为我唱首歌吧 预习 【自学指导】 1,把握富有表现力的语句,通过理解有深刻含义的语句进一步领悟课文的 中心主旨。 2,学会详略有致地安排材料,学习运用神态描写来刻画人物的方法 3,感受故事中洋溢的人间真爱,感悟孩子们的美丽心灵及人世间的挚爱情 怀,懂得关爱他人和珍惜生命,培养友爱精神和乐观的生活态度 【原文欣赏】 在伦敦儿童医院这间小小的病室里,住着我的儿子艾德里安和其他7个孩 子。艾德里安最小,只有4岁,最大的是12岁的弗雷迪,其次是卡罗琳、伊丽 莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。 这些小病人,除了10岁的伊丽莎白,全是白血病患者,他们活不了多久丁 伊丽莎白天真可爱,有一双蓝色的眼睛,一头闪闪发光的金发,孩子们都很喜欢 她,同时,又对她满怀真挚的同情,这是我每天去看望儿子,从与他和孩子们的 交谈中知道的。唉,不幸之中的同伴,分享着每一件东西,甚至分享每个孩子父 母所带来的爱。 伊丽莎白的耳朵后面做了一次手术,再过大约一个月,听力就会完全消失, 再也听不见什么声音。伊丽莎白热爱音乐,热爱歌唱;她的歌声圆润舒缓、婉转 动听,这使她将要失聪的未来显得更加悲惨。不过,在同伴们面前,她从不唉声 叹气,只是偶尔地、以为没人看见她时,沉默的泪水会渐渐地、渐渐地充满两眼, 扑簌簌流下苍白的脸蛋儿。 伊丽莎白热爱音乐胜过一切。她是那么喜欢听人唱歌,就像喜欢自己演唱 样。每当我给艾德里安铺好床后,她总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的 活动后,安静的、空荡荡的房间里,她自己坐在一张宽大的椅子上,让我坐在她 的旁边,她紧紧拉着我的手,声音颤抖地恳求:“给我唱首歌吧!” 我怎么忍心拒绝这样的请求呢我们面对面坐着,她能够看见我嘴唇的翕动, 我尽可能准确地唱上两首歌。她呢,着迷似的听着,脸上露出专注喜悦的神情。 我唱完,她就在我的额头上亲吻一下,表示感谢。 我说过小伙伴们为伊丽莎白的境况感到不安,他们决定做一些事使她快活. 在12岁的弗雷迪的倡导下,孩子们作出了一个决定,然后带着这个决定去见他 们认识的朋友希尔达柯尔比护士。 最初,柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊:“你们想为伊丽莎白的11岁 生日举行一次音乐会”她叫了起来,“而且只有三周时间!你们发疯了吗”这时 候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了,她补充道:“你们真是 全疯啦!不过,让我来帮助你们吧!” 柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言,她一下班就去拜访老朋友玛丽约瑟 芬修女,她是音乐和唱诗班教师。 玛丽,”柯尔比说,“我问你,让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个 合唱队,并在3周后举行一次音乐会,这可能吗” “可能。”玛丽的回答是肯定的。 “上帝保佑你,玛丽!”柯尔比护士高兴得像孩子似的,“我知道你办得
为我唱首歌吧 预习 【自学指导】 1,把握富有表现力的语句,通过理解有深刻含义的语句进一步领悟课文的 中心主旨。 2,学会详略有致地安排材料,学习运用神态描写来刻画人物的方法。 3,感受故事中洋溢的人间真爱,感悟孩子们的美丽心灵及人世间的挚爱情 怀,懂得关爱他人和珍惜生命,培养友爱精神和乐观的生活态度。 【原文欣赏】 在伦敦儿童医院这间小小的病室里,住着我的儿子艾德里安和其他 7 个孩 子。艾德里安最小,只有 4 岁,最大的是 12 岁的弗雷迪,其次是卡罗琳、伊丽 莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。 这些小病人,除了 10 岁的伊丽莎白,全是白血病患者,他们活不了多久丁。 伊丽莎白天真可爱,有一双蓝色的眼睛,一头闪闪发光的金发,孩子们都很喜欢 她,同时,又对她满怀真挚的同情,这是我每天去看望儿子,从与他和孩子们的 交谈中知道的。唉,不幸之中的同伴,分享着每一件东西,甚至分享每个孩子父 母所带来的爱。 伊丽莎白的耳朵后面做了一次手术,再过大约一个月,听力就会完全消失, 再也听不见什么声音。伊丽莎白热爱音乐,热爱歌唱;她的歌声圆润舒缓、婉转 动听,这使她将要失聪的未来显得更加悲惨。不过,在同伴们面前,她从不唉声 叹气,只是偶尔地、以为没人看见她时,沉默的泪水会渐渐地、渐渐地充满两眼, 扑簌簌流下苍白的脸蛋儿。 伊丽莎白热爱音乐胜过一切。她是那么喜欢听人唱歌,就像喜欢自己演唱一 样。每当我给艾德里安铺好床后,她总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的 活动后,安静的、空荡荡的房间里,她自己坐在一张宽大的椅子上,让我坐在她 的旁边,她紧紧拉着我的手,声音颤抖地恳求:“给我唱首歌吧!” 我怎么忍心拒绝这样的请求呢我们面对面坐着,她能够看见我嘴唇的翕动, 我尽可能准确地唱上两首歌。她呢,着迷似的听着,脸上露出专注喜悦的神情。 我唱完,她就在我的额头上亲吻一下,表示感谢。 我说过小伙伴们为伊丽莎白的境况感到不安,他们决定做一些事使她快活。 在 12 岁的弗雷迪的倡导下,孩子们作出了一个决定,然后带着这个决定去见他 们认识的朋友希尔达•柯尔比护士。 最初,柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊:“你们想为伊丽莎白的 11 岁 生日举行一次音乐会”她叫了起来,“而且只有三周时间!你们发疯了吗”这时 候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了,她补充道:“你们真是 全疯啦!不过,让我来帮助你们吧!” 柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言,她一下班就去拜访老朋友玛丽•约瑟 芬修女,她是音乐和唱诗班教师。 “玛丽,”柯尔比说,“我问你,让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个 合唱队,并在 3 周后举行一次音乐会,这可能吗” “可能。”玛丽的回答是肯定的。 “上帝保佑你,玛丽!”柯尔比护士高兴得像孩子似的,“我知道你办得 到
“请等一下,柯尔比,”被弄得糊里糊涂的玛丽打断她的话,“请说清楚 些,也许,我值不上这样的祝福哩。 20分钟后,两位老朋友在音乐学校的阶梯上分手。“上帝保佑你,玛丽!” 柯尔比又重复一遍,“星期三下午3点钟见。” 当伊丽莎白去接受每天的治疗时,柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和 孩子们,弗雷迪询问:“教我们唱歌的老师叫什么名字是叔叔还是阿姨” 弗雷迪,她是一个修女,在伦敦最好的音乐学校当教师。她准备来训练你 们唱歌一一一切免费。 太好啦!”赫米尔一声尖叫,“我们一定会唱得很棒的。 事情就这么决定下来。在玛丽∽约瑟芬修女娴熟的指导下,孩子们每天练习 唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。只有一个大难题,怎么把9岁的约瑟 夫也吸收进合唱队显然,不能丢下他不管,可是,他动过手术,再也不能使用声 带了呀! 当其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上时,玛丽注意到约瑟夫正神情悲哀 地望着她。“约瑟夫,你过来,坐在我的身边,帮我翻乐谱,好吗?” 阵近乎惊愕的沉默之后,约瑟夫的两眼炯炯发光,随即他在纸上写下一行 字:“我不识谱。” 玛丽低下头微笑地看着这个失望的小男孩儿,向他保证:“约瑟夫,不要担 心,你会识谱的。” 真是不可思议,仅仅3周时间,玛丽修女就把6个快要死去的孩子组成了 个优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐才能,就连那个既不能唱 歌也不能说话的小男孩儿也成了一个自信心十足的翻乐谱者 同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午 当她被领进医院的小教堂里,坐在一个“宝座”上(一辆手摇车里),她的惊喜显 而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红,她身体前倾,一动不动,聚精会 神地听着。 尽管所有的听众一一伊丽莎白、10位父母和两位护士一一坐在离舞台仅3 米远的地方,我们仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,泪水已经遮住了视线, 但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前,玛丽告诉孩子们: “你们知道伊丽莎白的听力已是非常非常的弱,因此你们必须尽力大声地唱。” 音乐会获得了成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白 的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说,这是她最最快乐、最最快 乐的生日! 合唱队队员们十分自豪地欢呼起来,高兴得又蹦又跳。 我想,这时候,我们这些大人流的眼泪更多。这些患不治之症快要死去的孩 子,他们忍受病痛同死神决斗的信念,他们势不可当的勇气,使我们这些人的心 都快要碎了。 这次最令人难忘、最值得纪念的音乐会,即使到了今天,倘若我闭上眼睛, 仍然能够听见它那每一个震颤人心的音符。 如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那7名合唱队的成员在地下安睡长 眠,但是我敢保证,那个已经结婚并做了母亲的伊丽莎白,在她记忆的深处,仍 然能够听见那6个幼稚的声音,欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,那 是她曾经听过的最后的声音 【作者介绍】
“请等一下,柯尔比,”被弄得糊里糊涂的玛丽打断她的话,“请说清楚一 些,也许,我值不上这样的祝福哩。” 20 分钟后,两位老朋友在音乐学校的阶梯上分手。“上帝保佑你,玛丽!” 柯尔比又重复一遍,“星期三下午 3 点钟见。” 当伊丽莎白去接受每天的治疗时,柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和 孩子们,弗雷迪询问:“教我们唱歌的老师叫什么名字是叔叔还是阿姨” “弗雷迪,她是一个修女,在伦敦最好的音乐学校当教师。她准备来训练你 们唱歌——一切免费。” “太好啦!”赫米尔一声尖叫,“我们一定会唱得很棒的。” 事情就这么决定下来。在玛丽•约瑟芬修女娴熟的指导下,孩子们每天练习 唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。只有一个大难题,怎么把 9 岁的约瑟 夫也吸收进合唱队显然,不能丢下他不管,可是,他动过手术,再也不能使用声 带了呀! 当其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上时,玛丽注意到约瑟夫正神情悲哀 地望着她。“约瑟夫,你过来,坐在我的身边,帮我翻乐谱,好吗?” 一阵近乎惊愕的沉默之后,约瑟夫的两眼炯炯发光,随即他在纸上写下一行 字:“我不识谱。” 玛丽低下头微笑地看着这个失望的小男孩儿,向他保证:“约瑟夫,不要担 心,你会识谱的。” 真是不可思议,仅仅 3 周时间,玛丽修女就把 6 个快要死去的孩子组成了一 个优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐才能,就连那个既不能唱 歌也不能说话的小男孩儿也成了一个自信心十足的翻乐谱者。 同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午, 当她被领进医院的小教堂里,坐在一个“宝座”上(一辆手摇车里),她的惊喜显 而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红,她身体前倾,一动不动,聚精会 神地听着。 尽管所有的听众——伊丽莎白、10 位父母和两位护士——坐在离舞台仅 3 米远的地方,我们仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,泪水已经遮住了视线, 但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前,玛丽告诉孩子们: “你们知道伊丽莎白的听力已是非常非常的弱,因此你们必须尽力大声地唱。” 音乐会获得了成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白 的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说,这是她最最快乐、最最快 乐的生日! 合唱队队员们十分自豪地欢呼起来,高兴得又蹦又跳。 我想,这时候,我们这些大人流的眼泪更多。这些患不治之症快要死去的孩 子,他们忍受病痛同死神决斗的信念,他们势不可当的勇气,使我们这些人的心 都快要碎了。 这次最令人难忘、最值得纪念的音乐会,即使到了今天,倘若我闭上眼睛, 仍然能够听见它那每一个震颤人心的音符。 如今,那 6 副幼稚的歌喉已经静默多年,那 7 名合唱队的成员在地下安睡长 眠,但是我敢保证,那个已经结婚并做了母亲的伊丽莎白,在她记忆的深处,仍 然能够听见那 6 个幼稚的声音,欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,那 是她曾经听过的最后的声音。 【作者介绍】
艾德里安·高斯蒂克,是《纽约时报》畅销作家,其著作《24个胡萝卜的 管理》、《胡萝卜管理策略》、《隐形员工》和《一天一根胡萝卜》等,被翻译 成十五种语言,在全世界五十多个国家销售。他在西东大学担任组织文化的客座 讲师。 【正音正字】 簌s翕xi忐tan忑te履1暄xuan娴 Xan 绯 【积累词语】 天真可爱唉声叹气忐忑不安大吃一惊不由自主糊里糊涂炯炯发光 夺眶而出不可思议信心十足显而易见聚精会神毫不费力欣喜若狂 眉飞色舞不治之症势不可挡动人心弦震颤人心金发碧眼 【朗读课文】 【课文简析】 七个濒临死亡的孩子,没有为自己不久于人世的生命哀叹,却用顽强的意志 挑战病魔,用自己的生命热爱他人。“为我唱首歌吧”是不幸的伊丽莎白对音乐 的热爱与渴求,更是七个可爱的孩子用“爱”谱写出的生命交响乐。 这是一个震撼人心的故事。七个身患白血病的孩子用三周的时间,为一个即 将失去听力的小女孩组成一支合唱队,并且在她生日那天举行了一场特殊的音乐 会。那七个生命的绝唱,是一曲动人心弦的爱之歌。尽管这七个孩子将不久于人 世,但是他们却忘却了自己的不幸,忍受着病痛的折磨,对那个叫伊丽莎白的小 女孩寄予了深切的同情并为她献上了这世间最动听的声音,献上了这世间最美丽 的礼物一一那就是爱。正因为有了爱,才使我们有了面对生活的信心和勇气;正 因为有了爱,世间也就更多了些真善美。结果那七个孩子都在地下长眠。当我们 为这些逝去的小生命而潸然泪下的时候,耳边仿佛回荡着生命之歌,心中正涌动 着一股爱的暖流 学习中,我们应该深入文字营造的氛围中,感受孩子们天使般的纯真爱心, 并领悟在生活中要关爱他人,珍惜生命。 课文的语言,朴实自然,无雕琢粉饰之感。其间,对于人物的描写,特别是 人物的神态描写细腻传神,很好地刻画了人物的形象,突出了中心主旨。 同时,一些含义深刻的语句,也值得细细体会。在学习中,应通过对相关语 句的圈画、品读和赏析来加以感悟 在那场特殊的音乐会结束之后,文中的最后三个自然段是“我”抒情性的议 论。其间不乏含义深刻的词句,要细细体会,从而加深对于课文中心的理解和感 悟 本文讲述了一个动人的故事,作者通过细节的描写展示了人物的内心世界。 因此,学习本文的神态描写是重点 本文又是一篇人间真情的赞歌,孩子们善良无私的爱感动了所有人,让我们 感受到爱带给人们生的勇气和力量。因此,感悟爱的伟大,懂得关爱他人、珍爱 生命是本文的又一重点。 复习 【朗读课文】 【思维训练】 1,看到《为我唱首歌吧》这个题目,你是怎么想的?
艾德里安·高斯蒂克,是《纽约时报》畅销作家,其著作《24 个胡萝卜的 管理》、《胡萝卜管理策略》、《隐形员工》和《一天一根胡萝卜》等,被翻译 成十五种语言,在全世界五十多个国家销售。他在西东大学担任组织文化的客座 讲师。 【正音正字】 簌 sù 翕 xī 忐 tǎn 忑 tè 履 lǚ 暄 xuān 娴 xián 绯 fēi 【积累词语】 天真可爱 唉声叹气 忐忑不安 大吃一惊 不由自主 糊里糊涂 炯炯发光 夺眶而出 不可思议 信心十足 显而易见 聚精会神 毫不费力 欣喜若狂 眉飞色舞 不治之症 势不可挡 动人心弦 震颤人心 金发碧眼 【朗读课文】 【课文简析】 七个濒临死亡的孩子,没有为自己不久于人世的生命哀叹,却用顽强的意志 挑战病魔,用自己的生命热爱他人。“为我唱首歌吧”是不幸的伊丽莎白对音乐 的热爱与渴求,更是七个可爱的孩子用“爱”谱写出的生命交响乐。 这是一个震撼人心的故事。七个身患白血病的孩子用三周的时间,为一个即 将失去听力的小女孩组成一支合唱队,并且在她生日那天举行了一场特殊的音乐 会。那七个生命的绝唱,是一曲动人心弦的爱之歌。尽管这七个孩子将不久于人 世,但是他们却忘却了自己的不幸,忍受着病痛的折磨,对那个叫伊丽莎白的小 女孩寄予了深切的同情并为她献上了这世间最动听的声音,献上了这世间最美丽 的礼物——那就是爱。正因为有了爱,才使我们有了面对生活的信心和勇气;正 因为有了爱,世间也就更多了些真善美。结果那七个孩子都在地下长眠。当我们 为这些逝去的小生命而潸然泪下的时候,耳边仿佛回荡着生命之歌,心中正涌动 着一股爱的暖流。 学习中,我们应该深入文字营造的氛围中,感受孩子们天使般的纯真爱心, 并领悟在生活中要关爱他人,珍惜生命。 课文的语言,朴实自然,无雕琢粉饰之感。其间,对于人物的描写,特别是 人物的神态描写细腻传神,很好地刻画了人物的形象,突出了中心主旨。 同时,一些含义深刻的语句,也值得细细体会。在学习中,应通过对相关语 句的圈画﹑品读和赏析来加以感悟。 在那场特殊的音乐会结束之后,文中的最后三个自然段是“我”抒情性的议 论。其间不乏含义深刻的词句,要细细体会,从而加深对于课文中心的理解和感 悟。 本文讲述了一个动人的故事,作者通过细节的描写展示了人物的内心世界。 因此,学习本文的神态描写是重点。 本文又是一篇人间真情的赞歌,孩子们善良无私的爱感动了所有人,让我们 感受到爱带给人们生的勇气和力量。因此,感悟爱的伟大,懂得关爱他人、珍爱 生命是本文的又一重点。 复习 【朗读课文】 【思维训练】 1,看到《为我唱首歌吧》这个题目,你是怎么想的?
(看到《为我唱首歌吧》这个题目,让我设想:①提出这个请求的是怎样一个 人?②他为什么要提这个请求呢?) 2,题目中的“我”是谁?谁为“我”唱歌?为什么为“我”唱歌?唱了什么 歌 (“我”是伊丽莎白。 为“我”唱歌的是一群身患白血病的孩子。 因为伊丽莎白即将失去听力但是她非常热爱音乐。 为此那群孩子在她生日那天为她献上了动听的歌声。那是一曲和死神决斗的 勇敢者之歌,是一首动人心弦的爱之歌。它需要用心来歌唱也需要用心来聆 听。) 3,用简单的语言概括本文的内容 (文章讲述了一群患白血病、濒临死亡的孩子,在很短的时间里为一个即将失 去听力的病友组成合唱队,举办音乐会的故事。) 4,这场特殊的音乐会,有什么“特殊”之处? (这场音乐会没有耀眼的明星,没有盛大的场面,是一场特殊的音乐会。它的 特殊性体现在 ①合唱队员都活不了多久,没有音乐知识和才能,但满怀同情心。 ②听众主要是伊丽莎白,她即将丧失听力,但坚强而热爱音乐。 ③准备时间只有短短三周,音乐会在医院的小教堂里举行。 5,这场音乐会的效果怎么样?你是从哪些方面感受到的? (从约瑟夫和伊丽莎白的神态描写中,我们可以看出,这次音乐会取得了圆满 的成功,无论是合唱队员还是听众,都在这场音乐会中获得了莫大的快乐。 伊丽莎白:演出前惊奇、激动、涨得绯红:演出时聚精会神:演出后欣喜若 狂、闪闪发光、闪耀光彩 约瑟夫:眉飞色舞、异常喜悦。合唱队:自豪地欢呼、又蹦又跳。 大人:泪眼朦胧。 通过前后神态的对比,感受到了音乐会给伊丽莎白带来了莫大的快乐 6,约瑟夫一句也没有唱,为什么他感到很快乐 (约瑟夫除了没有音乐知识和才能外,他还是一个既不能说话又不能唱歌的孩 子。通过他前后的神态变化,我们能感受到这场特殊的音乐会不仅仅是用嘴巴来 唱,更是要用爱心来唱,用生命来唱。同时,也使读者懂得,在为他人献出爱的 同时,自己也能感受到莫大的快乐。) 7,从最后一段看,这场特殊的音乐会对伊丽莎白有什么特殊意义? 8,学习了这篇课文之后,你获得什么启示? (七个年幼的生命逝去了,但是他们用势不可挡的勇气与病魔斗争,用充满爱 的心灵唱出了世间最美的旋律。感谢这群孩子,是他们让我们更加懂得:爱,是 人类最美丽的语言。让我们珍惜生命,在生活中撒播爱的种子,让我们生活的这 个世界因为有爱而变得更加美好。) 9,请以伊丽莎白的口吻,给天堂里的那七个孩子写一封信。 【学习小结】 只有你心中有爱,才能让世界有爱;只有你心中充满爱,才能让世界充满爱。 只要人人都付出一点爱,世界将会变得更灿烂!让爱从心灵开始,传递给整个世 界
( 看到《为我唱首歌吧》这个题目,让我设想:①提出这个请求的是怎样一个 人?②他为什么要提这个请求呢? ) 2,题目中的“我”是谁?谁为“我”唱歌?为什么为“我”唱歌?唱了什么 歌? ( “我”是伊丽莎白。 为“我”唱歌的是一群身患白血病的孩子。 因为伊丽莎白即将失去听力但是她非常热爱音乐。 为此那群孩子在她生日那天为她献上了动听的歌声。那是一曲和死神决斗的 勇敢者之歌,是一首动人心弦的爱之歌。它需要用心来歌唱也需要用心来聆 听。 ) 3,用简单的语言概括本文的内容。 ( 文章讲述了一群患白血病、濒临死亡的孩子,在很短的时间里为一个即将失 去听力的病友组成合唱队,举办音乐会的故事。 ) 4,这场特殊的音乐会,有什么“特殊”之处? ( 这场音乐会没有耀眼的明星,没有盛大的场面,是一场特殊的音乐会。它的 特殊性体现在: ①合唱队员都活不了多久,没有音乐知识和才能,但满怀同情心。 ②听众主要是伊丽莎白,她即将丧失听力,但坚强而热爱音乐。 ③准备时间只有短短三周,音乐会在医院的小教堂里举行。 ) 5,这场音乐会的效果怎么样?你是从哪些方面感受到的? ( 从约瑟夫和伊丽莎白的神态描写中,我们可以看出,这次音乐会取得了圆满 的成功,无论是合唱队员还是听众,都在这场音乐会中获得了莫大的快乐。 伊丽莎白:演出前惊奇、激动、涨得绯红;演出时聚精会神;演出后欣喜若 狂、闪闪发光、闪耀光彩。 约瑟夫:眉飞色舞、异常喜悦。 合唱队:自豪地欢呼、又蹦又跳。 大人:泪眼朦胧。 通过前后神态的对比,感受到了音乐会给伊丽莎白带来了莫大的快乐。 ) 6,约瑟夫一句也没有唱,为什么他感到很快乐? ( 约瑟夫除了没有音乐知识和才能外,他还是一个既不能说话又不能唱歌的孩 子。通过他前后的神态变化,我们能感受到这场特殊的音乐会不仅仅是用嘴巴来 唱,更是要用爱心来唱,用生命来唱。同时,也使读者懂得,在为他人献出爱的 同时,自己也能感受到莫大的快乐。 ) 7,从最后一段看,这场特殊的音乐会对伊丽莎白有什么特殊意义? 8,学习了这篇课文之后,你获得什么启示? ( 七个年幼的生命逝去了,但是他们用势不可挡的勇气与病魔斗争,用充满爱 的心灵唱出了世间最美的旋律。感谢这群孩子,是他们让我们更加懂得:爱,是 人类最美丽的语言。让我们珍惜生命,在生活中撒播爱的种子,让我们生活的这 个世界因为有爱而变得更加美好。 ) 9,请以伊丽莎白的口吻,给天堂里的那七个孩子写一封信。 【学习小结】 只有你心中有爱,才能让世界有爱;只有你心中充满爱,才能让世界充满爱。 只要人人都付出一点爱,世界将会变得更灿烂!让爱从心灵开始,传递给整个世 界