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深圳市初中劳动教育 教学 资源库
深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 教材版本 北京师范大学出版社 劳动 教育 课题 打理小莱园 授课人 朱正文 学校 深圳市宝安区石岩湖学校 审课人 邹金伟 单位 深圳市宝安区教科院
深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 劳动 教育
一、创设情境、导入新课
一 、创设情境、导入新课
活动三:打理小菜园
二、 学习目标、导航定向 了解蔬菜的生长条件、阳台种植要求及整体种植劳动过程。 通过思考与讨论,了解阳台种植蔬菜的有关知识,培养学生 探索、归纳、反思的能力。 培养学生科学正确的劳动观点,促进良好劳动习惯的养成
二、学习目标、导航定向 了解蔬菜的生长条件、阳台种植要求及整体种植劳动过程。 通过思考与讨论,了解阳台种植蔬菜的有关知识,培养学生 探索、归纳、反思的能力。 培养学生科学正确的劳动观点,促进良好劳动习惯的养成
三、种菜常识、事先知晓 1.种好蔬菜的关键是什么? 了解所种蔬菜的生长习性,根据不同蔬菜对环境的特定要求,采 取高效低耗的栽培措施,创造满足蔬菜生长的最佳环境,是种好蔬菜 的关键。 2.影响蔬菜生长的因素有哪些呢? 土壤、水分、温度、肥料、光照等 3.适合蔬菜生长的土壤应满足哪些要求? 厚、肥、柔、温、润
三、种菜常识、事先知晓
4.蔬菜的栽植过程有哪几个必经过程? 蔬菜的种植基本可以分为“种子前处理、播种、移苗、生长管理、采 收”五个过程 5.蔬菜的种子,怎样进行前期处理? 消毒:种子常常带有细菌,一般从市面买回的种子,用温水浸泡法就 足够了。对于表面不洁、放置时间很长或已被污染的种子,可采用药液 浸泡法
催芽:种子需视情况而定是否需要催芽。番茄、辣椒、茄子、 黄瓜等果菜类蔬菜种子发芽较慢,可进行催芽。 头豆种子的结构 种皮 C生 种子 胚芽 平C安 胚 子叶 常开
四、视频播放、激趣导学 阳台种出的新渔鲜蔬菜
四、视频播放、激趣导学
五、阳台种菜、器材须知 材料:营养土、种子。 工具:园艺叉、锹、铲、园艺修剪刀、浇 水壶、种植网箱
五、阳台种菜、器材须知 营养土、种子。 园艺叉、锹、铲、园艺修剪刀、浇 水壶、种植网箱