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深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 教材版本 北京师范大学出版社 劳动 教育 八年级活动四 课题 义工马甲我会做 授课人 陈琳 学校 深圳大学附属中学 审课人 王丽丽 马阳 单位 深圳大学附属中学
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《活动四：义工马甲我会做》课程目标 分析义工服的作用及构成 2 结合实际，制作一件义工马甲 劳动 教育 3 理解义工的工作与价值
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一 、走进义工
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活动四：义工马甲我会做 丨 探 义 工 服 丨 做义工服
劳动 敦育 活动四：义工马甲我会做 走进义工「 探义工服「 做义工服 小组讨论2分钟，并将结果 写在课本P4Q,稍后分享： 1.什么是义工（志愿者）？ 2他们的主要工作有哪些？ 3.你认为什么是志愿者精神？
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教育 小组展示讨论结果 1什么是义工（志愿者）？ 2.他们的主要工作有哪些？ 3.你认为什么是志愿者精神？
劳动 敦育 活动四：义工马甲我会做 走进义工」 探义工服 做义工服 小组展示讨论结果： 1.什么是义工（志愿者）？ 2.他们的主要工作有哪些？ 3你认为什么是志愿者精神？ 1.义工是指出于奉献、友爱、互助和社会责任，经过登记，自愿、无 偿地以自己的时间、技能等资源开展社会服务和公益活动的人员。 2.义工服务范围主要包括助老扶弱、扶贫济困、支教助学、环境保护、 社区服务及其他社会公益性活动
活动四：义工马甲我会做 丨 探 义 工 服 丨 做义工服 1 .义工是指出于奉献、友爱、互助和社会责任，经过登记，自愿、无 偿地以自己的时间、技能等资源开展社会服务和公益活动的人员。 2 .义工服务范围主要包括助老扶弱、扶贫济困、支教助学、环境保护、 社区服务及其他社会公益性活动
劳动 敦育 活动四：义工马甲我会做 走进义工「 探义工服 做义工服 义工一般是什么样的装扮？ volunteer 卷卫加瓶
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