里走来,我们从兰渚山下棠棣之乡走 来;汇聚在稽山之趾鉴湖之滨;我们有共同的理想共同的信仰,我们 有同样的初心一样的使命! 2甲子铸辉煌,园丁育桃李。抚今追昔,学校培养的三万多名财 旅学子已奔向四面八方;掩卷沉思,走过四个时代的财经旅游学校迎 来新的辉煌。校园变迁,财旅人始终不变,办人民满意教育的初心; 世纪更迭,鉴湖源永远牢记,谱写现代职教事业新篇章的神圣使命。 3.回首行程,学校已走过风云甲子;追忆初心,前辈艰苦创业筚 路蓝缕;我们继往开来,与时俱进;我们栉风沐雨,砥砺前行。一代 代财旅创业者不辞辛劳为人师表无私奉献,我们将永远铭记;一届届 莘莘学子勤奋好学,奔向社会立业建功。 4站在新时代的前进行列中,踏着智能之光舞出的人类经济社
燃烧生命 点亮初心 团结奋进 扛起使命（散文诗） 绍兴财经旅游学校 相 明 祥 领诵：（女声）1958，当共和国一进入和平，1958，当祖国大地 正百废俱兴，1958，当社会主义的建设刚刚黎明，您带着强盛祖国的 初心，您担着服务人民的使命幸福降临！您在这水乡桥乡酒乡，厚厚 的越文化土壤里，萌芽、茁壮、成长！您似涓涓细流奔腾不息，汇入 了现代化职教事业的大海汪洋！ 合：今天，当我们站在这里，欢聚一堂辞旧迎新；当我们站在这 里，赞美祖国感恩人民；当我们站在这里，迎接新的时代新的黎明。 我们始终不忘初心，肩负使命！我们始终牢记五星三名，正帆立信！ 1.我们从名士之乡徐锡麟故里走来，我们从兰渚山下棠棣之乡走 来；汇聚在稽山之趾鉴湖之滨；我们有共同的理想共同的信仰，我们 有同样的初心一样的使命！ 2.甲子铸辉煌，园丁育桃李。抚今追昔，学校培养的三万多名财 旅学子已奔向四面八方；掩卷沉思，走过四个时代的财经旅游学校迎 来新的辉煌。校园变迁，财旅人始终不变，办人民满意教育的初心； 世纪更迭，鉴湖源永远牢记，谱写现代职教事业新篇章的神圣使命。 3.回首行程，学校已走过风云甲子；追忆初心，前辈艰苦创业筚 路蓝缕；我们继往开来，与时俱进；我们栉风沐雨，砥砺前行。一代 代财旅创业者不辞辛劳为人师表无私奉献，我们将永远铭记；一届届 莘莘学子勤奋好学，奔向社会立业建功。 4.站在新时代的前进行列中，踏着智能之光舞出的人类经济社
会发展的快节奏,办学成果,只是学校继续前进的基石。拉高标杆, 翻篇归零再出发;立德树人,砥砺奋进育新人 5.“明德至善,致知于行”是财旅人不变的校训情怀;“崇正德、 学近知、力行仁、铸匠心”是财旅人永恒的校风追求;“立德树人, 以文化人”是财旅人服务人民的根本任务。历史长河,白驹过隙。办 学经验我们要吸收运用;教学成果我们要消化增值;育人业绩我们要 发扬广大;校园核心文化理念正在转化成全校师生的精神营养 6新时代的旗帜在迎风招展,智能化的脚步正铿锵有力。站在现 代物质文明孕育的校园里,培育一代代社会主义建设者、接班人的任 务更加艰巨 7我们的一切创造创业创新,终将以文化的形式积累承传于世 全校师生迎接新时代拥抱新时代,将在这文明美丽青春智慧的崭新校 园里,沐浴新文化,勇立新潮头,迎接新挑战,共创高质量的精神文 明 合:全校师生员工将满怀信心,不辱使命,精诚团结,齐心协 力,一起谱写现代职教事业的崭新篇章;争当精制高质量品牌,建设 现代化名校的排头兵! 1.辞旧迎新,美丽校园阳光明媚,风景这边独好;旅游人才的摇 篮,园艺园丁的花圃,财会人才的黄埔军校,需要我们用智慧汗水勤 奋去铸造! 2.红烛,照亮别人而把自己燃烧;春蚕,吐尽银丝而把自己缠 绕。太阳底下崇高的事业,是桌前案头的默默无闻兢兢业业,是指导 学生的循循善诱孜孜不倦,是三尺讲台上的星星之火春风化雨润物无
会发展的快节奏，办学成果，只是学校继续前进的基石。拉高标杆， 翻篇归零再出发；立德树人，砥砺奋进育新人。 5.“明德至善，致知于行”是财旅人不变的校训情怀； “崇正德、 学近知、力行仁、铸匠心”是财旅人永恒的校风追求；“立德树人， 以文化人”是财旅人服务人民的根本任务。历史长河，白驹过隙。办 学经验我们要吸收运用；教学成果我们要消化增值；育人业绩我们要 发扬广大；校园核心文化理念正在转化成全校师生的精神营养。 6.新时代的旗帜在迎风招展，智能化的脚步正铿锵有力。站在现 代物质文明孕育的校园里，培育一代代社会主义建设者、接班人的任 务更加艰巨。 7.我们的一切创造创业创新，终将以文化的形式积累承传于世。 全校师生迎接新时代拥抱新时代，将在这文明美丽青春智慧的崭新校 园里，沐浴新文化，勇立新潮头，迎接新挑战，共创高质量的精神文 明。 合：全校师生员工将满怀信心，不辱使命，精诚团结，齐心协 力，一起谱写现代职教事业的崭新篇章；争当精制高质量品牌，建设 现代化名校的排头兵！ 1.辞旧迎新，美丽校园阳光明媚，风景这边独好；旅游人才的摇 篮，园艺园丁的花圃，财会人才的黄埔军校，需要我们用智慧汗水勤 奋去铸造！ 2. 红烛，照亮别人而把自己燃烧；春蚕，吐尽银丝而把自己缠 绕。太阳底下崇高的事业，是桌前案头的默默无闻兢兢业业，是指导 学生的循循善诱孜孜不倦，是三尺讲台上的星星之火春风化雨润物无
声 3.做一名合格的教师,就要懂得到底什么是教育的真谛?让 学生获得人生的幸福,让学生离开学校走上社会仍然快乐,仍然快乐 地追求着人生成功的幸福,这才是成功的教育!积极乐观伴随学生 生,让智慧智能自立自由融入学生的心灵! 4.追求做一个幸福的教师,从“昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望断天涯路”式的明确方向,到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” 式的执著追求,再到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑 珊处”的终有所获,这就是追求幸福教育过程的三重境界。 5.幸福的教师才能教出幸福的学生。虽称园丁,但我们面对的 永远都是鲜活的生命,每一个个体都有一份神秘,所有的付出,都是 心灵和心灵的碰撞和汇聚;没有一种职业,像教师一样,总有一种力 量使自己前行;不是感叹蜡炬成灰的悲壮,而是和学生一起成长;没 有一种职业,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的希望! 6.我们的天职是教书育人,我们的主业是塑造心灵,用我们的 严格孕育孩子的品格,用我们的规矩养成学生的素质,用我们的发展 激励学生的成长。做一个自己满意的老师,做一个学生尊敬的老师 做一个家长感恩的老师。涓涓细流汇成人民幸福的欢乐海洋,块块基 石垒成民族复兴的磅礴力量! 7.一滴水必加入河海,才能成为波涛;必融入大海才会永不干 涸。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人 先进才能移山填海众志成城。一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷 的力量。团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境
声。 3. 做一名合格的教师，就要懂得到底什么是教育的真谛？让 学生获得人生的幸福，让学生离开学校走上社会仍然快乐，仍然快乐 地追求着人生成功的幸福，这才是成功的教育！积极乐观伴随学生一 生，让智慧智能自立自由融入学生的心灵！ 4. 追求做一个幸福的教师，从“昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望断天涯路”式的明确方向，到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 式的执著追求，再到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑 珊处”的终有所获，这就是追求幸福教育过程的三重境界。 5.幸福的教师才能教出幸福的学生。虽称园丁，但我们面对的 永远都是鲜活的生命，每一个个体都有一份神秘，所有的付出，都是 心灵和心灵的碰撞和汇聚；没有一种职业，像教师一样，总有一种力 量使自己前行；不是感叹蜡炬成灰的悲壮，而是和学生一起成长；没 有一种职业，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵的希望！ 6. 我们的天职是教书育人，我们的主业是塑造心灵，用我们的 严格孕育孩子的品格，用我们的规矩养成学生的素质，用我们的发展 激励学生的成长。做一个自己满意的老师，做一个学生尊敬的老师， 做一个家长感恩的老师。涓涓细流汇成人民幸福的欢乐海洋，块块基 石垒成民族复兴的磅礴力量！ 7. 一滴水必加入河海，才能成为波涛；必融入大海才会永不干 涸。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人 先进才能移山填海众志成城。一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷 的力量。团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境
都会向我们投降 合:团结一心、同舟共济,是中华民族一以贯之的文化基因。兄 弟同心,其利断金。我们同甘共苦真诚平等,我们团结凝聚共同奋进, 我们不忘初心扛起使命! 附1朗诵说明 (1)用演讲速度朗诵,用时约6分钟。 (2)带着正气正能量,充满真情厚爱地。 (3)有低音高音重音轻音,有节奏,有缓急 (4)舞台表演 A从两边出场,汇聚后成面向观众一排,手手紧握举起示意团结,放下。 B领诵者向前一步,领诵一结束,其余六人向前一步,与领诵者齐平,开始合 C分别朗诵配以肢体语言。 D最后一次合诵后一齐向前一步(即尽量靠近台沿)向台下观众鞠躬从右边 退下 附2背景PPT (1)根据朗诵内容 (2)用形象诠释抽象,用抽象引人联想 (3)建议:A领诵背景:宏观象征的图片,老校舍的照片,全体教师的合影等 B校标校徽主题景观文化标识正帆立信标识等 C教师部分:红烛春蚕红花绿叶春夏秋冬的象征物等 D学校办学的成果实物奖牌等 附3配音乐配灯光
都会向我们投降。 合：团结一心、同舟共济，是中华民族一以贯之的文化基因。兄 弟同心，其利断金。我们同甘共苦真诚平等，我们团结凝聚共同奋进， 我们不忘初心扛起使命！ 附 1 朗诵说明 (1)用演讲速度朗诵，用时约 6 分钟。 (2)带着正气正能量，充满真情厚爱地。 (3)有低音高音重音轻音，有节奏，有缓急 (4)舞台表演： A 从两边出场，汇聚后成面向观众一排，手手紧握举起示意团结，放下。 B 领诵者向前一步，领诵一结束，其余六人向前一步，与领诵者齐平，开始合 诵。 C 分别朗诵配以肢体语言。 D 最后一次合诵后一齐向前一步（即尽量靠近台沿）向台下观众鞠躬从右边 退下。 附 2 背景 PPT （1） 根据朗诵内容 （2） 用形象诠释抽象，用抽象引人联想 （3） 建议：A 领诵背景：宏观象征的图片，老校舍的照片，全体教师的合影等 B 校标校徽主题景观文化标识正帆立信标识等 C 教师部分：红烛春蚕红花绿叶春夏秋冬的象征物等 D 学校办学的成果实物奖牌等 附 3 配音乐配灯光
