2014年中考语文专题复习20:半命题作文 专题20命题、半命题作文 中考命题规律 1.考点扫描 考点名称 考点热度 (1)直接式命题 ☆☆☆☆☆ (2)导语式命题 ☆☆☆ (3)中心语式命题 ☆☆☆ (4)命前半题,补后半题式半命题☆☆☆☆ (5)命后半题,补前半题式半命题☆☆☆☆ (6)命首尾,补中间式半命题☆☆☆ (7)命中间,补首尾式半命题☆☆☆ 2.命题趋势分析 (1)本专题分值在4070分之间。 (2)预计2013年中考,命题作文可能呈现以下特点:①与提供材料、提 供话题相结合,使中考作文命题多样多彩;②审题难度降低,使考生偏 题跑题现象减少;③文体要求宽泛,不限制某一文体,考生可以根据自 身特长选择文体;④强调真情实感。半命题作文,既有限制性,又有开 放性,将继续是中考命题的主要题型之 知识梳理与归纳 【基础知识梳理】
2014 年中考语文专题复习 20：半命题作文 专题 20 命题、半命题作文 中考命题规律 1．考点扫描 考点名称 考点热度 (1)直接式命题 ☆☆☆☆☆ (2)导语式命题 ☆☆☆ (3)中心语式命题 ☆☆☆ (4)命前半题，补后半题式半命题 ☆☆☆☆ (5)命后半题，补前半题式半命题 ☆☆☆☆ (6)命首尾，补中间式半命题 ☆☆☆ (7)命中间，补首尾式半命题 ☆☆☆ 2．命题趋势分析 (1)本专题分值在 40—70 分之间。 (2)预计 2013 年中考，命题作文可能呈现以下特点：①与提供材料、提 供话题相结合，使中考作文命题多样多彩；②审题难度降低，使考生偏 题跑题现象减少；③文体要求宽泛，不限制某一文体，考生可以根据自 身特长选择文体；④强调真情实感。半命题作文，既有限制性，又有开 放性，将继续是中考命题的主要题型之一。 知识梳理与归纳 【基础知识梳理】
中考写好命(半命)题作文,要做到以下几点: (1)审准题意,做到瞻前顾后,一字不漏”。 审好题是写好作文的第一关。中考作文由于时间限制,审清题意尤显重 要。只有在彻底弄懂题目的要求后下笔,才不至于离题而做无用功。审 题要做到以下几点: ①注意文题含义。有些文题的含义很丰富,需要仔细琢磨,如“长大的 感觉”,如果能寓理于事,从不同角度写出正处于花季年龄的初中生成 长中的追求、向往、烦恼和困惑以及对人生的初步认识,写出人生中各 种各样的责任在心中出现,那么这样的思考就是准确把握了文题的含 义 ②确定体裁。目前的中考作文好处理,一般是“体裁不限”,因而,自己 写什么体裁的文章最拿手,便可选哪种体裁。 ③辨明人称。这一步一看就明,第一人称、第二人称、第三人称,从题 目中一看便可确定,值得注意的是,文中人称不能混乱。 ④找准“题眼”,确定重点。揭示文章中心的词称为“题眼”。审题时,须 找准“题眼”,才能正确立意,如《可爱的中国》,题眼是“可爱”,作文 的重点应阐述中国的可爱之处;《我爱中国》题服是“我爱”,作文的重 点在于抒写我怎样爱中国。二者表面有相似之处,但写作重点不同,审 题时不能混淆。 ⑤弄清要求。审题时还需根据题意弄清要求,诸如时空范围,写人写事 的数量,题目的比喻、象征意义、写作字数等,要认真读题,一字不漏 (2)中心明确,立意高远
中考写好命（半命）题作文，要做到以下几点： (1)审准题意，做到“瞻前顾后，一字不漏”。 审好题是写好作文的第一关。中考作文由于时间限制，审清题意尤显重 要。只有在彻底弄懂题目的要求后下笔，才不至于离题而做无用功。审 题要做到以下几点： ①注意文题含义。有些文题的含义很丰富，需要仔细琢磨，如“长大的 感觉”，如果能寓理于事，从不同角度写出正处于花季年龄的初中生成 长中的追求、向往、烦恼和困惑以及对人生的初步认识，写出人生中各 种各样的责任在心中出现，那么这样的思考就是准确把握了文题的含 义。 ②确定体裁。目前的中考作文好处理，一般是“体裁不限”，因而，自己 写什么体裁的文章最拿手，便可选哪种体裁。 ③辨明人称。这一步一看就明，第一人称、第二人称、第三人称，从题 目中一看便可确定，值得注意的是，文中人称不能混乱。 ④找准“题眼”，确定重点。揭示文章中心的词称为“题眼”。审题时，须 找准“题眼”，才能正确立意，如《可爱的中国》，题眼是“可爱”，作文 的重点应阐述中国的可爱之处；《我爱中国》题服是“我爱”，作文的重 点在于抒写我怎样爱中国。二者表面有相似之处，但写作重点不同，审 题时不能混淆。 ⑤弄清要求。审题时还需根据题意弄清要求，诸如时空范围，写人写事 的数量，题目的比喻、象征意义、写作字数等，要认真读题，一字不漏。 (2)中心明确，立意高远
中考作文,尤其要在立意上下工夫,其要求是健康、新颖、深刻。健康, 就是要保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的思想意义,能 给读者以鼓舞和启迪;新颖,就是立意要跳出陈旧的框框,“言人之所 欲言”,“言人之所未能言”;深刻,就是要透过现象看本质,挖掘出文中 深广的意蕴,以增,加文章的穿透力和厚重感 3)选材要好。 ①选精当的材料。材料不能游离中心,中心是文章的灵魂,你所组织的 材料一定要契合文章主题,并力求做到真实、准确 ②选新颖的材料。“新”在独具慧眼,材料要新,选材者需有一双慧眼;“新 在独运匠心,有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的 “匠心度他人之腹”,再决定材料的取舍;“新”在独辟蹊径,这“蹊径”往 往表现为一种与众不同的视角 (4)重视首尾 作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”,考场作文尤其注重开头和结尾的安排, 它能提炼中心,完整结构,吸引读者;它能使文章锦上添花,令阅卷者 倦处生神。 古人云“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢遽去”。(李渔 《闲情偶记》)这样的开头自然吸引人;结尾应该隽永含蓄,给人一种 余音绕梁”之感。 而首尾照应,结尾干脆的作文,往往得高分。 (5)语言要亮丽。 在作文优劣的诸项因素中,“语言表达”越来越受重视,而且具有较大的
中考作文，尤其要在立意上下工夫，其要求是健康、新颖、深刻。健康， 就是要保证文章的思想观点和感情正确，要体现出一定的思想意义，能 给读者以鼓舞和启迪；新颖，就是立意要跳出陈旧的框框，“言人之所 欲言”，“言人之所未能言”；深刻，就是要透过现象看本质，挖掘出文中 深广的意蕴，以增，加文章的穿透力和厚重感。 (3)选材要好。 ①选精当的材料。材料不能游离中心，中心是文章的灵魂，你所组织的 材料一定要契合文章主题，并力求做到真实、准确。 ②选新颖的材料。“新”在独具慧眼，材料要新，选材者需有一双慧眼；“新” 在独运匠心，有时，你可能对组织的材料举棋不定，这时你最好以你的 “匠心”度他人之“腹”，再决定材料的取舍；“新”在独辟蹊径，这“蹊径”往 往表现为一种与众不同的视角。 (4)重视首尾。 作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”，考场作文尤其注重开头和结尾的安排， 它能提炼中心，完整结构，吸引读者；它能使文章锦上添花，令阅卷者 倦处生神。 古人云“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢遽去”。（李渔 《闲情偶记》）这样的开头自然吸引人；结尾应该隽永含蓄，给人一种 “余音绕梁”之感。 而首尾照应，结尾干脆的作文，往往得高分。 (5)语言要亮丽。 在作文优劣的诸项因素中，“语言表达”越来越受重视，而且具有较大的
发言权”。划分文章等级,一般是从“思想内容”“语言表达篇章结构“卷 面书写”四个方面评定,从初中生实际水平和语文课培养目标出发,“语 言表达”是主体。因此,中考作文语言在准确、连贯之外,如果达到生 动形象、有文采,那一定会是高分得主。 (6)对半命题作文来说,除要注意上述要求外,构思,特别是填题最关键。 要正确、高明地填题,应当遵循以下原则:一要充分吸取题中的隐含信 息,确定文章的写作走向;二要切中题旨文意,暗合命题要求;三要正 中自己的生活储存,突出个人感受最深的材料;四要力求创意新颖,又 符合情理逻辑。文题新颖别致,能使阅卷老师眼前一亮;自己能写出来, 才能写出佳作 (7)书写要“好 卷面整洁,能给阅卷老师带来愉悦的心情,从而获得较髙的分数。这就 要求每一位考生在书写时一定要规范认真,字迹要清楚,排列要工整, 符合书写的规范,令第一读者——阅卷老师看着舒心 小结:快速写好考场作文,主要把握七个方面 ①认真审好题,抓住题干,确定写作中心和重点。 ②精心选材。无论是记叙平常小事,还是特殊大事,被选的材料都要有 典型性。③分清主次,安排材料有详有略。④要有真情实感。在叙事过 程中,要把作者的感情注入字里行间,在适当之处穿插一点抒情和议论, 使主题得到升华。⑤文章要有一点波澜,切忌平铺直叙。⑥文章要有新 意,特别要有一个好的开头和结尾。⑦书写要整洁美观。 【典型例题精讲】
“发言权”。划分文章等级，一般是从“思想内容”“语言表达”“篇章结构“卷 面书写”四个方面评定，从初中生实际水平和语文课培养目标出发，“语 言表达”是主体。因此，中考作文语言在准确、连贯之外，如果达到生 动形象、有文采，那一定会是高分得主。 (6)对半命题作文来说，除要注意上述要求外，构思，特别是填题最关键。 要正确、高明地填题，应当遵循以下原则：一要充分吸取题中的隐含信 息，确定文章的写作走向；二要切中题旨文意，暗合命题要求；三要正 中自己的生活储存，突出个人感受最深的材料；四要力求创意新颖，又 符合情理逻辑。文题新颖别致，能使阅卷老师眼前一亮；自己能写出来， 才能写出佳作。 (7)书写要“好”。 卷面整洁，能给阅卷老师带来愉悦的心情，从而获得较高的分数。这就 要求每一位考生在书写时一定要规范认真，字迹要清楚，排列要工整， 符合书写的规范，令第一读者——阅卷老师看着舒心。 小结：快速写好考场作文，主要把握七个方面： ①认真审好题，抓住题干，确定写作中心和重点。 ②精心选材。无论是记叙平常小事，还是特殊大事，被选的材料都要有 典型性。③分清主次，安排材料有详有略。④要有真情实感。在叙事过 程中，要把作者的感情注入字里行间，在适当之处穿插一点抒情和议论， 使主题得到升华。⑤文章要有一点波澜，切忌平铺直叙。⑥文章要有新 意，特别要有一个好的开头和结尾。⑦书写要整洁美观。 【典型例题精讲】
【例1】(2012,武汉阅读下面材料,按要求作文。(50分)今年年初 《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现, 些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运 用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心 古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代,我们阅读 优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度 请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除 外),文中不要出现自己的姓名,校名。 【写作指导】 这是一篇命题作文,写作时首先要明确题目的含义。“敬畏文字”,包含 着对“文字”的“敬”与“畏”,结合材料可以将题目理解为,在运用语言时要 怀着敬畏之心,说话、写字时要多进行推敲。可以说本题的审题难度较 大,写作时考生可以对“文字”的内涵加以延伸,理解为“文化”、高尚的 精神追求等 这篇文章可以写成记叙文,写生活中与文字有关的故事,如自己曾经书 写不认真、写错别字造成的误会等,表达出对文字的敬畏之情;也可以 写成议论文,论述为什么要敬畏文字,可结合名人推敲炼字的例子等来 写,要做到论点明确,论据有力。 【例2(2012.河北)根据要求作文。 题目:我与的亲密接触要求:①把题目补充完整} ②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于
【例 1】(2012，武汉)阅读下面材料，按要求作文。(50 分)今年年初， 《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现， 一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运 用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。 古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读 优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。 请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于 600 字的文章。自选文体（诗歌除 外），文中不要出现自己的姓名，校名。 【写作指导】 这是一篇命题作文，写作时首先要明确题目的含义。“敬畏文字”，包含 着对“文字”的“敬”与“畏”，结合材料可以将题目理解为，在运用语言时要 怀着敬畏之心，说话、写字时要多进行推敲。可以说本题的审题难度较 大，写作时考生可以对“文字”的内涵加以延伸，理解为“文化”、高尚的 精神追求等。 这篇文章可以写成记叙文，写生活中与文字有关的故事，如自己曾经书 写不认真、写错别字造成的误会等，表达出对文字的敬畏之情；也可以 写成议论文，论述为什么要敬畏文字，可结合名人推敲炼字的例子等来 写，要做到论点明确，论据有力。 【例 2l(2012．河北)根据要求作文。 题目：我与 的亲密接触要求：①把题目补充完整} ②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于
600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校 名和人名。 【写作指导】 本题是一道半命题作文,这个题目在命题上不落窠臼,在思维形式上注 重开放,在内容上贴近生活 考生可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来补全题目。补充题目的 过程从一定程度上说也是考生给自己命题的过程,决定着写作的难易程 度。在写作时要回顾自己的生活经历,都和什么人或物曾经有过亲密接 触,要抒发真情实感。此外,从作文的要求来看,本卷的作文没有体裁 上的限制。考生可以自选文体,这就有利于考生选择自己最擅长的文体, 自由展示自己的创作才能。但不限文体并不等于不要文体,如选择了记 叙文,就要以叙事为主。这篇作文比较适合写成记叙文,叙述与人或物 亲密接触的过程,这有利于学生写出较高水平的作文。 作文训练 1.(50分)(2012,陕西)阅读下面的文字,按要求作文。 逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思还没有表达完毕。这正 如生活一样,我们所经历的每一件事情,其实只是漫漫人生中的一个逗 号,后面的路还很长.…请以“逗号”为题目,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不少于600字,③不要套作,不得抄袭;④不得 透露真实的人名、校名等相关信息。 2.(50分)(2012,呼和浩特)题目:我们家的星期天要求:①文体自选 (诗歌除外);②不少于600字;③不得透露个人相关信息;④不得抄
600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校 名和人名。 【写作指导】 本题是一道半命题作文，这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注 重开放，在内容上贴近生活。 考生可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来补全题目。补充题目的 过程从一定程度上说也是考生给自己命题的过程，决定着写作的难易程 度。在写作时要回顾自己的生活经历，都和什么人或物曾经有过亲密接 触，要抒发真情实感。此外，从作文的要求来看，本卷的作文没有体裁 上的限制。考生可以自选文体，这就有利于考生选择自己最擅长的文体， 自由展示自己的创作才能。但不限文体并不等于不要文体，如选择了记 叙文，就要以叙事为主。这篇作文比较适合写成记叙文，叙述与人或物 亲密接触的过程，这有利于学生写出较高水平的作文。 作文训练 1．(50 分)(2012，陕西)阅读下面的文字，按要求作文。 逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正 如生活一样，我们所经历的每一件事情，其实只是漫漫人生中的一个逗 号，后面的路还很长……请以“逗号”为题目，写一篇作文。 要求：①文体自选；②不少于 600 字，③不要套作，不得抄袭；④不得 透露真实的人名、校名等相关信息。 2．(50 分)(2012，呼和浩特)题目：我们家的星期天要求：①文体自选 （诗歌除外）；②不少于 600 字；③不得透露个人相关信息；④不得抄
袭 3.(60分)(2011,福州)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战, 架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再 走一步”的不懈努力。少走一走,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗 花明。 请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②字数不少于600。⑦文中不得出现 真实的人名、校名、地名。 4.(55分)(2012,安徽)以 在其中”为题,写一篇文章 【提示与要求】 (1)先把题目补充完整。你可以从“趣…美“情义”“做人”中选填,也可以填 其他的词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的 成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字 5.(50分)(2011,北京)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习 惯的养成..都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月 累”为题目,写一篇文章 要求:①不限文体(诗歌除外)。②字数在600~1000之间。③作文 中不要出现所在学校的校名或师生姓名
袭； 3．(60 分)(2011，福州)化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战， 架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再 走一步”的不懈努力。少走一走，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗 花明。 请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②字数不少于 600。⑦文中不得出现 真实的人名、校名、地名。 4．(55 分)(2012，安徽)以“____ 在其中”为题，写一篇文章。 【提示与要求】 (1)先把题目补充完整。你可以从“趣…‘美“情义”“做人”中选填，也可以填 其他的词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的 成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字。 5．（50 分）(2011，北京)知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习 惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月 累”为题目，写一篇文章。 ’要求：①不限文体（诗歌除外）。②字数在 600～1 000 之间。③作文 中不要出现所在学校的校名或师生姓名
6.(60分)(2010,上海)题目:黑板上的记忆要求:①写一篇600字左右 的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭 7.(60分)(2010,福建厦门)以下两题,任选一题作文 (1)请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章 (2)题目:漫步(加上适当的词语或短语,补足题目)要求:①以 上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②文体自选(诗歌除外) 字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用× 代替。 8.(60分)(2011,上海)题目:悄悄地提醒要求:①写一篇600字左右 的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 9.(50分)(2012,南宁)请以“我心目中的良师”为题,写一篇文章 要求:(1)文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名, 经查实,酌情扣分。(2)除诗歌外,文体不限,字数在600字以上。 10.(50分)(2011,天津)作文。 同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却 的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点 缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友 情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光, 成长的烦恼,青春的思索…那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀 的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的,来铭记你的初中时代 吧 题目:如星子滑过夜空要求:①写一篇不少于600字的文章;②内容具
6．(60 分)(2010,上海)题目：黑板上的记忆要求：①写一篇 600 字左右 的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 7．(60 分)（2010，福建厦门）以下两题，任选一题作文。 (1)请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。 (2)题目：漫步____（加上适当的词语或短语，补足题目）要求：①以 上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（诗歌除外）， 字数不少于 500 字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用×× 代替。 8．(60 分)(2011，上海)题目：悄悄地提醒要求：①写一篇 600 字左右 的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 9．(50 分)(2012，南宁)请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。 要求：(1)文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，一 经查实，酌情扣分。(2)除诗歌外，文体不限，字数在 600 字以上。 10. (50 分)(2011，天津)作文。 同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却 的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点 缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友 情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光， 成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀 的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代 吧！ 题目：如星子滑过夜空要求：①写一篇不少于 600 字的文章；②内容具
体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④文中请回避与你 相关的人名、校名、地名等 11.(50分)(2011,长沙)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章 题目(一)给自己一个拥抱题目(二)每个人都有自己的个性,个性也 可以说是自己的一张名片,例如,豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是 李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片”..那么,什么是你自己的 名片呢?请以“是我的一张名片”为题写一篇文章 要求:①若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗 歌除外),不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名 ④卷面整洁,字迹清楚。 12.(60分)(2012,兰州)题目:我是这样长大的要求:(1)文体不限(诗 歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 13.(40分)(2011,杭州)阅读下面的文字,按要求作文 昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱 翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想, 敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的 代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。 请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自 定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和 本人的真实姓名 14.(60分)(2011,沈阳)请从下面两题中任选一题作文
体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④文中请回避与你 相关的人名、校名、地名等。 11．(50 分)（2011，长沙）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目（一）给自己一个拥抱题目（二）每个人都有自己的个性，个性也 可以说是自己的一张名片，例如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是 李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片”…．那么，什么是你自己的 名片呢？请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。 要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗 歌除外），不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ④卷面整洁，字迹清楚。 12．(60 分)(2012，兰州)题目：我是这样长大的要求：(1)文体不限（诗 歌除外）；(2)字数不少于 600 字； (3)文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 13．(40 分)（2011，杭州）阅读下面的文字，按要求作文。 昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱 翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想， 敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的 代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。 请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇 600 字至 800 字的文章。立意自 定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和 本人的真实姓名。 14．(60 分)（2011，沈阳）请从下面两题中任选一题作文
(1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话 语可以鼓舞斗志,让我们扬帆起航;有温度的话语可以启迪心灵,让我 们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生….成长中, 无数有温度的话语,伴随我们一路走来 请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章 要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ②字迹工整,书写规范,字数600-800字;③文中请不要出现真实的 姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)请以“原来就是"为题目,写一篇文章。 要求:①请将题目补充完整,②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历, 抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷 阅读理解部分的材料 答案及解析 半命题作文 1.【写作指导】 这是一道命题作文,题目是“逗号”,审题有一定的难度。不过材料提示 了作文的寓意,对考生迅速切入主题有一定的启发作用。细心的考生结 合自己的生活积累还是有话可说的。在理解了题目的含义后,可以选择 材料进行写作。我可以写人生是由许多的段落组成,这中间就会出现许 多的逗号,只有走好眼前的每一步,写好每个逗号,才能收获一个圆满 的句号1也可以写自己在生活中积累的有意义的事件,把它作为人生的
(1)生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话 语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航；有温度的话语可以启迪心灵，让我 们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中， 无数有温度的话语，伴随我们一路走来。 请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ②字迹工整，书写规范，字数 600—800 字；③文中请不要出现真实的 姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)请以“ 原来就是 ”为题目，写一篇文章。 要求：①请将题目补充完整，②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历， 抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数 600～800 字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷 阅读理解部分的材料。 答案及解析 半命题作文 1．【写作指导】 这是一道命题作文，题目是“逗号”，审题有一定的难度。不过材料提示 了作文的寓意，对考生迅速切入主题有一定的启发作用。细心的考生结 合自己的生活积累还是有话可说的。在理解了题目的含义后，可以选择 材料进行写作。我可以写人生是由许多的段落组成，这中间就会出现许 多的逗号，只有走好眼前的每一步，写好每个逗号，才能收获一个圆满 的句号 I 也可以写自己在生活中积累的有意义的事件，把它作为人生的